Выбрать тему
Как отправить доклад:
- 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
- 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
- 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
- 4. Оплатите взнос – 250 р.
- 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
- 6. Доклад отправляется на проверку.
- 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
- 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru
Посмотреть свидетельство:

Начальное общее
Разместить докладКонспект занятия для детей с ТМНР
Автор:
Новак Наталья Николаевна учитель логопед, МБОУ СОШ № 3, г.Верхняя Салда Свердловская область
Тест по окружающему миру 4 класс по разделу "Страницы Всемирной истории"
Автор:
Биткова Людмила Геннадьевна учитель начальных классов, МБОУ ОШ № 10, Нижегородская область городской округ город Выкса
Автор:
Соловьева Маргарита Павловна учитель начальных классов, СОШ № 1 г. Белоярский ХМАО - Югра, г. Белоярский ХМАО - Югра
"ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ: ПРОБЛЕМЫ. ЗАДАЧИ РЕШЕНИЯ"
Автор:
Медеуова Евгения Ивановна учитель начальных классов, МАОУ "СОШ №6", Сахалинская область, г.Корсаков
Автор:
Татьяна Михайловна Ивершина учитель начальных классов и английского языка, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лешуконская средняя общеобразовательная школа", Архангельская область, село Лешуконское
Дополнительная образовательная программа «Физкульт-Ура»
Физкаульт-Ура» - дополнительная образовательная программа, направленная на обучение школьника основам здоровья и здорового образа жизни средствами физической культуры. Программа составлена с учетом требований ФГОС. Реализация программы способствует формированию у школьника знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья ребёнка.
Автор:
Чужиков Владимир Павлович Учитель физической культуры, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 10 имени Ф.М. Достоевского», Новокузнецк
Совершенствование навыка математических и пространено-временных представлений у обучающихся с ОВЗ на уроках физической культуры
Автор:
Гараева Ания Габдлухаковна Учитель физической культуры, МБОУ "Белоярская СОШ №3", ХМАО-Югра, Сургутский р-н, пгт Белый Яр
«Речь и альтернативная коммуникация»
Занятие по теме: Понимание слов, обозначающих предмет на тему «Одежда».
Автор:
Никифорова Лилия Александровна Воспитатель группы продленного дня , ГБОУ школа № 7 Красносельского района, Санкт - Петербурга
Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках математики
Доклад и презентация
Автор:
Коноплева Ольга Алексеевна Учитель начальных классов, МБОУ "СОШ №2 г Никольска", Вологодская область
Работа с одаренными детьми- важный фактор качественного образования
Что включает в себя понятие " одаренные дети"?Как их распознать, научиться выявлять их способности, правильно использовать различные методы работы на уроке
Автор:
Шилова Аида Исамудиновна учитель начальных классов, МАОУ СОШ № 3, г Курганинск, Краснодарский край
Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта
: Федеральный компонент государственного стандарта начального общего образования направлен на реализацию качественно новой личностно-ориентированной развивающей модели массовой начальной школы.
Главной целью образования согласно ФГOС НОО становится не передача знаний и социального опыта, а развитие личности ученика, его способности самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, иначе говоря – формирование умения учиться.
Автор:
Строева Марианна Михайловна учитель начальных классов, МБОУ"Кобяйская СОШ", Республика Саха(Якутия) Кобяйский район, с.Кобяй
Опыт применения здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья по зрению
Автор:
Ковалева Елена Юрьевна педагог-психолог, МБОУ "СШ № 12" г. Смоленска, г. Смоленск
Вопросы духовно-нравственного развития, воспитания, совершенствования человека волновали общество во все времена. Духовно-нравственное возрождение человека стало сегодня одной из главных тем обсуждения в отечественном образовании. Это обусловлено утратой нашим обществом многих идеалов, ценностных ориентаций, норм поведения, символов, образцов положительных примеров, т.е. всего того, что входит в понятие «воспитание». С одной стороны, переход к рыночным отношениям в экономике, демократизация всех сторон общественной жизни, поляризация мнений и общественных движений, — все эти явления, происходящие в современном обществе, создают сложный фон для духовно-нравственного воспитания личности.
Автор:
Клюкина Ирина Валерьевна Воспитатель группы продлённого дня, КГКОУ Школа 4, г. Амурск Хабаровский край
Предметно-развивающая среда с применением здоровьесберегающих технологий в работе с обучающимися ОВЗ
Зонирование учебного кабинета способствует адаптации учащегося к условиям обучения
Автор:
Ябурова Елена Викторовна учитель начальных классов, МАОУ "СОШ №15№, Пермский край город Соликамск
Урок по окружающему миру в 3 классе. Тема: Микромир вокруг нас
Открытый урок по окружающему миру в 3 классе Тема: Микромир вокруг нас.
Урок направлен на обучение правилам гигиены, соблюдения чистоты в доме, правила употребления фруктов и овощей без вреда организму.
На уроке используется цифровой микроскоп
Автор:
Борисова Александра Гаврильевна Учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Уолбутская средняя общеобразовательная школа имени С.Ф. Маркова", Республика Саха (Якутия) Абыйский улус (район) с. Кенг Кюёль
Автор:
Ишметова Альфина Нагитулловна учитель, МБОУ "Белоярская СОШ № 3", ХМАО-ЮГРА, Сургутский район, пгт. Белый Яр
Мастер - класс по теме «Работа с одаренными дети»
Основная задача педагога-наставника состоит в том, чтобы ребенок не боялся своей неординарности - «не такой как все», поддержать ребенка в желании высказывать и отстаивать свое мнение, отличное от других, вселить уверенность в самовыражениях и в себе.
Для этого необходимо вести наблюдения за учащимися, исследовать их способности различными структурными подразделениями школы в течение всех лет обучения в школе, когда дети взрослеют с первого по одиннадцатый класс.
Автор:
Дробязко Лариса Валентиновна учитель начальных классов, МКОУ "Яшалтинская СОШ имени В.А.Панченко" Яшалтинского района Республики Калмыкия, Республика Калмыкия
Объектом описания в настоящей работе является мой опыт по применению педагогических технологий на основе активизации и интенсификации деятельности обучащихся в сфере обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
Цель работы: Систематизировать накопленные знания по использованию игровой технологии и технологии арттерапии.
Автор:
Дробязко Лариса Валентиновна учитель начальных классов, МКОУ "Яшалтинская СОШ имени В.А.Панченко" Яшалтинского района Республики Калмыкия, Республика Калмыкия
Мастер- класс по духовно-нравственному воспитанию "Лепестки моей души"
Мастер - класс , представленный Вашему вниманию , может быть полезен учителям начальных классов, преподавателям ОРКСЭ. В данной работе можно увидеть использование притч на уроках ОРКСЭ в целях духовно - нравственного воспитания.
Автор:
Тарасова Любовь Николаевна Учитель начальных классов, МАОУ СОШ №1, Свердловская область, город Кушва
Выпускной в начальной школе "Из воспоминаний старого портфеля"
Зал празднично украшен. Родители сидят за столиками.
Учитель. Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот мы четыре года ждали,
Хотя, скажу вам по секрету,
Грустно мне в минуту эту.
Звучит музыка вальса. Дети парами входят в зал и кружатся в вальсе.
Автор:
Колесова Ирина Ивановна учитель начальных классов, МКОУ СОШ, Хабаровский край, Аяно-Майский район, с. Нелькан