Дополнительное

Выбрать раздел

Как отправить доклад:

1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
6. Доклад отправляется на проверку.
7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

Посмотреть свидетельство:

Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

Разместить публикацию

29.08.23

Все для гитары

подборка полезных аксессуаров для гитары с примерами и описанием

Автор:
Каримова Гульнара Джамилевна Педагог дополнительного образования, МБУ ДО "Дом детского творчества", г. Норильск

Читать публикацию

10.08.23

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Художественная лепка"

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Художественная лепка" художественной направленности уровень программы: базовый, адресована учащимся: 9-15 лет, срок реализации: 3 года. Содержание программы направлено на реализацию творческого потенциала учащихся и приобщение их к народным ремеслам посредством обучения лепке из глины.

Автор:
Валентина Максимовна Макурина МБОО ДО Центр дополнительного образования г. Мыски, МБОО ДО Центр дополнительного образования г. Мыски, г. Мыски Кемеровская область - Кузбасс

Читать публикацию

09.06.23

«Особенности исполнения и способы достижения максимальной связанности при помощи пальцевого легато»

В своей работе автор раскрывает способы и методы работы над достижением максимальной связанности при помощи пальцевого legato, подбору нужной аппликатуры для распределения материала между руками.

Автор:
Гура Елена Михайловна Преподаватель, МБУДО-ДШИ №1, муниципальное образование Кандалакшский район

Читать публикацию

08.06.23

Тренировка для гитариста – учимся играть быстро

упражнения для развития чувства ритма и техники игры на инструменте (гитара)

Автор:
Гульнара Джамилевна Каримова Педагог дополнительного образования, МБУ ДО "Дом детского творчества", г. Норильск

Читать публикацию

08.06.23

Какую музыку слушать?

При выборе музыкальных треков ориентируйтесь, в первую очередь, на собственные предпочтения. И только во вторую очередь — обращайте внимание на советы психологов. Если «Реквием» Моцарта не вызывает у вас ничего, кроме широких зевков и жуткого желания включить телевизор, не нужно слушать эту композицию. Даже если все специалисты по музыкотерапии будут трубить в один голос, что она снимает напряжение и поднимает тонус.

Читать публикацию

26.05.23

ПРОСТЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ РАЗМЕРЫ: МЕТР, РИТМ, ПУЛЬСАЦИЯ

определение что такое метр, ритм. Сильные и слабые доли в музыке

Читать публикацию

26.05.23

Что такое музыкальный слух

виды музыкального слуха и его развитие

Автор:
Каримова Гульнара Джамилевна педагог дополнительного образования, МБУ ДО "Дом детского творчества", г. Норильск

Читать публикацию

04.05.23

Система работы педагога над темой самообразования в МБОО ДО Центре дополнительного образования

В статье представлен практический опыт методического сопровождения педагога при работе над темой самообразования. Представлен образец плана работы педагога над темой самообразования.

Автор:
Коневич Наталья Николаевна методист, МБОО ДО Центр дополнительного образования г. Мыски, г. Мыски Кемеровская область - Кузбасс

Читать публикацию

03.05.23

Жизнь и творчество композитора В .П. Барабошкина. Анализ фортепианного цикла " Маленькие изящные пьесы для юного пианиста".

В данной работе раскрываются аспекты жизни и творчества современного композитора. Мне, как педагогу по фортепиано, было чрезвычайно интересно проанализировать его фортепианный сборник для детей. Очень самобытный и интересный музыкальный материал. В сборнике имеют место различные жанры фортепианной музыки. Это очень обогащает и развивает музыкальный вкус учащихся. Ребята с удовольствием играют разнообразные по стилю, жанрам и сложности фортепианные произведения.

Автор:
Сафаргалеева Марина Львовна педагог по фортепиано, концертмейстер, МБУ ДО " ДМШ № 17 имени С .З. Сайдашева г. Казани", г. Казань

Читать публикацию

26.04.23

СТАРИННЫЕ ЛАДЫ НАРОДНОЙ МУЗЫКИ

Использование музыкального лада в народном творчестве

Автор:
Гульнара Джамилевна Каримова педагог дополнительного образования, МБУ ДО "Дом детского творчества", г. Норильск

Читать публикацию

26.04.23

КАКИЕ ПЕСНИ ХОЧЕТСЯ ПОДПЕВАТЬ

Музыкальный вкус человека связан с его детством, увлечениями и характером. Задумывались ли вы о том, почему вам хочется слушать одну и ту же песню раз за разом, а другие произведения не вызывают такого интереса? В этой статье расскажу о влиянии музыки на человека

Читать публикацию

17.04.23

Сценическое действие

Все элементы "системы" Станиславского, являются, по существу, составными элементами сценического действия, которое не может быть осуществлено без участия творческого внимания, эмоциональной памяти, воображения, логичности и последовательности действий и чувств, мышечной свободы, пластичности, владения голосом и т.д.

Автор:
Кристина Раильевна Хасанова преподаватель, МБУДО ДШИ им. Г. Кукуевицкого, город Сурут

Читать публикацию

30.03.23

Безопасность и травмы детей на занятиях в хореографическом коллективе

В публиуации дается описание профилактике травм, анализа окружающей среды, самостоятельной помощи.

Автор:
Ромашева Галина Николаевна Педагог дополнительного образования, МБУДО "ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА", Камчатский край, город Елизово

Читать публикацию

27.03.23

КАК ПОЯВИЛАСЬ ОПЕРА? РАЗВИТИЕ ОПЕРНОГО ИСКУССТВА В ИТАЛИИ.

Музыкальная литература

Читать публикацию

27.03.23

Тональность

Теория музыки

Читать публикацию

16.02.23

Зональный открытый урок по предмету "Слушание музыки" ДПП "Хореографическое творчество"(8 лет), 4 класс тема "Музыкально-танцевальная культура Италии"

Познакомить учащихся с музыкально-танцевальной культурой Италии, как видом искусства. Узнать историю возникновения танца, бальную хореографию. Познакомить с разнообразными танцевальными размерами, ритмами.

Автор:
Пилюгайцева Ольга Николаевна преподаватель, МБУДО "Выгоничская детская школа искусств", п. Выгоничи

Читать публикацию

15.02.23

Развитие духовно – нравственных качеств у младших школьников в объединении «Умелые ручки» через приобщение к народным промыслам.

В статье описан опыт педагога дополнительного образования, представленный педагогическому сообществу на XXХI МЕЖДУНАРОДНЫХ РОЖДЕСТВЕНСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЧТЕНИЯХ Епархиального и муниципального этапа «Глобальные вызовы современности и духовный выбор человека» в г.Серове.

Автор:
Коротких Юлия Владиславовна педагог дополнительного образования, МАУ ДО "Центр детского творчества", Свердловская область, г. Серов

Читать публикацию

14.02.23

Сценическая свобода

Она имеет две стороны — внешнюю (физическую) и внутреннюю (психическую). Рассмотрим сначала физическую сторону творческой свободы актера.

Автор:
Кристина Раильевна Хасанова преподаватель, МБУДО ДШИ им. Г. Кукуевицкого, город Сурут

Читать публикацию

14.02.23

"Безопасность детства"

Сценарий беседы-викторины для младших школьников "Добрыми дорогами детства" Цель: Воспитывать у младших школьников культуру поведения в общественных местах, правильно и безопасно вести себя на улицах и дорогах, в транспортных средствах, потребность соблюдать правила дорожного движения.

Автор:
Епимахова Вера Ивановна Заместитель директора по УВР, педагог дополнительного образования, МАУ ДО "Дворец детского(юношеского)творчества", г. Магадан

Читать публикацию

27.01.23

Проектная исследовательская деятельность как механизм развития детской одаренности

С целью выявления и развития одаренных детей в своей образовательной деятельности применяем метод проектного обучения. Особенностью проекта является интеграция двух творческих объединений студии «Иис-ситис», изостудии «Колорит». Опыт интеграции дополнительных общеразвивающих программ различных направленностей показывает положительный результат в развитии творческого потенциала обучающихся. В целях приобщения подростков к народному эпосу народа Саха разработан образовательно – творческий проект «Приобщение подростков к народному эпосу через создание коллекции в этническом стиле». Проект рассчитан на учащихся 16-17 лет. Важными составляющими проекта являются создание коллекции «Этно» и презентация созданных изделий на научно-практических конференциях, конкурсах, смотрах.

Автор:
Бубякина Вероника Афанасьевна, Алексеева Айталина Ивановна Педагоги ДО, МАНОУ "Дворец детского творчества им. Ф.И. Авдеевой" г. Якутск, г. Якутск ул Кирова 20

Читать публикацию