Выбрать тему
- Основы финансовой грамотности
- Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС
- Педагогическая инициатива
- Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
- Роль современных педагогических технологий в повышении качества образования
- Экологическое воспитание как организация интегрированной деятельности
- Способы организации активного обучения в рамках ФГОС
- Научно-практическая краеведческая конференция «Моя малая Родина»
- Военно-патриотическое воспитание в школе
- Реализация ФГОС в образовательном учреждении: теория и практика
- Информационно-образовательная среда как средство и условие повышения качества образования при реализации ФГОС
- Профессиональный стандарт педагога. Формирование новой педагогической культуры.
- Использование мультимедийной техники и информационно-коммуникационных технологий во внеклассной работе на различных школьных мероприятиях.
- Конструирование современного урока
- Современный урок и внеурочная деятельность
- Педагогическое мастерство
- Современные научные исследования
- Методика проектирования и достижения образовательных результатов на современном уроке
- Инклюзивное образование – образование для всех
- Воспитание и обучение: теория, методика и практика
- Актуальные проблемы совершенствования современного образования
- Конспекты занятий
Для того, чтобы разместить доклад необходимо:
- - Зарегистрироваться или авторизоваться на сайте
- - Оплатить организационный взнос 250 рублей.
- - Перейти на страницу подачи выступления (доклада)
- - Внимательно заполнить все поля. Данные из заявки будут использованы для формирования сертификата.
- - Прикрепить файл с выступлением (докладом) к заявке.
- - Прикрепить файл с копией чека либо указать данные об оплате
- - После проверки в течении 1 рабочего дня Вы получите уведомление о возможности скачать в личном кабинете сертификат об участии во Всероссийской конференции педагогов.
Условия публикации докладов участников конференций:
1. Материал должен соответствовать заявленной тематике для размещения в соответствующем разделе выбранной темы:
- Актуальные вопросы современного дошкольного, начального и общего среднего образования
- Развитие детей дошкольного возраста
- Педагогическая инициатива
- Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
- Роль современных педагогических технологий в повышении качества образования
- Панорама педагогических технологий — 2017
- Способы организации активного обучения в рамках ФГОС
- Современный урок: эффективная организация образовательного процесса
2. К публикации не принимается материал, который был ранее опубликован в Интернете другим автором.
3. Допускается публикация материала, опубликованного Вами ранее на других педагогических сайтах.
Посмотреть свидетельство:

Всероссийская дистанционная научно-практическая педагогическая конференция проводится Центром организации и проведения Всероссийских и Международных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!"
Свидетельство о регистрации в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций РОСКОМНАДЗОР г. Москва ЭЛ № ФС 77 - 64913.
Скачать положение
Разместить доклад
Работа с детьми с ОВЗ при инклюзивном образовании
Автор:
Синяшина Гульшан Ахмадалиевна преподаватель по классу фортепиано, МБОУ ДО "Лянторская детская школа искусств №1", ХМАО-Югра, Сургутский район, г. Лянтор
"В чем заключается подготовка детей к школе"
Готовность к обучению включает не только определенный уровень осведомленности и мышления ребенка. Здесь подразумевается и мотивация к познанию, и эмоционально-волевой компонент, и социальная зрелость будущего школьника.
Автор:
Поварницына Елена Александровна воспитатель, МБДОУ ДС №27 "Филиппок", ХМАО-Югра, г. Нижневартовск
Применение игровых технологий для развития музыкально-творческих навыков у начинающего пианиста
План открытого педагогического урока по специальности фортепиано
Автор:
Даутова Яна Владимировна Преподаватель , МАОУ ДО ДШИ МР ИР РБ Г.ИШИМБАЙ , БАШКОРТОСТАН г.Ишимбай
Общество испытывает большую потребность в талантливой молодежи,решению нестандартных ситуаций. Инициативные, творческие личности составляют резерв и будущее нашего общества. Поэтому приоритетной задачей является выявление и создание условий для развитие таких школьников. Единых взглядов нет, но запрос общества и государства не ослабевает. Отсюда мы видим актуальность нашего исследования.
Нами выявлены противоречия: между педагогическими требованиями и формами обучения и воспитания подростков: между потребностью общества в талантливой молодежи и отсутствия педагогической практики.
Автор:
Дьяченко Елена Алексеевна,Смыцкая Елена Михайловна учитель, МАОУ "СОШ №8", Республика Саха(Якутия), г. Мирный
Познакомить детей с историей и традициями народов севера, показать особенности культуры, быта коренных народов, расширять кругозор дошкольников.
Дать представление о природных богатствах (нефть, газ) Родного края.
Автор:
Гумерова Резеда Халидовна Воспиталь, МБДОУ "ДС "Берёзка", ЯНАО, г. Новый Уренгой
Автор:
Кожушкова Дарья Юрьевна методист, ГБУДО "Белгородский областной Дворец детского творчества", г. Белгород
Проект на тему «Активный отдых, как основа формирования здорового образа жизни дошкольников"
АКТУАЛЬНОСТЬ
• В системе физкультурно-оздоровительной работы дошкольного учреждения прочное место занимают активные виды отдыха. Именно они зарекомендовали себя наиболее приемлемой и эффективной формой оздоровления и приобщения детей и их родителей к физической культуре.
• Создание условий для активного отдыха и оздоровления детей, реализации их потребностей в игре, общении, двигательной активности исследовательской деятельности через специальным образом организованную пространственно-предметную среду.
поиск эффективных путей укрепления здоровья ребенка и приобщения его к здоровому образу жизни.
Цель проекта
Цель проекта - формирование компетентной, увлеченной и грамотной спортивной личности, предоставление возможностей дошкольникам приобщения к здоровому образу жизни посредством организации активного отдыха в детском саду.
целенаправленная работа по организации досуговой деятельности с вовлечением родителей позволит не только сохранить здоровье дошкольников, но и сформировать у них знания о культуре здоровья, мотивацию на здоровый образ жизни, создать условия для раскрытия индивидуальных возможностей и резервов организма.
Автор:
Юрская Ирина Николаевна Воспитатель, МБДОУ ДС «Березка», ЯНАО, город Новый Уренгой
Проблема развития гибкости детей старшего дошкольного возраста в педагогической литературе.
В докладе речь идет о проблемах развития гибкости у детей старшего дошкольного возраста.
Автор:
Сидорова Надежда Петровна Воспитатель, МБДОУ №102, город Кемерово Кемеровская область
Основы финансовой грамотности дошкольников
Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучение основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду, ведь представления о деньгах и их применении начинают формироваться в дошкольном возрасте
Автор:
Крышмарю Ирина Владимировна воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 23 "Брусничка", г.Ханты-Мансийск
ЦЕЛЬ: помочь преподавателю направить процесс обучения игре на фортепиано по наиболее интересному, творческому, эффективному пути развития и способствовать развитию самостоятельного мышления учащихся. Постоянно искать новые пути развития, которые были бы интересны современным детям.
Автор:
Пашнина Марина Николаевна преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, МУДО ДШИ "Гармония", г.о. Власиха Московской области
Художесвенно-эстетическое воспитание дошкольников
Автор:
Иваненко Алла Петровна Воспитатель, МБДОУ № 102, г. Кемерово
Автор:
Кругликова Ольга Степановна воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 102 "Детский сад присмотра и оздоровления", Кемеровская область, город Кемерово
Современные педагогические технологии, направленные на развитие языкового образования студентов
Современные педагогические технологии, направленные на развитие языкового образования студентов
Автор:
Петрова Елена Павловна Преподаватель русского языка и литературы I квалификационной категории, ГАПОУ СО "Нижнетагильский педагогический колледж № 1", РФ, Свердловская область, г. Нижний Тагил
Одной из главных задач ставит приобщение детей к основным сферам человеческой культуры – труду, знаниям, искусству, морали. Трудовая деятельность связана с нравственным воспитанием и формированием средствами художественного труда и труда по самообслуживанию таких качеств личности ребенка, как самостоятельность, целеустремленность, активность, креативность, умение ставить перед собой цель и добиваться ее решения, а также самостоятельно оценивать результаты своего труда.
Автор:
Гапонова Ольга Евгеньевна воспитатель, МБДОУ №102, г. Кемерово
Мастер-класс «Волшебный песок»
Цель мастер-класса: познакомить педагогов с техникой рисования песком и развивающими играми
Задачи: обучить педагогов технике рисования песком.
Способствовать развитию интереса к данной технике.
Оборудование: песочные столы с подсветкой, игрушки из киндер сюрприза, салфетки.
Песочная терапия – одна из разновидностей игровой терапии. Принцип «терапии песком» был предложен Карлом Густавом Юнгом, основателем аналитической терапии. Естественная потребность ребенка «возиться» с песком, определяет возможности использовать песочницу в своей работе не только психотерапевту, но и логопеду. Как правило, первые контакты детей друг с другом – в песочнице.
Автор:
Иванина Марина Петровна Заместитель директора по УВР, МУДО "Центр детского творчества" Ленинского района г. Саратова, г. Саратов, пр .Строителей, 6/1
Цель: знакомство с творчеством великой балерины Г.С. Улановой
Задачи:
1. Рассказать учащимся о творческой деятельности балерины.
2. Воспитать патриотические чувства и позитивное отношение к балету.
3. Способствовать развитию творческие способности учащихся.
Дата проведения: 11.02.2020 г
Место проведения: зрительный зал ЦДТ
Время проведения: 17.30
Количество участников: 50 чел. (учащиеся ансамбля «Ромашка»)
Возрастная группа: Смешанная (6-16 лет)
Продолжительность: 50 мин.
Ведущая: Орлова Т.А.
Автор:
Орлова Татьяна Анатольевна, Зенина Нина Вячеславовна педагог дополнительного образования, концертмейстер, МУДО "Центр детского творчества" Ленинского района г. Саратова, г. Саратов, пр .Строителей, 6/1
Роль национальных видов спорта в физическом развитии обучающихся.
С получением суверенитета Республики Саха и принятием национальной концепции, учитывая, что всестороннее развитие школьника можно достичь, используя национальные виды спорта, упражнения, игры. В современном обществе национальные виды спорта, национальные физические упражнения и игры народов Якутии, получили дальнейшее развитие, как отдельное направление в общей системе физической культуры и спорта РС/Я/. Наша многонациональная республика становится примером бурного развития и совершенствования, неродных традиций, как инициатор крупных международных и спортивных всероссийских мероприятий. Национальные виды спорта и народные игры являются неотъемлемой частью. Общей культуры нашего народа.
Автор:
Строев Александр Владимирович учитель физической культуры, МБОУ "Кобяйская СОШ", Республика Саха (Якутия)
В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования особая роль отводится проблеме развития творческого потенциала подрастающей личности. Речь идет о том, чтобы ребенок не просто усвоил программу дошкольного образовательного учреждения, но и был способен к ее творческому переосмыслению.
Автор:
Любаш Ольга Михайловна старший воспитатель, МБДОУ № 102, г.Кемерово
Технологическая карта урока музыки.
Тема урока: «Вторая жизнь песни. Живительный родник творчества»
Цели урока:
1. Деятельностная - формирование УУД на примере изучения музыкальных произведений русских и зарубежных композиторов.
2. Предметно - дидактическая - расширение представлений учащихся о народных истоках профессиональной музыки, музыке основанной на использовании народной песни.
Автор:
Асанова Елена Анатольевна учитель музыки, МОУ "Сланцевская СОШ №3", Ленинградская область. г.Сланцы
интегрированный урок- путешествие "Слышу-вижу-понимаю!"
Интегрированный урок формирования знаний на основе сочетания разнообразных методов и средств обучения, создаёт больше возможностей для решения познавательных задач и реализации творческого потенциала учащихся.
Автор:
Максимова Людмила Вячеславовна преподаватель теоретических дисциплин, МБУДО "Детская школа искусств №1", г. Кандалакша, Мурманской области