Скачать дипломы можно в личном кабинете после 20:00 МСК

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва
Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64913 от 16.02.2016

Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

54231
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Олимпиады
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать тему

    Для того, чтобы разместить доклад необходимо:

    • - Зарегистрироваться или авторизоваться на сайте
    • - Оплатить организационный взнос 250 рублей.
    • - Перейти на страницу подачи выступления (доклада)
    • - Внимательно заполнить все поля. Данные из заявки будут использованы для формирования сертификата.
    • - Прикрепить файл с выступлением (докладом) к заявке.
    • - Прикрепить файл с копией чека либо указать данные об оплате
    • - После проверки в течении 1 рабочего дня Вы получите уведомление о возможности скачать в личном кабинете сертификат об участии во Всероссийской конференции педагогов.

    Условия публикации докладов участников конференций:

    1. Материал должен соответствовать заявленной тематике для размещения в соответствующем разделе выбранной темы:

    • Актуальные вопросы современного дошкольного, начального и общего среднего образования
    • Развитие детей дошкольного возраста
    • Педагогическая инициатива
    • Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
    • Роль современных педагогических технологий в повышении качества образования
    • Панорама педагогических технологий — 2017
    • Способы организации активного обучения в рамках ФГОС
    • Современный урок: эффективная организация образовательного процесса

    2. К публикации не принимается материал, который был ранее опубликован в Интернете другим автором.

    3. Допускается публикация материала, опубликованного Вами ранее на других педагогических сайтах.

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Всероссийская дистанционная научно-практическая педагогическая конференция проводится Центром организации и проведения Всероссийских и Международных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!" Свидетельство о регистрации в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций РОСКОМНАДЗОР г. Москва ЭЛ № ФС 77 - 64913.

    Скачать положение Разместить доклад
    21.01.20

    «ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК».

    В это докладе хочется рассказать о том, как важно с раннего возраста начинать развивать мелкую моторику рук детей. Приведены в конце доклада несколько пальчиковых игр.

    Автор:
    Лисова Екатерина Михайловна воспитатель первой квалификационной категории, МБДОУ Казанцевский детский сад, Шушенский район с. Казанцево

    Смотреть доклад
    14.12.19

    ЭКОЛОГИЯ ПРОЦЕССА МЕТАЛЛООБРАБОТКИ ПРИ ПОМОЩИ СВАРКИ

    Сварка является одним из наиболее распространенных технологических процессов во всех отраслях промышленности, при этом основными видами являются способы сварки с применением электроэнергии и газов. Именно данные способы сварки характеризуются широким спектром опасных и вредных производственных факторов, непосредственно воздействующих как на работников, занятых на этих работах, так и на окружающую производственную среду.

    Автор:
    Кених Нина Александровна преподаватель, ГАПОУ СО "Карпинский машиностроительный техникум", Свердловская область город Карпинс

    Смотреть доклад
    01.12.19

    «Информационные технологии, как элемент развивающей среды в образовательном учреждении с полиэтническим составом»

    Использование информационно-коммуникативных технологий в дошкольном учреждении с полиэтническим составом являются обогащающим и преобразующим фактором развивающей предметной среды.

    Автор:
    Товсултанова Мадина Казбековна воспитатель, МАДОУ "ДС "Цветок Уренгоя", ЯНАО, г. Новый Уренгой

    Смотреть доклад

    Автор:
    Петрова Елена Павловна Преподаватель русского языка и литературы I квалификационной категории, ГБПОУ СО "Нижнетагильский педагогический колледж № 1", РФ, Свердловская область, г. Нижний Тагил

    Смотреть доклад
    24.11.19

    Коррекционно-развивающая среда для детей с ОВЗ по ФГОС

    Коррекционно-развивающая среда для детей с ОВЗ по ФГОС,её основные принципы организации, примеры из опыта работы

    Автор:
    Казачкова Ольга Владимировна учитель, КГБОУ "Барнаульская общеобразовательная школа-интернат №5", Алтайский край, город Барнаул

    Смотреть доклад
    24.11.19

    СЦЕНАРНЫЙ ПЛАН Проведения концертной программы объединения ритмической гимнастики «Шейп»

    СЦЕНАРНЫЙ ПЛАН

    Проведения концертной программы объединения

    ритмической гимнастики «Шейп»

    Дата проведения: 26.05.2019 года

    Время проведения: 11.00–12.30

    Место проведения: Зрительный зал ЦДТ.

    Автор:
    Чеплакова Элина Борисовна педагог дополнительного образования, МУДО "Центр детского творчества" Ленинского района г. Саратова, г. Саратов, пр .Строителей, 6/1

    Смотреть доклад
    24.11.19

    Сценарий воспитательного мероприятия кинолектория «Душой исполненный полет» Тема «Творчество Галины Сергеевны Улановой»

    Цель: знакомство с творчеством великой балерины Г.С. Улановой

    Задачи:

    1. Рассказать учащимся о творческой деятельности балерины.

    2. Воспитать патриотические чувства и позитивное отношение к балету.

    3. Способствовать развитию творческие способности учащихся.

    Дата проведения: 18.04.2019 г

    Место проведения: зрительный зал ЦДТ

    Время проведения: 17.30

    Количество участников: 50 чел. (учащиеся ансамбля «Ромашка»)

    Возрастная группа: Смешанная (6-16 лет)

    Продолжительность: 50 мин.

    Ведущая: Орлова Т.А.

    Автор:
    Орлова Татьяна Анатольевна, Зенина Нина Вячеславовна педагог дополнительного образования, МУДО "Центр детского творчества" Ленинского района г. Саратова, г. Саратов, пр .Строителей, 6/1

    Смотреть доклад
    01.11.19

    СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ

    Важной составляющей частью образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации является сеть Детских школ искусств (далее – ДШИ). Последние двадцать лет система детских школ искусств Российской Федерации находилась в особо сложных условиях находилась под воздействием постоянно вводимых изменений, выдержать которые школы смогли только благодаря огромному запасу прочности.

    Автор:
    Епифанова Ольга павловна директор , МАУ ДО "Детская школа искусств", пгт. Верх-Нейвинский

    Смотреть доклад
    01.11.19

    Методы и приемы развития художественно - одаренных детей

    Работа с одаренными и способными детьми, их поиск, выявление и развитие должны стать одним из важнейших аспектов деятельности всей образовательной системы.

    Автор:
    Соснина Аделаида Александровна преподаватель, МАУ ДО "Детская школа искусств", пгт. Верх-Нейвинский

    Смотреть доклад
    31.10.19

    Классика и современность

    "Компьютерная графика" для детей дошкольного возраста в синтезе с учебными предметами

    Автор:
    Золотова Анна Александровна Преподаватель, МАУ ДО "ДШИ" го Верх-Нейвинский, Свердловская область, пгт Верх-Нейвинский

    Смотреть доклад
    31.10.19

    Формирование основ гражданственности и чувства патриотизма через интеграцию образовательных пронрамм в области искусств

    Духовно-нравственное и патриотическое воспитание – одно из приоритетных направлений деятельности МАУ ДО «ДШИ», важная составляющая в формировании музыкально-практической компетентности учащихся, их личностной позиции в мире искусства, музыкально-художественного вкуса и оценочных критериев в контексте духовно-нравственных и эстетических идеалов. Хоровое пение, художественное слово, музыкальное искусство являются мощнейшим воспитательным, развивающим компонентом, формирующим гражданские качества, личную и общественную культуру человека.

    Автор:
    Вьюнова Ольга Вячеславовна заместитель директора по воспитательной работе, МАУ ДО "ДШИ", пгт Верх -Нейвинский, Свердловской области

    Смотреть доклад
    31.10.19

    «Воспитание – стратегический ориентир качественного образования»

    ОЦЕНКА ОПЫТА И РЕЗУЛЬТАТОВ СУЩЕСТВУЮЩЕЙРАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В МАУ ДО «ДШИ»

    Автор:
    Малова Ольга Викторовна заместитель директора по учебной работе, МАУ ДО "Детская школа искусств", пгт. Верх-Нейвинский

    Смотреть доклад

    Автор:
    Кондратьева Елена Владимировна Воспитатель , МБДОУ ДЕТСКИЙ САД 20 Г.ИРКУТСК , г. ИРКУТСК переулок Пионерский 3

    Смотреть доклад
    15.09.19

    Духовно-нравственное воспитание дошкольников в семье

    Духовно-нравственное воспитание дошкольников в семье

    Автор:
    Акушева Светлана Вячеславовна Воспитатель, МАДОУ Детский сад №14 "Ласточка" г.Бирска, Республика Башкортостан, Республика Башкортостан, г. Бирск

    Смотреть доклад
    14.09.19

    «Физическая культура для детей с аутизмом»

    Предлагаем вашему вниманию упражнения на развитие крупной моторики у аутичных детей. При помощи этих упражнений можно не только укрепить мышцы ребенка, но и сформировать у него очень ценные навыки. У родителей и специалистов, работающих над развитием моторики аутичного ребенка, есть широкий выбор различных приемов и техник. Некоторые из таких занятий могут оказаться довольно сложными для аутичных детей, другие же превратятся в настоящее веселье.

    Автор:
    Мироненко Оксана Александровна Учитель физической культуры, КГОБУ Граждавнская КШИ, Анучинский район с.Гражданка

    Смотреть доклад
    14.09.19

    «Внеурочная деятельность как системообразующая составляющая воспитательно - образовательного процесса в условиях ФГОС по духовно-нравственному направлению»

    Реализация цели возможна при решении следующих задач:

    • 1. Обучение практическим приемам поведения в различных жизненных ситуациях на основе нравственности;

    • 2. Формирование духовно - нравственных мотивов и привычек, ценностного отношения к этическим нормам жизни, культуры поведения, повышения уровня воспитанности учащихся;

    • 3. Воспитание духовно - нравственных качеств путем ознакомления с правилами нравственного поведения, анализа нравственных ситуаций; обогащение эмоционального мира детей нравственными переживаниями и формирование у них нравственных чувств.

    Автор:
    Бабакова Ирина Викторовна Воспитатель, КГОБУ Граждавнская КШИ, Анучинский район с.Гражданка

    Смотреть доклад
    03.09.19

    «Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством чтения художественной литературы»

    «Без преувеличения можно сказать,

    что чтение в годы детства – это, прежде

    всего, воспитание. Слово, раскрывающее

    благородные идеи, навсегда откладывает

    в детском сердце крупинки человечности,

    из которых складывается личность»

    В.А.Сухомлинский

    Автор:
    Дзядевич Светлана Михайловна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №25", п.Тимирязевский Уссурийского городского округа; Приморского края.

    Смотреть доклад
    24.08.19

    Обучение математике детей с ОВЗ в начальной школе.

    В настоящее время обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — одна из актуальных проблем современного образования. Это те дети, состояние здоровья которых препятствует освоению ими основной образовательной программы в полном объеме: дети с нарушением зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата, имеющие задержку психического развития, а также проблемы соматического здоровья.

    Большую тревогу вызывает сегодня крайне неблагоприятное положение детей, которые, едва переступив школьный порог, попадают в категорию неуспевающих. Как правило, неудачи в учении чаще всего вызываются несоответствием предъявляемых требований психофизиологическим особенностям детей. Основной контингент стойко неуспевающих учеников общеобразовательных школ составляют дети с задержкой психического развития.

    Автор:
    Гайдаржийская Татьяна Александровна Учитель начальных классов, МБОУ "СШ № 15", г. Смоленск

    Смотреть доклад
    24.07.19

    Доклад на тему : Преимущества использования современных информационно-коммуникационных технологий для организации детской деятельности по слушанию музыки в детском саду

    «Единственная возможность научить ребёнка жить в существующих условиях, это создать ему условия для полного овладения своими собственными способностями»

    Джон Дьюи

    Преимущества использования современных информационно-коммуникационных технологий для организации детской деятельности по слушанию музыки в детском саду

    Детский сад - часть общества, и в нём, как в капле воды, отражаются те же проблемы, что и во всей стране. Поэтому очень важно организовать деятельность с детьми так, чтобы ребёнок мог проявить активность, свои увлечения и интерес.

    Музыкальное образование дошкольников согласно ФГТ направлено на становление музыкальной культуры:

    • Приобщение к музыкальному искусству;

    • Развитие музыкальности детей;

    • Развитие способности эмоционально воспринимать музыку

    Помочь педагогу в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов музыкального воспитания и современных информационных технологий.

    Какие преимущества дают ИКТ музыкальному руководителю?

    • Быстрый и целенаправленный отбор информации

    • Наглядное пособие.

    • Средство подготовки текстов, музыкального материала, их хранение

    • Средство подготовки выступлений.

    • Возможность создания и использования интерактивных развивающих игр

    Информационные технологии на музыкальных занятиях и досугах, помогают педагогу решить ряд задач:

    • Делают материал доступным для восприятия не только через слуховые анализаторы, но и через зрительные. Таким образом, музыкальный руководитель может реализовать на практике идею индивидуализации обучения детей.

    • Использование компьютера существенно расширяет понятийный ряд музыкальных тем, делает доступным и понятным детям специфику звучания музыкальных инструментов и т.д.

    • Высокая динамика занятия способствует эффективному усвоению материала, развитию памяти, воображения, творчества детей;

    • Становятся базой для формирования музыкального вкуса, развития творческого потенциала ребёнка и гармоничного развития личности в целом.

    • Интерактивная доска помогает педагогу находиться на занятии в постоянном взаимодействии с детьми;

    • Занятия с использованием информационно-коммуникационных технологий побуждает детей к поисковой и познавательной деятельности.

    Автор:
    Солодягина Надежда Сергеевна Музыкальный Руководитель, МБДОУ "Детский сад № 114", Нижегородмкая область, Дзержинск

    Смотреть доклад
    09.07.19

    Интересна ли физика современным школьникам?

    Представлена работа по изучению отношений учащихся к предмету физика и выявлению причин по отсутствию интересу к данному предмету. На основе чего были сделаны выводы по устранению данных причин. Данное исследование позволило повысить интерес к предмету.

    Автор:
    Мохарт Елена Николаевна учитель физики, МОБУ СОШ с.Большой Куганак, РБ, Стерлитамакский район, с.Большой Куганак

    Смотреть доклад