Выбрать раздел
Как отправить доклад:
- 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
- 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
- 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
- 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
- 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
- 6. Доклад отправляется на проверку.
- 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
- 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru
Посмотреть свидетельство:
Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.
Начальное общее
Разместить публикациюТехнологическая карта. Предмет: ОРКСЭ модуль «Основы светской этики» Класс: 4. Тема: "Дружба"
Данный урок преследует следующую цель: осознание ценности и необходимости дружбы, личной ответственности за поддерживание дружеских отношений.
формирование понятия “дружба”, как важнейшей нравственной ценности.
На уроке изучаются такие основные понятия, как дружба, друг, друзья, доверие, доверительные отношения, обида, прощение.
При разработке урока использованы приемы технологии ТРКМ: синквейн, кластер.
Автор:
Бычкова Марина Владимировна Учитель начальных классов, МБОУ СОШ с. Ивановка, Приморский край Михайловский район с. Ивановка
Возрастные и психологические особенности второклассников
В данной статье описываются возрастные и психологические особенности второклассников. Родители смогут узнать об проблемах, возникающих в этот период в учебе и рекомендации по их преодолению.
Автор:
Антименко Евгения Николаевна педагог-психолог, Демянская средняя школа, Новгородская область, п.Демянск
Конкурс чтецов, посвящённый Победе в Великой Отечественной Войне
Автор:
Акимова Екатерина Петровна учитель начальных классов, МБОУ "Средняя школа №35", г. Петропавловск- Камчатский
Тренажёр " Соотношение величин. Разностное, кратное сравнение"
Цель: контроль и коррекция знаний по теме «Соотношение величин. Разностное, кратное сравнение»
Задачи:
• совершенствовать устные вычислительные навыки;
• способствовать развитию: познавательной активности, психических процессов; навыков работы с интерактивными ресурсами;
• воспитывать культуру общения, усидчивость.
При создании тренажера использовался технологический прием «Анимированная сорбонка», который используется для заучивания учебного материала.
Автор:
Семенова Елена Михайловна учитель начальных классов, МБОУ " Новобирилюсская СОШ", с. Новобирилюссы Красноярского края
Формирование умения учиться как основной учебный навык.
Изложена система формирования познавательной самостоятельности учащихся начальных классов: потребность и умение самостоятельно мыслить, т.е уметь учиться.
Автор:
Кропотина Валентина Витальевна учитель начальных классов, МБОУ "Лицей №1", Курганская область город Шадринск
Особенности обучения детей с ОВЗ
Особенности обучения детей с ОВЗ. Методы и приёмы, которые может использовать каждый учитель в своей работе. Но при работе с детьми с ОВЗ они просто необходимы.
Автор:
Малая Елена Дмитриевна учитель олигофренопедагог, МКОУ Качугская средняя общеобразовательная школа № 2, р.п. Качуг, Иркутская область
Автор:
Баранова Надежда Ивановна учитель начальных классов, МАОУ СОШ №4, г. Чудово Новгородская обл.
«Метод проектов в начальной школе во внеурочной деятельности»
Метод работы над проектами в начальной школе во внеурочной деятельности.
Автор:
Алексеева Елена Геннадьевна учитель начальных классов, МОУ "КСОШ №8", г.Кириши
урок по русскому языку. 2 класс. Школа России. Тема: «Имена собственные и нарицательные».
Данный урок был проведен с использованием современных педагогических технологий, таких как: коммуникативная, здоровье-сберегающая, работа с информацией, проблемно-диалогическая, исследовательская и технология оценивания учебных успехов.
Автор:
Варига Марина Аркадьевна учитель начальных классов, МБОУ "СШ №21", город Норильск
Автор:
Ведерникова Ирина Владимировна учитель, КГКОУ Школа 1, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре
Исследовательская работа "Гром и молния"
В данной работе "Гром и молния" рассматривается как природное явление, исследуется влияние молнии на жизнь человека, проводится опят по получению молнии физического явления.
Автор:
Громова Дарья Витальевна ученица 3 "В" класса, КОГОБУ "Средняя школа пгт Демьяново Подосиновского района", Кировская обл., Подосиновский р-н, пгт Демьяново, ул.Комсомольская, д. 28, кв.4
Урок русского языка на тему «Части речи»
Урок русского языка на тему «Части речи»
Класс 4
Образовательная программа: «Школа России»
Тема урока: Части речи
Цель урока:закрепление и обобщение знаний учащихся о частях речи (имя существительное, имя прилагательное, глагол, местоимение, предлог)
Задачи урока:
Образовательная: создать условия для обобщения знаний учащихся о частях речи
Развивающая: способствовать развитию творческого мышления, внимания, орфографической зоркости
Воспитывающая: воспитывать усидчивость, аккуратность, интерес к русскому языку, воспитывать чувство взаимопомощи при работе в группе
Тип урока:урок закрепления.
Методы и приёмы обучения: беседа, наблюдение, проблемный метод, работа с книгой, практический.
Педагогические технологии: работа в сотрудничестве, здоровьесберегающая, проблемно – диалоговая, технология оценивания учебных успехов (образовательных достижений).
Оборудование: карточки, оценочные листы, тетрадь
Автор:
Клопова Полина Леонидовна Студентка 3 курса специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах, ГБПОУ "МППК", Курганская область р.п. Мишкино
Автор:
Колягина Наталья Сергеевна Педагог-организатор, МБОО ДО ЦДО, Кемеровская область, г. Мыски
Автор:
Богданова Анна Владиславовна учитель начальных классов, МБОУ "ООШ №55", Тверская область ,г.Бологое
Сценическое волнение у детей, его аспекты, способы решения проблемы публичных выступлений
Данная исследовательская работа актуальна, для педагогов результатом деятельности которых, являются выступления детей на сцене. Воспитание артистов прежде всего подразумевает заботу об эффективности деятельности воспитанника, которая в свою очередь ставит задачу психологической подготовки к выступлению на сцене. В работе представлены результаты анкетирования воспитанников на выявление причин возникновения страха публичных выступлений, методы правильного эмоционального настроя воспитанников перед публичным выступлением.
Автор:
Шаймухаметова Ольга Александровна Педагог дополнительного образования, МБУДО "Трудармейский дом творчества", Кемеровская обл. Прокопьевский р-н. п. Трудармейский
Рабочая программа по математике 4 класс.
Программа обеспечивает достижение выпускниками начальной школы:
Самостоятельно определять и высказывать самые простые общие для всех
людей правила поведения при общении и сотрудничестве (этические нормы общения и
сотрудничества).
В самостоятельно созданных ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на
общие для всех простые правила поведения, делать выбор, какой поступок совершить.
Ориентироваться в своей системе знаний: самостоятельно предполагать, какая
информация нужна для решения учебной задачи в один шаг.
Отбирать необходимые для решения учебной задачи источники информации
среди предложенных учителем словарей, энциклопедий, справочников.
Добывать новые знания: извлекать информацию, представленную в разных
формах (текст, таблица, схема, иллюстрация и др.).
Перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать факты и
явления; определять причины явлений, событий.
Перерабатывать полученную информацию: делать выводы на основе обобщения
Преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять простой
план учебно-научного текста.
Автор:
Нестерова Наталья Евгеньевна Учитель начальных классов, МБОУ Крыжинская ООШ Брянской области, Жуковского района., Брянская область, Жуковский район, с. Крыжино
Сценарий встречи учащихся начальной школы с ветеранами Великой Отечественной войны
В публикации размещен материал для проведения встречи младших школьников с ветеранами. Сопроводить данное мероприятие можно видеорядом, в соответствии с исполняемыми произведениями. Участники: учителя, учащиеся начальной школы и ветераны.
Автор:
Демина Марина Васильевна учитель начальных классов, Негосударственное общеобразовательное учреждение "Ноябрьская Православная Гимназия", Ямало-Ненецкий автономный округ, город Ноябрьск
Название публикации "Праздник прощания с начальной школой"
В публикации размещён материал для проведения праздника прощания с начальной школой: стихи, песни, сценки.
Автор:
Землянова Людмила Фёдоровна учитель начальных классов, МБОУ Бурановская СОШ, Алтайский край, Калманский район
Обобщение передового педагогического опыта по проведению научно-исследовательской деятельности в рамках реализации ФГОС.
Автор:
Кучевская Майя Анатольевна заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Негосударственное общеобразовательное учреждение "Ноябрьская Православная Гимназия", ЯНАО, г. Ноябрьск
открытый урок по теме: «Разнообразие цвета окружающего мира. Цвет в природе и жизни человека»
Урок разработан разработана на основе авторской программы –Дзятковской Е. Н. «Учусь учиться 0-1», серия «Экология учебной деятельности».Серия «Экология учебной деятельности» разработана для использования в рамках вариативного компонента основной образовательной программы и нацелена на организацию деятельности учащихся в урочных и внеурочных формах работы в соответствии с требованиями к Программе формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизнии Программы коррекционной работы, предусмотренных ФГОС.
Автор:
Евграфова Валентина Владимировна учитель начальных классов, МБОУ СОШ №1, Забайкальский край Г. Нерчинск