Разработка открытого занятия по учебной дисциплине "Техническая механика" в колледже по теме: Лабораторная работа "Определение критической силы сжатого стержня" для студентов второго курса.

Одна из задач дошкольного образования- математическое развитие ребенка. Оно не сводится к тому, чтобы научить дошкольника считать, измерять и решать арифметические задачи. Это еще и развитие способности видеть,открывать в окружающем мире свойства, отношения, зависимости, умения их "конструировать"предметами, знаками и словами. Особая роль при этом отводится нестандартным дидактические средствам.

Музыкальные занятия в детском саду

Песочная терапия как эффективный метод коррекции и развития психоэмоциональной сферы детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

Обобщение личного педагогического опыта работы

В дошкольном детстве главное внимание уделяется на моторику рук, поэтому очень для детей актуально является кружковая деятельность по складыванию форм из бумаги.

Проект направлен на закрепление и углубление знаний детей об обитателях аквариума, водоемов, морей. В ходе проекта дети узнают, какие бывают обитатели аквариума (рыбки, улитки, водоросли, ракообразные и т.д.), чем они питаются, что необходимо для их жизни, и что для них губительно. Так же дети узнают, как ухаживать за аквариумом и его обитателями.

Обобщение личного педагогического опыта.

Работа направлена на умение организованно и качественно собрать материал для аттестации педагогических работников на высшую квалификационную категорию.

Программа по учебному предмету «Беседы об искусстве» разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями (далее - ФГТ) к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области театрального искусства.

Учебный предмет «Беседы об искусстве» относится к обязательной части предпрофессиональной программы «Искусство театра». Целевая направленность учебного предмета «Беседы об искусстве» - введение учеников в мир культуры и искусства, формирование первоначальных знаний об искусстве как явлении культуры.

Знание истории культуры и искусства дает ребенку возможность приобщиться к духовному опыту прошлых поколений, усвоить и понять общечеловеческие идеалы, выработать навыки самостоятельного постижения ценностей культуры. Культурно-воспитательная функция искусства расширяет духовное пространство ребенка, помогает познать культурный смысл творчества, способствуя выявлению творческого потенциала самого учащегося.

В моём докладе я попыталась раскрыть актуальность применения современных технических средств обучения на уроках специальности (фортепиано)

Вопросы духовно-нравственного развития, воспитания, совершенствования человека волновали общество во все времена. Духовно-нравственное возрождение человека стало сегодня одной из главных тем обсуждения в отечественном образовании. Это обусловлено утратой нашим обществом многих идеалов, ценностных ориентаций, норм поведения, символов, образцов положительных примеров, т.е. всего того, что входит в понятие «воспитание». С одной стороны, переход к рыночным отношениям в экономике, демократизация всех сторон общественной жизни, поляризация мнений и общественных движений, — все эти явления, происходящие в современном обществе, создают сложный фон для духовно-нравственного воспитания личности.

: В дошкольном периоде детства закладываются основы развития личности и формируются творческие способности. Дошкольный возраст – благоприятный период для развития творчества.

Зонирование учебного кабинета способствует адаптации учащегося к условиям обучения

Представлены игры и упражнения на развитие восприятия пространства; на развитие зрительных, слуховых, тактильных ощущений; на развитие зрительной памяти; на развитие воображения; развитие внимания и мышления.

Деловая игра

для детей 5-7 лет

Рабочая программа кружка "Кулинария" в коррекционной школе