Теперь без регистрации

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва

sandwich-btn
Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

146429
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Олимпиады
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать раздел

    Как отправить доклад:

    • 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
    • 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
    • 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
    • 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
    • 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
    • 6. Доклад отправляется на проверку.
    • 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
    • 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

    Дополнительное

    Разместить публикацию
    14.01.26

    Мастер - класс по изгоовлению подарка на дистанционных занятиях дополнительного образования.

    В публикации преставлен подробный мастер - класс по проведению дистанционного занятия. Рассказ об истории пасхи и подарках. Материалы, которые нужны для работы . И поэтапное изготовление самого подарка!

    Автор:
    Волкова Светлана Ивановна педагог дополнительного образования, ГБОУ "Курганская областная школа дистанционного обучения", Курганская область, г. Курган

    Читать публикацию
    06.01.26

    Смастерим простейшие машины с младшими школьниками

    Создание условий для развития и совершенствования технического мастерства младших школьников в проектировании и изготовлении моделей автомобилей из материалов, имеющихся в творческой мастерской.

    Автор:
    Урбан Надежда Евгеньевна Педагог дополнительного образования, МБУ ДО «ДДТ», Норильск

    Читать публикацию
    03.01.26

    Лекция-концерт "Детский альбом" П.И.Чайковского

    В данной работе собран материал с лекции - концерта "Детский альбом" П.И. Чайковского. Произведения были исполнены учащимися фортепианного отделения МБО ДО "ДШИ имени Софии Губайдулиной" г. Чистополь, РТ. Материал полезен для развития кругозора учащихся и совершенствования исполнительских навыков юных пианистов.

    Автор:
    Муллаянова Ирина Александровна Преподаватель специального фортепианоного Фортепиано, МБО ДО ДШИ им.Софии Губайдулиной, республика татарстан г.Чистополь

    Читать публикацию
    02.01.26

    Смастерим простейшие машины с младшими школьниками

    Занятие по начальному техническому моделированию с младшими школьниками. Изготовление машин - игрушек из материалов, имеющихся в творческой мастерской.

    Автор:
    Урбан Надежда Евгеньевна Педагог дополнительного образования, МБУ ДО «ДДТ», Норильск

    Читать публикацию
    14.12.25

    Сценарий внеклассного мероприятия, посвящённого Всемирному Дню пения, в форме виртуального концертного зала.

    Музыкальная гостиная, в виде виртуального концертного зала, в ходе которой дети знакомятся с творчеством композитора А.Н. Пахмутовой.

    Автор:
    Швидко Елена Анатольевна преподаватель хоровых дисциплин, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Тулуна «Детская музыкальная школа» , Иркутская область, город Тулун

    Читать публикацию
    14.12.25

    ПОДГОТОВКА УЧЕНИКА К ЭСТРАДНОМУ ИСПОЛНЕНИЮ

    С первых лет обучения в школе, нужно рассказать ученику о его деятельности. Прививать ученику любовь к игре на пуб-лике и качество исполнения. Ученик должен привыкать к то-му, что он несет ответственность перед слушателем, авто-ром, самим собой и педагогом (но вместе с тем это праздник, когда он получает, полное художественное удовлетворение).

    Автор:
    Кадырова Альбина Рафаильевна Преподаватель, МБУ ДО «Васильевская школа искусств», Республика Татарстан (Татарстан), пгт Васильево, улица Праздничная, 9

    Читать публикацию
    12.12.25

    Проект методической разработки по гражданско-патриотическому воспитанию детей в системе дополнительного образования

    В данном проекте представлены методические разработки для занятий с детьми с целью развития гражданско-патриотического воспитания детей в системе дополнительного образования детей.

    Автор:
    Тарасова Наталья Николаевна МАУ ДО ДТД УМ "Юниор", МАУ ДО ДТД УМ "Юниор", город Новосибирск

    Читать публикацию
    10.12.25

    Интеграция метода проектов в систему ведения уроков иностранного языка

    Данная работа состоит из введения, которые раскрывают теоретические и прикладные аспекты исследуемой проблемы, заключения, списка использованной литературы и приложения. Во введении отражена актуальность исследования, сформулированы цель, задачи и новизна исследования. Теоретическая часть содержит теоретический анализ проектной методики как современной педагогической технологии. В работе я попыталась осмыслить роль проектной методики в современном образовании, а также рассмотреть его основные характеристики. Кроме того в работе определены особенности использования метода проектов на уроках иностранного языка, а так же виды и этапы работы над проектом. Практическая часть нашего исследования проведен анализ опыта работы учителей применяющих метод проектов в педагогической деятельности, а также представлены данные, полученные в ходе педагогической практики. На основе обобщения имеющейся информации об использовании метода проектов на уроках английского языка, выявлены наиболее важные, на наш взгляд, условия эффективного применения метода проектов в обучении иностранному языку.

    Автор:
    Суздалова Марина Анатольевна педагог дополнительного образования, МАУ ДО ДТД УМ "Юниор", г. Новосибирск

    Читать публикацию
    09.12.25

    Сценарный план проведения Творческой встречи «В кругу друзей».

    3 декабря 2025 года в ЦДТ Ленинского района прошла творческая встреча «В кругу друзей». В этот день к нам в гости пришли дети и родители из общественной организации «Пробуждение». На входе ребят приветствовали волонтеры креативного объединения молодёжи «Start up».

    Автор:
    Егорова Алина Михайловна педагог дополнительного образования, Зверева Лидия Дмитриевна педагог дополнительного образования, МУ ДО "Центр детского творчества" Ленинского района, город Саратов

    Читать публикацию
    06.12.25

    Особенности составления репертуара и аранжировок произведений для оркестра народных инструментов

    Подбор репертуара для детского оркестра народных инструментов, особенности аранжировок, написания партитур и работы с нотным редактором.

    Автор:
    Лапшина Наталья Григорьевна преподаватель по классу баяна, МБУ ДО "ДШИ №4 г. Донецка", г. Донецк, Донецкая Народная Республика

    Читать публикацию
    01.12.25

    Особенности организации воспитательной работы в подростковых клубах МУ ДО «Центра детского творчества» Ленинского района г. Саратова

    Сегодня в центре нашего внимания находится проблема, значение которой легко недооценить, но невозможно переоценить. На всех уровнях власти уже не только и не столько отмечается необходимость воспитания, сколько принимаются различные программы, предназначенные для повышения эффективности и качества этого процесса. В ЦДТ накоплен большой опыт в этом направлении. Значительная роль в воспитательном процессе отводится организации культурно-досуговой деятельности учащихся в подростковых клубах, работающих в структуре ЦДТ.

    Автор:
    Иванина Марина Петровна заместитель директора по УВР, методист, МУ ДО "Центр детского творчества" Ленинского района, город Саратов

    Читать публикацию
    01.12.25

    Сценарий воспитательного мероприятия «Душой исполненный полет», посвященный 100-летию Майи Михайловны Плисецкой

    Сценарий воспитательного мероприятия «Душой исполненный полет», посвященный 100-летию Майи Михайловны Плисецкой Составили: педагог дополнительного образования Орлова Т.А., концертмейстер Зенина Н.В. Цель: знакомство с творчеством великой балерины М. Плисецкой Задачи: 1. Рассказать учащимся о творческой деятельности балерины. 2. Воспитать патриотические чувства и позитивное отношение к балету. 3. Способствовать развитию творческих способностей учащихся. Дата проведения: 24.03.2025 г Место проведения: зрительный зал ЦДТ Время проведения: 17.30 Количество участников: 50 чел. (учащиеся ансамбля «Ромашка») Возрастная группа: Смешанная (6-16 лет) Продолжительность: 50 мин.

    Автор:
    Орлова Татьяна Анатольевна, педагог дополнительного образования, Зенина Нина Вячеславовна концертмейстер, МУ ДО "Центр детского творчества" Ленинского района, город Саратов

    Читать публикацию
    10.11.25

    ВЛИЯНИЕ ТИПА ТЕМПЕРАМЕНТА РЕБЁНКА НА ВЫСТРАИВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА УРОКАХ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДМШ И ДШИ

    Индивидуализация процесса обучения, основанная на учете психодинамических свойств (темперамента), способствует повышению активности и уровню развития интеллектуальных способностей и оказывает положительное влияние на успеваемость обучающихся.

    Автор:
    Штейнгауэр Ирина Камильевна преподаватель фортепиано, МБУ ДО " ДШИ г. Мамадыш имени композиторов Яруллиных", Татарстан ,г. Мамадыш

    Читать публикацию
    04.11.25

    Станция «Будущее»

    Аннотация к публикации: «Станция «Будущее»: как Детская железная дорога становится пространством жизненного и профессионального самоопределения» Перед системой дополнительного образования сегодня стоит вызов: как остаться актуальным и эффективным для поколения Z? Автор статьи, практикующий педагог Оренбургской детской железной дороги, предлагает убедительный и работоспособный ответ. В материале подробно разбираются ключевые принципы, превращающие учебный кружок в мощную профориентационную площадку: Принцип полного цикла: когда теория в классе немедленно подкрепляется практикой на настоящей железной дороге. Принцип профессионального погружения: где каждая тема связана с конкретной профессией и живым общением с ее представителями. Трансформация роли педагога из лектора в наставника и «диспетчера» индивидуальных траекторий. Статья не обходит стороной и вызовы современности — борьбу за внимание детей, цифровизацию — и предлагает конкретные решения через проектную деятельность. Этот опыт будет ценен для любого педагога, стремящегося не просто давать знания, а помогать воспитанникам находить свое призвание.

    Автор:
    Калинина Юлия Александровна педагог дополнительного образования , Оренбургская детская железная дорога, г. Оренбург

    Читать публикацию
    20.10.25

    Методическая разработка - эссе «Предпрофессиональные программы».

    Методическая разработка - эссе посвящена объяснению создания в области предпрофессиональных программ в ДШИ художественного отделения.

    Автор:
    Ситдиков Ильнар Ильдарович преподаватель изобразительного искусства, МБУ ДО "Детская школа искусств г. Зеленодольска РТ" "Айшинский филиал", РФ РТ Зеленодольский район с. Айша

    Читать публикацию

    Автор:
    Байбуз Альбина Робертовна преподаватель хоровых дисциплин, Республика Татарстан МБУДО"Детская школа искусств №9" г.Казани, г.Казань

    Читать публикацию
    06.10.25

    сценарий концерта "День победы"

    сценарий концерта учащихся музыкальной школы , посвященный Великой Победе.

    Автор:
    Байбуз Альбина Робертовна преподаватель хоровых дисциплин, Республика Татарстан МБУДО"Детская школа искусств №9" г.Казани, г.Казань

    Читать публикацию
    11.08.25

    "Наш дом- семья"

    Семейные ценности

    Автор:
    Булаева Румия Сабержановна Воспитатель, ОГКУСО СРЦН " Открытый дом", г Ульяновск

    Читать публикацию

    Автор:
    Закирова Елена Анатольевна педагог-психолог, ОГКУСО СРЦН "Открытый дом", город Ульяновск

    Читать публикацию
    16.06.25

    Открытый урок на тему "Развитие музыкально – образного мышления ученика- пианиста в процессе учебно-исполнительской деятельности в ДМШ"

    Открытый урок на тему: «Развитие музыкально-образного мышления ученика-пианиста в процессе учебно-исполнительской деятельности в ДМШ» Урок направлен на формирование у учащихся умения осмысленно и эмоционально передавать художественный образ музыкального произведения, раскрывая его с помощью выразительных средств музыки. В ходе занятия рассматриваются подходы к развитию музыкального мышления, включая интонационный анализ, осознание структуры, жанра, стиля, а также использование образных ассоциаций. Особое внимание уделяется индивидуальной работе с учениками над произведениями С. Прокофьева и А. Колтуновой. На примере пьес "Прогулка" и "Песня синеглазой русалки" показана практическая работа над музыкально-образным мышлением: анализ художественного замысла, выразительных средств, исполнительских приёмов, особенностей фортепианной фактуры и стиля. Урок подчеркивает необходимость комплексного подхода, соединяющего интеллектуальный и эмоциональный аспекты восприятия, и стимулирует развитие творческой инициативы, фантазии и самостоятельности учащихся.

    Автор:
    Клестова Любовь Александровна Преподаватель, МБУДО "ДМШ №17 им. С.З. Сайдашева" г. Казани, Республика Татарстан г. Казань

    Читать публикацию