В публикации размещена тематика родительских собраний

Тип урока: формирование новых знаний.

Цель: Сформировать у детей понимание того, что человечество должно жить в гармонии с окружающим миром.

Задачи:

Образовательные:

1.Сформировать знания на уровне:

-понятие (гармония)

-причинно-следственных связей (человек зависит от окружающей его природы).

2.Формировать навыки умения рассуждать, делать выводы.

3.Формировать навыки наблюдений.

Развивающие:

1.Развивать понимание того, что «Мы - часть окружающего мира».

2.Развивать личность ребенка: умение сравнивать, анализировать, обобщать, видеть цель, добиваться результата, работать в коллективе;

развивать речь, память, наблюдательность, любознательность, интерес к предмету, самостоятельность.

Воспитательные:

Способствовать формированию активной жизненной позиции, чувства коллективизма, взаимопомощи, ответственности каждого за конечный результат.

Курс- ОРКСЭ

Предмет – Основы мировых религиозных культур

Класс -4

Педагог- учитель истории Сопельникова Н.В.

Цель урока: формирование понимания единства многоликой России

Задачи урока:

1. Познавательная:

Раскрыть многообразие культур населения России

Закрепить понимание Родины как многонационального государства

Закрепить отношение к своей «малой Родине» как части большой и неделимой

Родины – России

2.Развивающая:

Развитие чувства патриотизма, уважительного отношения к Родине, способствовать формированию активной гражданской позиции , а также развитие творческих способностей, мышления, умения общаться, слушать друг друга.

3. Воспитательная:

воспитывать в детях радость от того, что мы родились и живем в России; желание стать наследниками славных традиций российской истории.

Основная задача вообще – воспитание гражданина, воспитание у учащихся чувства прекрасного, гордости за своё Отечество, уважительное отношение друг к другу, воспитание ответственности и причастности к своей стране.

Тип урока: комбинированный

Оборудование.

1) Наглядность:

1. Государственная символика с портретом Президента РФ.

2.Мультимедийная презентация

3 Работы учащихся на тему: «Родина»

4 Пословицы народов мира на тему: «Родина»

2) Музыкальное оформление:

1. Песня «С чего начинается Родина» сл. М. Матусовского, муз. В.Баснера.

2. Песня «Я, ты, он, она – вместе дружная семья» в исполнении С.Ротару.

Этапы урока Основные термины и

понятия технология Деят –ть уч ля Деят –ть уч ся компетентность Меж предметная связь

1 этап

Погружение в тему Родина

Обучение в сотрудничестве

(командная работа) Речевая деятельность

(Актуализация знаний учащихся )

Организация деятельности учащихся

Учащимися самостоятельно сформулирована тема урока

Совместная работа учащихся и родителей в командах Социальная компетентность

(коммуникативные навыки:

умение высказывать свою точку зрения, выслушивать мнение других ребят)

Социальная компетентность

(способность к сотрудничеству, взаимодействие и взаимопонимание) Русский язык

(подбор однокоренных слов)

Литературное чтение(стих – я о Родине

устное народное творчество

2этап

Практическая работа

Проблемное задание:

прикрепить таблички с названиями народов на карту Кр-го края Я- часть единого народа.

Россия- Красноярский край- Шарыповский район- Дубинино =РОДИНА

Проблемное обучение

Перед уч –ся ставит проблему- Все ли эти народы проживают в Кр –м крае? Работа с картой:

Обозначить столицу Родины;

адм. центры Крас- го края; Шар –го района.

Пытаются разрешить

проблемную социальную ситуацию -обращаются за помощью к родителям

Применение присвоенных знаний на практике Технологическая компетентность

Социальная компетентность

Взаимодействие и сотрудничество)

Окружающий мир

НРК –Природа и экология Красноярского края

3этап

Знакомство с новыми понятиями : культура, традиция Обучение в сотрудничестве

(командная работа) Актуализация знаний учащихся

Организация деятельности учащихся

Совместная работа учащихся и родителей в командах. Учащиеся рассказывают о семейных традициях Социальная компетентность

(способность к сотрудничеству, взаимодействие и взаимопонимание

4этап Заключительный

(закрепление новых знаний)

Игра «Вертолет»

Работа с терминами и понятиями проводится в командах

Информационно –коммуникационная технология

Игровая технология Оказание

технической помощи

Подведение учащихся к осмыслению информации, полученной на уроке

Выполняют тест на компьютере

Совместная работа учащихся и родителей в командах Осмысление увиденного и услышанного на уроке Технологическая компетентность

Социальная компетентность

(способность к сотрудничеству, взаимодействие и взаимопонимание информатика

Рефлексия

Подведение учащихся к осмыслению

своей деятельности

Учащиеся пишут пожелания своей стране, краю. школе

Конспект урока

конспект урока и презентация

Сценарий

Данная разработка предназначена для учащихся 1-2-х классов. Цель мероприятия - воспитание любви и уважения к родителям, развитие творческого потенциала учащихся, сплочение детского коллектива.