Выбрать раздел
Как отправить доклад:
- 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
- 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
- 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
- 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
- 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
- 6. Доклад отправляется на проверку.
- 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
- 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru
Посмотреть свидетельство:
Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.
Дополнительное
Разместить публикациюУроки актёрского мастерства в условия дистанционного обучения
Опыт работы театрального коллектива в условиях дистанционного обучения
Автор:
Литвиненко Жанна Леонидовна преподаватель отделения "Искусство театра", Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центральная детская школа искусств» г. Челябинска, г.Челябинск
Хоровое пение в России. Дореволюционный, советский и современный опыт певческого обучения детей.
Автор:
Курмакаева Анна Михайловна Преподаватель, МБОУ ДО "Бокситогорская детская школа искусств", Ленинградская область г. Бокситогорск
«Эталон и регулировочный образ как исходный момент вокального обучения на начальном этапе»
Сотни тысяч учителей и хормейстеров в России, а также за рубежом используют фонопедический метод развития голоса. Об эталоне, регулировочном образе, самообмане в пении, в обучении и самообучении на начальном этапе.
Автор:
Валиуллина Резида Ахмазетдиновна Преподаватель., МБУ ДО "Детская музыкальная школа №17 им. С.З. Сайдашева", г. Казань
Программа дополнительного образования " Дальневосточные цветы из фоамирана"
В результате обучения, по программе «Дальневосточные цветы из фоамирана» обучающиеся получают знания и практические навыки по изготовлению искусственных цветов, составлению композиций из них, что позволит им в будущем применять эти знания на практике. Большое внимание в процессе обучения уделяется изучению особенностей цветов, которые относятся к группе редких и охраняемых растений произрастающих на территории Дальнего Востока и занесенных в Красную книгу.
Автор:
Соколец Инна Анатольевна педагог дополнительного образования, «Краевой детский центр «Созвездие» г.Хабаровск, «Краевой детский центр «Созвездие»
"Развитие навыков интонирования"
Развернутый план - конспект открытого урока детского казачьего ансамбля "Горлица", руководитель, преподаватель высшей категории Ольга Вадимовна Радченко,
Автор:
Радченко Ольга Вадимовна Преподаватель хоровых дисциплин и общего инструмента, МБУ ДО "Кайерканская детская школа искусств", г. Норильск
«Визуальные конструкторы креативности как средство активации нестандартного мышления»
Автор:
Сыромолот Надежда Павловна педагог-организатор, МБОО ДО Центр дополнительного образования, Кемеровская область, город Мыски
Рабочая программа ПО.01.УП.01. "Специальность, Гитара" сроком обучения 1 год. Возраст 9-12 лет.
Автор:
Денисов Сергей Вениаминович Преподаватель высшей квалификационной категории по классу гитары, МБОУ ДО "ЛДШИ №1", ХМАО-Югра, Сургутский р-н, г. Лянтор
Система дополнительного образования обладает особым потенциалом для разработки путей интеграции и социализации детей с особыми образовательными потребностями, так как создает условия для адаптации «особого» ребенка в социальной среде, включение его в совместную деятельность со сверстниками и педагогами, позволяет выявить и развить творческие способности и самостоятельность.
Автор:
Зимина Галина Александровна Педагог дополнительного образования, МБОО ДО Центр дополнительного образования, Кемеровская область, г.Мыски
Инновационная направленность деятельности педагогов естественнонаучной направленности
Инструменты экологического воспитания и образования, как части патриотического воспитания ребёнка, новая Всероссийская природоохранная социально-образовательная акция «Россия – территория «Эколят – Молодых защитников Природы» по формированию у детей экологической культуры и культуры природолюбия.
Автор:
Зеленкова Ксения Александровна Педагог дополнительного образования, МБОО ДО Центр дополнительного образования, Кемеровская область город Мыски ул Советская 35а
"Взаимодействие подростков и родителей с помощью социальных сетей"
Опыт педагога-хореографа высшей квалификационной категории
Автор:
Жургунова Айгуль Жумагалеевна педагог дополнительного образования, МБОУ ДО "Дом творчества "Юлдаш", Город Уфа
В данной статье изучаются вопросы формирования риторической культуры педагога. Раскрывается предназначение педагогической риторики и ее основные понятия.
Ключевые слова: Риторика, педагогическая риторика, педагогика.
Автор:
Хасанова Кристина Раильевна Преподаватель, МБУДО ДШИ им.Г.Кукуевицкого, город Сургут
Развитие координации на уроке классического танца
Конспект занятия по хореографии для детей 5-6 лет
Автор:
Старочкина Мария Владимировна Педагог дополнительного образования, МАУДО ЦДТ Промышленного района, г.Оренбург
Методическая разработка занятия в объединении "Этика и этикет" по ПДД "Чтоб по улице гулять - надо правила нам знать". для учащихся 7-9 лет
Методическая разработка содержит конспект занятия по профилактике и предупреждению дорожно-транспортного травматизма среди детей. Далее предполагаются занятия с усложнением заданий и выполнение заданий с привлечением родителей, используя фото и видео отчеты.
Данная методическая разработка может быть использована для работы учителями начальной школы, педагогами дополнительного образования.
Автор:
Волкова Тамара Анатольевна Педагог дополнительного образования, МБУДО "ЦДЮ г. Челябинска", г. Челябинск
Творчество- это высший вид человеческой деятельности, благодаря ему возникают важные ценности в научной, социальной, технической, художественной области. Коллектив - группа людей с одними идеями, творческими мыслями и увлечениями.
Автор:
Хасанова Кристина Раильевна Преподаватель, МБУДО ДШИ им.Г.Кукуевицкого, город Сургут
Гражданское и патриотическое воспитание средствами физической культуры
Статья раскрывает роль физической культуры и спорта в патриотическом воспитании детей школьного возраста в целях качественной реализации образовательного процесса и формирования гражданской идентичности учащихся.
Автор:
Поздняк Елена Николаевна педагог дополнительного образования, МБУДО г.Иркутска Дом детского творчества №2, Г.Иркутск
Методическая разработка
Автор:
Щевьева Юлия Ивановна преподаватель, МБУ ДО "Ухоловская ДШИ", Рязанская область, р.п Ухолово
Автор:
Русакова Светлана Геннадьевна Преподаватель, МБУ ДО "Городищенская школа искусств", Волгоградская обл.,Городище
Автор:
Хасанова Кристина Раильевна Преподаватель, МБУДО ДШИ им.Г.Кукуевицкого, город Сургут
Инновационная деятельность как условие профессионального развития педагога
В статье говорится об одном из приоритетных направлений в работе по повышению качества дополнительного образования, о развитии инновационной деятельности, о специальных компетенциях педагога, необходимых при осуществлении инновационной деятельности, об источниках инновационных идей, о функциях и принципах инновационной деятельности.
Автор:
Афонина Елена Михайловна Педагог дополнительного образования, МБУ ДО "Центр развития творчества", Алтайский край, г.Рубцовск
Открытый урок Работа над штрихами во втором классе специального фортепиано
развёрнутый план-конспект открытого урока по специальности фортепиано
Автор:
Муллаянова Ирина Александровна преподаватель специального фортепиано, МБО ДО ДШИ им.С.Губайдулиной, Республика Татарстан г.Чистополь