Дипломная работа является заключительным этапом обучения в высшем учебном заведении и одним из самых важных этапов в жизни студента. Нередко студенты испытывают страх и боятся приступить к написанию этой работы из-за ее объема и сложности. Однако, если подготовиться заранее и следовать определенным рекомендациям, написание дипломной работы может стать более легким и успешным процессом.

Поэты и писатели русской литературы 19, 20 века достаточно известны, любимы. В тоже время имена писателей Южного Урала малоизвестны .Данная тема актуальна, так как в школьную программу введены предметы «Родной русский язык» и «Родная русская литература», и на этих занятиях школьники будут открывать для себя новые имена наших уральских писателей и поэтов. В работе рассказано о молодом поэте Илье Банникове, который проживал в г. Челябинске, имел активную жизненную позицию, успел побывать на войне в Приднестровье, в Абхазии. Был талантливым поэтом, публицистом и художником. Оставил после себя сборники стихов о непростых 80-90 годах, рисунки и дневники. Материал может быть использован на классных часах, на уроках литературы

Многофункциональное пособие помогает в решении многих обучающих и развивающих задач. Актуальной проблемой является – обучение детей младшего дошкольного возраста правилам дорожного движения. Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке.

В нашей группе в свободной деятельности детей мы большое внимание уделяем развитию мелкой моторики рук. В группе есть много различных развивающих пособий по ПДД.

Распространение педагогического опыта по применению технологии игрового массажа в работе с детьми младшего дошкольного возраста.

Конспект развлечения по ПДД в старшей группе с участием родителей и инспектора ПДД.

Открытое занятие

Объяснить детям в младшей группе, что такое зима и для чего она приходит?

Урал - имеет свою богатую историю. Наш край знаменит минералами и полезными ископаемыми. Красота уральской природы никого не оставит равнодушным. Леса, реки озёра, пещеры завораживают своей уникальной красотой. Богат животный и растительный мир Урала. А сколько у нас знаменитых людей. Один из них Павел Бажов. Замечательный уральский сказочник.

Успех образования зависит от всех, кто к ней причастен. Он может быть достигнут только при условии активного взаимодействия всех участников образовательных отношений.

Данный конспект в познавательно-игровой форме позволит замечательно провести время с детьми. Можно повторить и сигналы светофора, и отгадать загадки о дорожных знаках, вспомнить правила поведения на проезжей части и около неё.

Данный проект предлагает использование игрового оборудования LEGO, как инструмента для обучения дошкольников конструированию и моделированию, развитию технического творчества.

Статья раскрывает понятие музейная педагогика как одно из важных направлений интегрированной работы музеев и сферы образования, описывает данную технологию как эффективное средство развития личности и музейно-образовательной компетентности учащихся. В статье приведён обобщённый опыт использования музейной технологии на уроках иностранного языка.

Ключевые слова: музейная педагогика, педагогическая технология, форма урока, виртуальная экскурсия.

«Доброта»… Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна, достойна почтения или смешна. Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает.

В статье идет речь о становлении произносительной нормы русского языка. Здесь можно получить ответы на вопросы: Что изучает орфоэпия? Почему именно «московский говор» мы считаем нормой произношения? Когда русский язык стал общенациональным? Какие стили в области орфоэпии определил М.В. Ломоносов, в чём их различия? Какие изменения произошли в устной речи в ХIХ веке и с чем это связано? Что произошло с произносительной нормой в начале ХХ века? Что такое говор, наречие, диалект? Что сегодня формирует речь многомиллионной России? Нужно ли добиваться единства в произношении сегодня?

Работа предназначена для детей подготовительной к школе группы.

Проведение выпускного утренника в подготовительной группе детского сада

Тип урока: урок повторения и обобщения изученного материала с элементами беседы.

Цели урока:

1. Развитие познавательного интереса к вычислению процентов;

2. Отработка практических навыков при вычислении процентов;

3. Развитие интереса учащихся к математике и расширение кругозора;

4. Пропаганда здорового образа жизни на уроках математики.

Подготовка к ЕГЭ – дело ни одного дня и даже ни одного 11 класса. Работу по подготовке учащихся надо вести на протяжении всех лет обучения географии. Сокращение часов на изучение предмета не способствует улучшению географического образования, поэтому надо использовать такие методы обучения, которые позволят развить интерес и познавательную активность, помогут подготовиться к сдаче экзамена.

Выступление на методическом объединении об использовании информационных технологий на уроках географии: методы, приёмы, формы.