Технологическая карта урока по окружающему миру

Выбрать раздел

Как отправить доклад:

1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
6. Доклад отправляется на проверку.
7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

Посмотреть свидетельство:

Публикация работ производится БЕСПЛАТНО.

Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

Дата публикации: 25.01.16

Автор:
Земская Ольга Евгеньевна учитель начальных классов, МАОУ-НОШ №5, ГО Среднеуральск

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение-

начальная образовательная школа № 5

Свердловская область

Г.О. Среднеуральск

Технологическая карта урока по окружающему миру

для 3 класса

“Организм человека”

Земская Ольга Евгеньевна,

учитель начальных классов

МАОУ-НОШ№5 ГО Среднеуральск

Технологическая карта урока

Предмет: окружающий мир

УМК: «Школа России»

Тема	Организм человека
Цели урока	1.Обучающие. Ввести понятие «внутреннее» строение тела человека, познакомить с частями и внутренними органами человека, дать первоначальное представление о строении и работе внутренних органов, систем органов. 2.Развивающие. Развивать устойчивость внимания, долговременную память, словесно-логическое мышление на основе работы с компьютерной презентацией, при выполнении заданий в рабочей тетради, повышать познавательную активность. 3.Воспитывающие. Формировать бережное отношение к своему здоровью на основе полученных знаний на уроке.
Планируемые результаты	Предметные: учащиеся узнают какие органы относятся к внутреннему строению организма; научатся определять на своём теле места расположения внутренних органов. Личностные: формировать учебно-познавательный интерес к предмету, способность к самооценке, воспитывать стремление заботиться о своем здоровье. Регулятивные: преобразование практической задачи в познавательную, самостоятельное адекватное оценивание правильности выполнения своих действий. Познавательные: развивать способность анализировать полученную информацию, выделять существенные и несущественные признаки, проводить группировку, делать правильные выводы. Коммуникативные: отрабатывать умение строить речевые высказывания в устной форме, формулировать собственное мнение, уметь договариваться и приходить к общему мнению и решению в совместной деятельности.
Межпредметные связи	Биология, изобразительное искусство
Ресурсы: основные (презентация, учебник, рабочая тетрадь) дополнительные(интернетурок)	А.А.Плешаков, М.Ю.Новицкая . Окружающий мир. 3класс. Часть 2. М.: «Просвещение» 2014г.Учебник и рабочая тетрадь Презентация подготовленная на основе материала взятого из интернетресурсов. http://interneturok.ru/ru/school/okruj-mir/2-klass/tema/stroenie-tela-cheloveka
Организация пространства	Фронтальная работа, индивидуальная работа, групповая работа
Основные понятия	Орган, системы органов, внутренние органы, туловище, верхние и нижние конечности, анатомия, физиология, гигиена.

Тип урока: Урок изучения нового материала и первичного закрепления

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной работы, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.

Скачать публикацию Скачали: 772 раз(а)