Теперь без регистрации

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва
Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64913 от 16.02.2016

sandwich-btn
Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

127418
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Олимпиады
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать раздел

    Как отправить доклад:

    • 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
    • 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
    • 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
    • 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
    • 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
    • 6. Доклад отправляется на проверку.
    • 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
    • 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

    Все публикации

    Разместить публикацию
    24.11.23

    Общеобразовательная общеразвивающая программа "Путешествие с Кляксой"

    «Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источники творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». В.А. Сухомлинский Декоративно-прикладное искусство обогащает творческие стремления детей преобразовывать мир, развивает в них нестандартность мышления, свободу, раскрепощенность, индивидуальность, умение всматриваться и наблюдать, а также видеть в реальных предметах декоративно-прикладного искусства новизну и элементы сказочности. Главной задачей педагога является умение заинтересовать детей, зажечь их сердца, развивать в них творческую активность, не навязывая собственных мнений и вкусов. Педагог должен пробудить в ребенке веру в его творческие способности, индивидуальность, неповторимость, веру в то, что творить добро и красоту, приносит людям радость. В настоящее время возникает необходимость в новых подходах к преподаванию эстетических искусств, способных решать современные задачи творческого восприятия и развития личности в целом. В системе экологического и творческого воспитания подрастающего поколения особая роль принадлежит декоративно прикладному искусству. Умение видеть и понимать красоту окружающего мира, способствует воспитанию культуры чувств, развитию художественно-эстетического вкуса, экологической активности, воспитывает целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, дает возможность творческой самореализации личности. Дети знакомятся с разнообразием нетрадиционных способов изобразительной деятельности, их особенностями. Таким образом, развивается творческая личность, способная применять свои знания и умения в различных ситуациях. Отличительная особенность программы «Путешествие с Кляксой» - развитие у детей навыков творческого и исследовательского характера, пространственных представлений. Происходит знакомство со свойствами различных материалов, овладение разнообразными способами практических действий, что влияет на приобретение и развитие ручной умелости. Еще одной отличительной особенностью программы является принцип дозированности учебного материала, что предполагает сообщение новой информации небольшими порциями, а вновь полученные знания сразу закрепляются в практической деятельности. Работу дети начинают с простых по конструкции и небольших по объёму работы изделий так, чтобы могли быстро увидеть результат своего труда, проявить самостоятельность, творческую инициативу, выдумку. Новизна программы заключается в ее инновационном характере. В системе работы используются нетрадиционные методы и способы развития детского художественного творчества. Достоинством таких техник является универсальность их использования. По - этому, такие методики очень привлекательны для детей, так как открывают большие возможности выражения собственных фантазий, желаний и самовыражению в целом.

    Автор:
    Наталья Валерьевна Федорук руководитель МОЦ , Муниципальное учреждение дополнительного образования "Чебаркульский районный Центр детского творчества", Челябинская область, Чебаркульский район, п. Тимирязевский, ул. Мичурина, 9

    Читать публикацию
    23.11.23

    "Модель коррекционно-развивающей среды"

    «Среда – это окружающие человека социально-бытовые условия, обстановка, а также совокупность людей, связанных общностью этих условий» В.И.Даль

    Автор:
    Солдатова Ирина Александровна учитель-логопед, МБДОУ "Детский сад № 145", г. Рязань

    Читать публикацию
    23.11.23

    ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ШКОЛА ХУДОЖНИКА»

    Программа направлена на обучение детей в возрасте с 6 до 15 лет, проявляющих интерес к художественному творчеству. При разработке данной программы учитывались возрастные психологические особенности детей школьного и дошкольного возраста, гигиенические требования к помещению и материалам. Программа адаптирована для детей с особыми образовательными потребностями. Программой предусмотрено, чтобы каждое занятие было направлено на овладение основами изобразительного искусства, на приобщение детей к активной познавательной и творческой работе. Процесс обучения изобразительному искусству строится на единстве активных и увлекательных методов и приемов учебной работы, при которой в процессе усвоения знаний, законов и правил изобразительного искусства у обучающихся развиваются творческие начала. В системе эстетического воспитания подрастающего поколения особая роль принадлежит изобразительному искусству. Умение видеть и понимать красоту окружающего мира, способствует воспитанию культуры чувств, развитию художественно-эстетического вкуса, трудовой и творческой активности, воспитанию целеустремленности, усидчивости, чувства взаимопомощи, что даёт возможность творческой самореализации личности.

    Автор:
    Лариса Борисовна Прядун Педагог дополнительного образования, Муниципальное учреждение дополнительного образования "Чебаркульский районный Центр детского творчества", Россия. Челябинская область, Чебаркульский район, п.Тимирязевский, ул.Мичурина, 9.

    Читать публикацию
    22.11.23

    Проект "Году наставника посвящается". Публикация о выдающемся дирижёре, основателе Казанской хоровой школы -- Семёне Абрамовиче Казачкове

    Я хочу рассказать о своём наставнике , руководителе хора студентов Казанской консерватории -- Семёне Абрамовиче Казачкове. Будучи студенткой консерватории мне выпало большое счастье петь в этом хоре под руководством великого мастера, воспитавшего много дирижёров-хормейстеров в настоящее время работающих в средних и высших учебных заведениях различных городов России. Казачков ушёл из консерватории за год до смерти -- в 95 лет и до последнего жил мыслями о родном учебном заведении... Он остался высочайшим примером бескорыстного служения музыке, живущего по завету: " Люби искусство в себе, а не себя в искусстве"

    Автор:
    Фатыхова Светлана Наджибовна Преподаватель МБУ ДО "ДМШ № 17 имени С.З. Сайдашева" г.Казани, МБУ "ДМШ № 17 имени С.З. Сайдашева" г. Казани, г. Казань

    Читать публикацию
    21.11.23

    Проект "Мы память бережно храним"

    Публикация о герое Великой Отечественной войны. Патриотическое воспитание учащихся.

    Автор:
    Иванова Нина Леонидовна Учитель начальных классов, МОУ "Ропшинская школа", Ленинградская область, Ломоносовский район, поселок Ропша

    Читать публикацию
    20.11.23

    Конспект родительского собрания на тему: "Роль матери в жизни ребенка"

    конспект родительского собрания посвященный дню матери.

    Автор:
    Сидоркина Ирина Андреевна Воспитатель, МБДОУ "Волошка", ЯНАО город Ноябрьск

    Читать публикацию
    15.11.23

    «Работа по физической культуре в ДОУ по внедрению Всероссийского физкультурно – спортивного комплекса ГТО»

    В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 24 марта 2014 года о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)- начал свое действие на территории нашей страны. Комплекс ГТО направлен на физическое развитие и укрепления здоровья подрастающего поколения, является основой системы физического воспитания и призван способствовать развитию массового физкультурного движения в стране.

    Автор:
    Екатерина Николаевна Алехина воспитатель, МБДОУ детский сад №12 "Белочка", Тамбовская область город Котовск

    Читать публикацию
    15.11.23

    Статья "Нетрадиционные техники рисования как важный фактор развития творческого потенциала детей дошкольного возраста"

    Данная статья будет полезной для педагогов дополнительного образования, воспитателей детских садов и родителей. В ней содержатся ключевые моменты для полноценного развития детей с помощью такой методики, как нетрадиционные техники рисования. Ведь нестандартное мышление и нетрадиционный подход к рисованию открывает перед детьми необъятные горизонты творчества, красок и фантазии.

    Автор:
    Анна Александровна Аничина Воспитатель, МАДОУ Детский сад 99, г.Томск

    Читать публикацию

    Автор:
    Бессонова Елена Анатольевна воспитатель, МБДОУ ДС "Родничок", Челябинская обл., гор. Озерск, пос. Новогорный,

    Читать публикацию
    06.11.23

    Конспект родительского собрания по теме: «Домашняя игротека по развитию речи у детей дошкольного возраста»

    Основная задача речевого развития у детей- это овладение нормами и правилами родного языка, определенными для каждого возраста, а также развитие у детей коммуникативных способностей, т.е способности общаться.

    Автор:
    Самсонова Марина Сергеевна воспитатель, МАДОУ г.Нягани "Детский сад №5 "Дубравушка"", ХМАО-Югра,г.Нягань

    Читать публикацию
    05.11.23

    Проект «Наш календарь» (технология «Линейный календарь» программа «ПРОдетей» Е. Бодрова и Е. Юдина)

    «Линейный календарь» - незаменимый помощник в подготовке к какому-либо знаменательному событию. С одной стороны, он привлекает интерес к самому событию, а с другой стороны, это прекрасный способ мотивации не только детей, но родителей к самостоятельному поиску необходимой информации, к созданию продуктов деятельности.

    Автор:
    Сипатрина Олеся Евгеньевна воспитатель, МАДОУ "детский сад" №75, г. Златоуст, Челябинская область

    Читать публикацию
    28.10.23

    Нескучные этюды для начинающих гитаристов. Еm Этюд "ГРОЗА"

    методическая рекомендация для работы с учащимися начального уровня обучения, работа над звукозвлечением на примере этюда "Гроза"

    Автор:
    Каримова Гульнара Джамилевна Педагог дополнительного образования, МБУ ДО "Дом детского творчества", г. Норильск

    Читать публикацию
    28.10.23

    Нескучные этюды для начинающих гитаристов. Em Этюд "Бабушкина сказка"

    методическая рекомендация для работы с учащимися начального уровня обучения, работа над звукозвлечением на примере этюда "Бабушкина сказка"

    Автор:
    Каримова Гульнара Джамилевна Педагог дополнительного образования, МБУ ДО "Дом детского творчества", г. Норильск

    Читать публикацию
    21.10.23

    Организация трудового воспитания с детьми раннего возраста.

    Воспитание является подготовкой к главной жизненной роли человека

    Автор:
    Крылова Галина Сергеевна Воспитатель, МДОУ №1, г.Магнитогорск

    Читать публикацию
    19.10.23

    Статья на тему "Поэты Южного Урала Творчество Ильи Банникова"

    Поэты и писатели русской литературы 19, 20 века достаточно известны, любимы. В тоже время имена писателей Южного Урала малоизвестны .Данная тема актуальна, так как в школьную программу введены предметы «Родной русский язык» и «Родная русская литература», и на этих занятиях школьники будут открывать для себя новые имена наших уральских писателей и поэтов. В работе рассказано о молодом поэте Илье Банникове, который проживал в г. Челябинске, имел активную жизненную позицию, успел побывать на войне в Приднестровье, в Абхазии. Был талантливым поэтом, публицистом и художником. Оставил после себя сборники стихов о непростых 80-90 годах, рисунки и дневники. Материал может быть использован на классных часах, на уроках литературы

    Автор:
    Сударчикова Дарья Алексеевна учитель русского языка и литературы, МБОУ "СОШ № 28", Челябинская область, гор.Коркино, пос. Первомайский

    Читать публикацию
    17.10.23

    Многофункциональное пособие "Умный чемоданчик".

    Многофункциональное пособие помогает в решении многих обучающих и развивающих задач. Актуальной проблемой является – обучение детей младшего дошкольного возраста правилам дорожного движения. Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке.

    Автор:
    Анжела Витальевна Митяева Воспитатель, МАДОУ "Детский сад №75 Рябинка", Челябинская область, город Златоуст

    Читать публикацию
    17.10.23

    Презентация "Дидактические игры на развитие мелкой моторики рук по правилам дорожного движения"

    В нашей группе в свободной деятельности детей мы большое внимание уделяем развитию мелкой моторики рук. В группе есть много различных развивающих пособий по ПДД.

    Автор:
    Анжела Витальевна Митяева Воспитатель, МАДОУ "Детский сад №75 Рябинка", Челябинская область, город Златоуст

    Читать публикацию
    17.10.23

    «Путешествие по сказкам на новый лад», с использованием инновационных технологий, нетрадиционных, здоровьесберегающих и антистрессовых форм (с помощью су-джок терапии и кинезиологии)

    Распространение педагогического опыта по применению технологии игрового массажа в работе с детьми младшего дошкольного возраста.

    Автор:
    Митяева Анжела Витальевна Воспитатель, МАДОУ "Детский сад №75 Рябинка", Челябинская область, город Златоуст

    Читать публикацию

    Автор:
    Медведева Виктория Валерьевна музыкальный руководитель, МБОУ "СОШ №9", г.о. Кашира

    Читать публикацию
    12.10.23

    Польза ментальной арифметики

    В статье описана роль ментальной арифметики в развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста. В публикации показано как ментальная арифметика развивает мышление, память, интеллектуальные способности.

    Автор:
    Плохих Елена Сергеевна преподаватель, Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Детская школа искусств", Свердловская область, пгт Верх-Нейвинский, ул.Ленина,17

    Читать публикацию