По мнению многих ученых, детское рисование участвует и в согласовании межполушарных взаимоотношений, поскольку в процессе рисования координируется конкретно-образное мышление, связанное в основном с работой правого полушария мозга.

Экологический проект «Деревья нашего участка» предназначен для занятий с детьми подготовительной к школе группе. По количеству участников является коллективным, краткосрочным, так как реализуется в течение 1 недели (середина июля).

Цель проекта: исследовательская деятельность по изучению жизни деревьев во взаимосвязи с его экосистемой; а также природоохранная деятельность.

Формировать у дошкольников элементарные представления о жизни деревьев, их взаимосвязях в природе.

Изучать взаимодействия дерева с окружающим миром, выявление пользы и вреда флоры и фауны экосистемы в ходе наблюдений и бесед. Исследовать функциональные особенности систем жизнеобеспечения дерева, их зависимости от времени года.

Развивать воображение, творчество, познавательный интерес, мышление, умение анализировать, сравнивать, обобщать. Отражать знания, полученные опытным путем, в различных видах деятельности (изобразительной, умственной, игровой). Изучать влияния деятельности человека на жизнь дерева.

Экологический проект «Деревья нашего участка», развивают интерес к представителям растительного мира- деревьям; усвоению детьми трудовых навыков и умений по уходу за живыми объектами; гармонично формировать разные виды отношения детей к природе (природоохранного, гуманного, эстетического, познавательного).

В ходе реализации проекта большое внимание уделяется развитию исследовательской деятельности дошкольников, региональному компоненту, формированию экологически грамотного и безопасного для природы и здоровья человека поведения. Способствует развитию кругозора детей, воспитанию любви, уважения к природе.

конспект

Цель: Научить родителей создавать такие условия, чтобы ребенок испытывал удовлетворение от общения со взрослыми, получал от них не только новые знания, но и обогащал свой словарный запас, учился верно строить предложения, правильно и четко произносить звуки и слова, интересно рассказывать.

Воспитание правильной и чистой речи у ребенка — одна из важных задач в общей системе работы по обучению родному языку.

Презентация содержит информацию о ДОУ, возрастных особенностях детей 5-6 лет,количественном и качественном составе группы, используемой в ДОУ основной программы" От рождения до школы " Вераксы, её задачах, принципах, факторах, имеющих значение для достижения целей программы,описано содержание планирования по образовательным областям, условия реализации программы по каждой образовательной области , работа с учётом регионального компонента.

Содержится информация для родителей о парциальных программах, используемых В ДОУ, их целях, задачах :" Безопасность" Авдеева, Князева, Стёркина," Юный эколог " Николаева ",Ю " Цветные ладошки " Лыкова"," Развитие эмоционального мира детей " Кряжева," Воспитание и обучение детей с общим недоразвитием речи " , " Воспитание и обучение детей с фонетико- фонематическим нарушением речи " Филичева,Чиркина.

Описаны мероприятия по оптимизации взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников, формы работы с родителями по реализации образовательных областей программы.

исследовательский проект

Влияние телевизора и компьютерных игр на развитие ребенка.

Организация проведение социально-психологического тренинга для педагогов ДОУ

Сценарий праздника, посвященного 9 Мая

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию детей старшей группы

Правильная организация двигательной деятельности ребенка в повседневной жизни способствует улучшению его психофизического здоровья. Целесообразное чередование характера деятельности ребенка предусматривает рациональное сочетание интеллектуальной и физической активности, что обеспечивает профилактику утомления нервной системы, создает у ребенка жизнерадостное настроение и оптимальную работоспособность.

Представляю вашему вниманию веселый сценарий для тур-слета, со словами автора, героев, описанием музыки.

Форма проведения: КВН.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие». «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Цель; продолжать формирование представления детей об осенних изменениях в природе.

Задачи: образовательные: закрепить и упорядочить накопленные детьми представления об осени.

Развивающие: развивать память, внимание, логическое мышление, наблюдательность.

Речевые: развивать диалогическую, связную речь, закрепить словарь детей: вереница, моросящие, сварливые, спячка.

Воспитательные:воспитывать любовь к природе, коллективизм, уважение к товарищам по команде.

Теоретические основы экологического воспитания и образования в ДОУ в свете ФГОС ДО.Применение проектного метода.

Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе компенсирующей направленности. Тема: «Моя родина - Россия»

Проект краткосрочный с 1 марта по 17 марта 2016 г. с детьми подготовительной группы, воспитателями, инструктором по физической культуре и родителями.

Проект направлен на повышение интереса детей к традициям русского народа (праздник "Масленица"). В результате у детей повысился интерес к традициям русского народа. У родителей возрос уровень заинтересованности к приобщению детей к семейным традициям и традициям русского народа. Трансляция проекта: поход: "Масленица".

Сценарий был разработан для проведения вечера памяти С.Я. Маршака. Он построен на чтении стихотворений, отгадывании загадок, ответов на вопросы викторины, инсценировок по любимым произведениям.

Сценарий разработан для проведения вечера памяти великого русского поэта А. С. Пушкина. Сценарий построен на чтении отрывков из его сказок, а так же просмотре отрывков этих сказок. Современные дети увлекаются современными мультфильмами и фильмами. В этом сценарии хотелось показать им, что наши старые русские сказки очень красивые и интересные, и все еще теплется надежда, что после это вечера дети пришли домой, рассказали родителям о увиденном и вместе с ними посмотрели хотя бы одну сказку.

Увлекательное музыкальное занятие для детей подготовительной группы с использованием современных технологий: Технология интеллектуально-творческого развития детей - "Сказочные лабиринты игры" В.В.Воскобовича" и Технология деятельностного метода "Ситуация".

Сценарий создан для проведения праздника Осени. В сценарии используются стихи известных поэтов и классическая музыка, а так же небольшая сказка. Но так же добавлена современная музыка, что делает сценарий адаптированным к современным детям.