В дошкольном детстве главное внимание уделяется на моторику рук, поэтому очень для детей актуально является кружковая деятельность по складыванию форм из бумаги.

Проект направлен на закрепление и углубление знаний детей об обитателях аквариума, водоемов, морей. В ходе проекта дети узнают, какие бывают обитатели аквариума (рыбки, улитки, водоросли, ракообразные и т.д.), чем они питаются, что необходимо для их жизни, и что для них губительно. Так же дети узнают, как ухаживать за аквариумом и его обитателями.

Обобщение личного педагогического опыта.

Работа направлена на умение организованно и качественно собрать материал для аттестации педагогических работников на высшую квалификационную категорию.

Программа по учебному предмету «Беседы об искусстве» разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями (далее - ФГТ) к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области театрального искусства.

Учебный предмет «Беседы об искусстве» относится к обязательной части предпрофессиональной программы «Искусство театра». Целевая направленность учебного предмета «Беседы об искусстве» - введение учеников в мир культуры и искусства, формирование первоначальных знаний об искусстве как явлении культуры.

Знание истории культуры и искусства дает ребенку возможность приобщиться к духовному опыту прошлых поколений, усвоить и понять общечеловеческие идеалы, выработать навыки самостоятельного постижения ценностей культуры. Культурно-воспитательная функция искусства расширяет духовное пространство ребенка, помогает познать культурный смысл творчества, способствуя выявлению творческого потенциала самого учащегося.

В моём докладе я попыталась раскрыть актуальность применения современных технических средств обучения на уроках специальности (фортепиано)

Вопросы духовно-нравственного развития, воспитания, совершенствования человека волновали общество во все времена. Духовно-нравственное возрождение человека стало сегодня одной из главных тем обсуждения в отечественном образовании. Это обусловлено утратой нашим обществом многих идеалов, ценностных ориентаций, норм поведения, символов, образцов положительных примеров, т.е. всего того, что входит в понятие «воспитание». С одной стороны, переход к рыночным отношениям в экономике, демократизация всех сторон общественной жизни, поляризация мнений и общественных движений, — все эти явления, происходящие в современном обществе, создают сложный фон для духовно-нравственного воспитания личности.

: В дошкольном периоде детства закладываются основы развития личности и формируются творческие способности. Дошкольный возраст – благоприятный период для развития творчества.

Зонирование учебного кабинета способствует адаптации учащегося к условиям обучения

Представлены игры и упражнения на развитие восприятия пространства; на развитие зрительных, слуховых, тактильных ощущений; на развитие зрительной памяти; на развитие воображения; развитие внимания и мышления.

Деловая игра

для детей 5-7 лет

Рабочая программа кружка "Кулинария" в коррекционной школе

В докладе представлены и описаны приёмы, которые могут быть использованы учителями-предметниками для работы с текстовой информацией на уроках.

Воспроизведение клеток - митоз и мейоз

Картотека дидактических игр по нравственно - патриотическому воспитанию

Открытый урок по окружающему миру в 3 классе Тема: Микромир вокруг нас.

Урок направлен на обучение правилам гигиены, соблюдения чистоты в доме, правила употребления фруктов и овощей без вреда организму.

На уроке используется цифровой микроскоп

На сегодняшний день современное дошкольное образование развивается в принципиально новых условиях, которые регламентированы требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Пение относится к числу тех видов музыкальной деятельности, в процессе которой успешно развивается эстетическое отношение к жизни, к музыке, обогащается эмоциональная сфера ребенка-дошкольника, возможность самореализации.

Цель моей работы: Повысить уровень певческих навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством распевок.

Для достижения цели мною были выдвинуты следующие задачи:

- изучение опыта и разработок по развитию певческих навыков;

- разработать план вокальных упражнений и распевок на развитие певческих навыков на два года;

- консультации по развитию артикуляционного аппарата и дикции учителя-логопеда;

- развитие музыкальных способностей;

- развитие психических процессов: внимания, мышления, памяти, воображения.