В статье идет описание творческой деятельности начальной школы в рамках реализации программы ДОО "Звездный городок" которая реализуется в течении 4 х лет в гимназии.

Урок русского языка в 1-в классе МОБУ "Саха гимназия" г. Якутска Республики Саха (Якутия)

Классный час для начальной школы по энергосбережению по ФГОС.

Тема представляемой работы – «Гуманизация отношений младших школьников».

Актуальность рассматриваемой темы заключается в следующем. В последнее время бурными темпами происходит изменение общей социакультурной ситуации, когда под влиянием потребностей и духовных течений эпохи в отечественной педагогике началось утверждение гуманистических идеалов образования. Научно-технический прогресс, произведший переворот в материальной культуре общества, придал ему совершенно иной облик и заметно изменил жизнь каждого человека. Однако, если материальная сторона жизни людей под влиянием развития науки и техники изменилась, то духовный мир не был затронут в той же степени. Все острее ощущается пробел, перед которым не раз останавливалась в бессилии наука, когда всех внешних проявлений цивилизации оказывалось недостаточно, чтобы создать настоящую гармоничную культуру и заставить людей подойти ближе к своей конечной цели - стать человечнее. Названная проблема является первостепенной для современной педагогики, для теории и практики воспитания.

В "Национальной доктрине образования в РФ", определяющей приоритет ценностей, стратегию и основные направления развития образования, подчеркивается важность создания максимально благоприятных условий для выявления и развития творческих способностей каждого гражданина России, воспитания в нем трудолюбия и высоких нравственных принципов[1].

Представляется очевидным: российское начальное образование нуждается сейчас в существенном реформировании на основе принципов гуманизации.

По мере того как дети растут, социальные связи семьи расширяются: сюда входят и контакты со школой, с учителями, и с соучениками, с классным коллективом сына или дочери. Все эти связи рождаются в процессе учебы ребенка. Но требуют очень серьёзных размышлений , да и не только размышлений – действий со стороны родителей.

Технологическая карта урока по окружающему миру

Тема: Питание растений

Класс: 2

Учебник: Окружающий мир Окружающий мир ( О.Н.Федотова, Г.В.Трафимова, С.А. Трафимов) с. 67-69, рабочая тетрадь c.27-28 ( Перспективная начальная школа)

Конспект урока проведенного в 3 классе коррекционной школы, для детей с ОВЗ, в рамках ФГОС

Использование интерактивного оборудования в урочной и внеурочной деятельности.

урок математики в 4 классе

внеклассное мероприятие по теме ПДД

В статье описывается работа по современным технологиям.

В последнее время в отечественном образовании наблюдается необычайный интерес к методу проектов.

Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый обучающимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта.

Проектный метод – это метод, идущий от детских потребностей и интересов, стимулирующий детскую самодеятельность, с его помощью реализуется принцип сотрудничества ребенка и взрослого, позволяющий сочетать коллективное и индивидуальное в образовательном процессе.

Это технология, обеспечивающая личностный рост ребенка, позволяющая фиксировать этот рост, вести ребенка по ступеням роста – от проекта к проекту.

Девизом проектной деятельности могут служить слова китайской пословицы: «Скажи – и я забуду. Покажи – и я запомню. Вовлеки – и я научусь».

Урок технологии в четвертом классе

Повышение педагогической культуры родителей должно происходить путем проведения родительских конференций и тематических расширенных педагогических советов, организации родительского лектория, выпуска информационных материалов и публичных докладов школы по итогам работы за год, собрание-диспут, родительский лекторий, семейная гостиная, встреча за круглым столом, вечер вопросов и ответов.

сценарий праздника посвященный 8 марта

Материал необходим для работы педагога-психолога, воспитателя, учителей работающих с детьми младшего школьного возраста коренных народов Севера

Урок-закрепление по русскому языку по теме : "Правописание безударных гласных в корне слова". Учащиеся на уроке работают по технологической карте.

3 класс

Цели урока:

1.Обучающие. Ввести понятие «внутреннее» строение тела человека, познакомить с частями и внутренними органами человека, дать первоначальное представление о строении и работе внутренних органов, систем органов.

2.Развивающие. Развивать устойчивость внимания, долговременную память, словесно-логическое мышление на основе работы с компьютерной презентацией, при выполнении заданий в рабочей тетради, повышать познавательную активность.

3.Воспитывающие. Формировать бережное отношение к своему здоровью на основе полученных знаний на уроке.

Класс: 3

Lesson № 14 My birthday’s in … по УМК Азаровой С. И. Английский язык. Милли для общеобразовательных учреждений (издательство «Титул»).

Цели: открытие новых знаний

• Образовательные:

o способствование формирования у учащихся лексико-грамматических навыков и умений;

o введение и закрепление новой лексики по теме;

o формировать умение речи на ИЯ.

• Воспитательные:

o воспитывать умение работать в парах;

o воспитывать уважительное отношение детей к взглядам и мнениям друг друга;

o воспитывать чувство взаимопомощи и взаимоподдержки;

• Развивающие:

o развивать познавательный интерес и активность учащихся;

o развивать навыки устной речи и фонематический слух;

o развивать мышление, память, внимание.

Среди универсальных учебных действий, определенных ФГОС НОО, регулятивные действия являются, на мой взгляд, основополагающими, поскольку для успешного существования в современном обществе человек должен обладать регулятивными действиями, т.е. уметь ставить себе конкретную цель, планировать свою жизнь, прогнозировать возможные ситуации. В школе учеников учат решать сложные математические примеры и задачи, но не помогают в освоении способов преодоления жизненных проблем.