Публикации - Твори! Участвуй! Побеждай! - конкурсы для детей, педагогов, воспитателей и родителей.

Теперь без регистрации

Мои результаты

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва

Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

136917

Выбрать раздел

Как отправить доклад:

1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
6. Доклад отправляется на проверку.
7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

Посмотреть свидетельство:

Сертификат

Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

Все публикации

Разместить публикацию

22.10.24

“Яшел сигнал -һәрвакыт!”

Сказка для детей дошкольного возраста на татарском языке

Автор:
Резеда Ниязовна Шарафиева воспитатель, МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №2, г.Кукмор

Читать публикацию

20.10.24

Технологическая карта урока по Волейболу 9 класс

Тема «Совершенствование техники игры в волейбол» Цели урока: Образовательная – совершенствование приема сверху двумя руками; совершенствование приема снизу двумя руками в волейболе. Воспитательная - воспитывать у учащихся дисциплину, целеустремленность, чувство коллективизма; научить оказывать взаимопомощь. Развивающая - развивать координационные способности при выполнении двигательных действий с мячом. Задачи урока: 1. Совершенствовать у кадет технику верхней передачи, нижнего приема. 2. Обучение технике нападающего удара. 3. Игра по упрощенным правилам (виды волейбола: классический волейбол, пляжный волейбол, парковый волейбол). 4. Развивать быстроту, силу, ловкость, внимание, координацию.

Автор:
Марина Станиславовна Балакина учитель, МБОУ "СОШ№3", Свердловская область, г.Верхняя салда,ул.Сабурова ,11

Читать публикацию

19.10.24

Статья: О чем говорят надписи на английском языке на футболках

В статье приводятся примеры популярных надписей на английском языке на одежде, имеющие разные цели и разную смысловую нагрузку

Автор:
Бембеева Делгр Намровна ученица 9 класса, МБОУ "СОШ №10" им. Бембетова В.А., Элиста

Читать публикацию

19.10.24

Статья: Изучение английского языка с помощью аутентичных фильмов

В статье рассказывается о критериях отбора фильмов для просмотра, описаны этапы работы с ними, так же перечислены определенные преимущества использования фильмов и сериалов при изучении иностранного языка.

Автор:
Бадмаев Эрдем Баатрович ученик 9 класса, МБОУ "СОШ №10" им. Бембетова В.А., Элиста

Читать публикацию

19.10.24

Статья: Глобализация английского языка. Его влияние на русский язык

В статье рассказывается о влиянии английского языка на русский язык, его использовании в разных областях жизни русскоязычного общества, также раскрываются последствия глобализации английского языка для русского языка

Автор:
Каткаева Валентина Алексеевна ученица 9 класса, МБОУ "СОШ №10" им. Бембетова В.А., Элиста

Читать публикацию

14.10.24

"Интеллектуальное развитие дошкольников через дидактические игры"

Математика - это мощный фактор интеллектуального развития ребенка, формирования его познавательных и творческих способностей. Известно и то, что от эффективности математического развития ребенка в дошкольном возрасте зависит успешность обучения математике в начальной школе.

Автор:
Михайлова Лилия Хусяиновна Воспитатель, МАДОУ "Детский сад комбинированного вида с группами для детей с нарушениями речи №78", г. Нижнекамск

Читать публикацию

10.10.24

Технологическая карта открытого урока по предмету Сольное пение.

Тема занятия: «Начальный этап разучивания произведения «Вдоль по улице метелица метет» - муз.А. Варламова, сл. Д. Глебова.

Автор:
Балина Юлия Николаевна преподаватель сольного пения и теоретических дисциплин, МБУДО "Детская школа искусств", г. Инта Республика Коми

Читать публикацию

08.10.24

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Как научить ребенка следить за своей осанкой »

Правельная осанка это красиво

Автор:
Пласкеева Наталья Юрьевна инструктор по физической культуре, МБДОУ детский сад № 83, Иркутская обл. г.Иркутск

Читать публикацию

07.10.24

Научу за 5 минут. «Составление и использование ментальных карт на уроках в начальной школе как средство развития мыслительных способностей учащихся».

Mild Maps (майнд мэп) – это методика составления ментальных карт. Еще их называют карта ума, карта памяти, интеллект карта. ФГОС требовал нового подхода к обучению, целью, которого является «сделать ученика способным развиваться дальше без помощи учителя». Система УУД ( Универсальных Учебных Действий ) по ФГОС включает в себя самостоятельное построение схем, моделей, таблиц.Это специальная методика, позволяющая изображать объекты и связи между ними, для их лучшего запоминания и понимания. Это способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем, моделей. Ментальная карта – это ваши мысли изложенные на бумаге графическим способом.

Автор:
Ожегова Елена Анатольевна учитель начальных классов, Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение " Средняя школа с углубленным изучением предметов пгт Кильмезь", Кировская область пгт Кильмезь перю Советский д. 5

Читать публикацию

07.10.24

Развлечение Конфетное дерево

Летнее развлечение Конфетное дерево создать позитивный настрой

Автор:
Лукьянова Любовь Ивановна Воспитатель, МКДОУ 10, Приморский край с.Новопокровка

Читать публикацию

05.10.24

Квест – игра на выпускной в 4-м классе «Шпионы»

Нетрадиционное проведение мероприятия в 4-м классе в формате квест-игры позволяет учащимся провести прощание с начальной школой ярко и незабываемо.

Автор:
Прокопенко Ирина Анатольевна учитель начальных классов, МБОУ "Боровихинская СОШ" Первомайского района Алтайского края, Алтайский край

Читать публикацию

03.10.24

Сценарий юбилейного концерта "45 лет на крыльях таланта"

Сценарий юбилейного концерта Детской школы искусств

Автор:
Рябова Кристина Максимовна преподаватель, МАУ ДО "Детская школа искусств", г. о. Верх-Нейвинский Свердловской обл.

Читать публикацию

30.09.24

Методическая разработка "Аранжировка и партии для оркестра"

Методическая разработка посвящена организации школьного оркестра в Детской школе искусств.

Автор:
Попов Владимир Викторович преподаватель, МАУ ДО "Детская школа искусств", г. о. Верх-Нейвинский Свердловской обл.

Читать публикацию

26.09.24

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ОСНОВЫ ДИЗАЙНА» (13-15 лет)

Востребованность профессии дизайнера на сегодняшний день очень высока. ДХШ №3 им. Альменова предлагает погрузиться в волшебный мир дизайна. Наша задача - не только передать конкретные навыки и знания, но и раскрыть таланты вашего ребенка, развить вкус, образное и креативное мышление, которым необходимо учиться с самого детства. Мы адаптировали «взрослые» курсы под запросы и мышление детей. Программа рассчитана на один год обучения для детей от 13 лет для поступления в СУЗы и ВУЗы по данному направлению.

Автор:
Анжелика Владимировна Сиразиева преподаватель рисунка, живописи, композиции, ДПИ, Истории искусств и дизайна, "ДХШ №3 им. Б.М. Альменова" г. Казани, г. Казань

Читать публикацию

26.09.24

Тренинг с членами семей участников СВО «Снятие эмоционального напряжения»

тренинг содержит упражнения на снятие психоэмоционального напряжения, техники расслабления

Автор:
Ветлугина Анна Николаевна педагог-психолог, МДОУ "Цветик-семицветик", п.Беркакит Нерюнгринский район Республика Саха (Якутия)

Читать публикацию

25.09.24

Родительское собрание "Готовимся к школе"

Родительское собрание.

Автор:
Паутова Татьяна Николаевна воспитатель, МБДОУ "Нововасюганский д.сад №23", с.Новый Васюган

Читать публикацию

18.09.24

ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ НАВЫКОВ НА УРОКЕ ВОКАЛА

Наиболее одной из важных задач среди широкого круга музыкального воспитания детей является формирование первоначальных вокальных навыков. Вокальный навык – это частично автоматизированный способ выполнения действия, являющегося компонентом певческого акта. В основе вокальных навыков лежит создание и упрочение условно рефлекторных связей, образование систем этих связей. Развитие вокальных навыков глубоко взаимосвязано с развитием мышления, наблюдательности, памяти, воображения, воли, внимания и другими свойствами личности.

Автор:
Баландина Алла Александровна преподаватель вокала, МБУ ДО ДШИ №2 г.Новый Уренгой ЯНАО, ЯНАО, г. Новый Уренгой

Читать публикацию

16.09.24

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Весёлый каблучок» для детей 5-6 лет

Музыкально-ритмическое творчество может успешно развиваться только при условии целенаправленного руководства со стороны педагога, а правильная организация и проведение данного вида творчества помогут ребенку развить свои творческие способности. Учебный материал включают в себя лишь элементы видов танцев. Все разделы программы объединяет игровой метод проведения занятий.

Автор:
Ирина Вячеславовна Димитрина воспитатель, МКДОУ "Детский сад №9 "Умка Металлург" г. Карабаша, Челябинская область

Читать публикацию

15.09.24

«Особенности подбора репертуара концертмейстером для проведения занятий по изучению народно-сценического танца в хореографическом классе»

Успех работы с детьми во многом зависит от того, насколько правильно, выразительно и художественно концертмейстер исполняет музыку, доносит ее содержание до детей.

Автор:
Лешова Светлана Владимировна Концертмейстер, МБО ДО "Детская школа искусств им. С. Губайдулиной", Чистопольский муниципальный район РТ, г. Чистополь

Читать публикацию

09.09.24

Музыкально-дидактическая игра "Собери желтые и красные листочки"

Музыкально-дидактическая игра "Собери желтые и красные листочки" предназначена для детей общеразвивающей направленности от 3 до 5 лет. В условиях музыкального занятия игра носит развивающий характер и ориентирована на овладение детьми двигательными и интеллектуальными умениями, сенсорными способностями, развитиями навыков сотрудничества, эффективного взаимодействия на основе познавательных интересов. Назначение: Музыкально-дидактическая игра «Собери желтые и красные листочки» с предметами предназначена для родителей, воспитателей, музыкальных руководителей, детей детского сада. Используется в свободной, групповой и индивидуальной игровой деятельности, при помощи которой ребёнок развивает музыкальный слух, зрительное внимание, координацию ритмических, пальчиковых движений, творческое воображение. Игра с предметами - основана на непосредственном восприятии детей, соответствует стремлению ребенка действовать с предметами и таким образом знакомиться с ними. В игре с предметами дети учатся сравнивать, устанавливать сходство и различия предметов, цветов. Ценность этой игры в том, что с её помощью дети знакомятся со свойствами предметов, цветом, характером звучания мелодии.

Автор:
Степанова Светлана Сафтдиновна Музыкальный руководитель, МДОАУ "Детский сад №122", Оренбургская обл., г. Оренбург

Читать публикацию

«
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
»

© 2016 "Твори! Участвуй! Побеждай!". Конкурсы для детей и педагогов.

Все права защищены

При использовании материалов ссылка на первоисточник обязательна.

Организатор конкурса: Центр организации и проведения дистанционных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!"

Учредитель и главный редактор: Романов П.Д., адрес редакции: Мурманская область, г. Кандалакша, ул. Первомайская д. 81-а, индекс 184042

E-mail: tvori.uchastvui@yandex.ru Телефон: 8-911-801-09-10

Возрастная категория 0+