Теперь без регистрации

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва
Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64913 от 16.02.2016

sandwich-btn
Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

129757
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Олимпиады
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать раздел

    Как отправить доклад:

    • 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
    • 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
    • 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
    • 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
    • 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
    • 6. Доклад отправляется на проверку.
    • 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
    • 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

    Дополнительное

    Разместить публикацию
    12.12.23

    Интегрированное образовательное занятие "TV- MIX по английски"

    РЕБЯТА ПРОБУЮТ СЕБЯ В РОЛИ ЖУРНАЛИСТОВ И ОПЕРАТОРОВ

    Автор:
    СИДОРОВА ТАТЬЯНА ВАЛЕНТИНОВНА педагог дополнительного образования, МАУ ДО "СПЕКТР", п.г.т. Новоаганск

    Читать публикацию
    11.12.23

    Интегрированное образовательное занятие "TV- MIX по английски"

    занятие для повторения английской лексики по теме "Тележурналистика"

    Автор:
    ВОЛКОВА ЮЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА педагог дополнительного образования, МАУ ДО "СПЕКТР", п.г.т. Новоаганск

    Читать публикацию
    09.12.23

    Методическая разработка. Викторина "Скрипичный ключ"

    Задания к викторине по предмету «Сольфеджио» для учащихся 4-5 классов 5-летнего обучения и 6-7 классов 8-летнего обучения.

    Автор:
    Толстенко Эльвира Фаизовна, Нигматуллина Маргарита Николаевна преподаватели, МБО ДО "ДШИ им. С.Губайдулиной, г. Чистополь, Республика Татарстан

    Читать публикацию
    07.12.23

    Сценарий воспитательного мероприятия «Душой исполненный полет», посвященного «Московскому театру классического балета под руководством Наталии Касаткиной и Владимира Василева»

    Дата проведения: 07.04.2023. Место проведения: зрительный зал ЦДТ Время проведения: 17.30 Количество участников: 100 чел. (учащиеся ансамбля «Ромашка», родители и гости) Возрастная группа: смешанная (6 - 15 лет) Продолжительность: 50 мин. Ведущие: Орлова Т.А., Зенина Н.В. Цель: знакомство с великим театром классического балета под руководством Наталии Касаткиной и Владимира Василева. Задачи: 1. Рассказать учащимся о творческой деятельности великих создателей и руководителей театра классического балета Н. Касаткиной и В. Василеве. 2. Способствовать воспитанию у учащихся патриотических чувств и позитивного отношения к балету. 3. Способствовать развитию творческих способностей учащихся.

    Автор:
    Орлова Татьяна Анатольевна, пдо Зенина Нина Вячеславовна, концертмейстер, МУ ДО "Центр детского творчества" Ленинского района, город Саратов

    Читать публикацию
    04.12.23

    Спортивные игры

    Напутствие выпускникам школы.Кто-то расстается со школой,впереди поступление,новые друзья.Но спорт остается всегда рядом.

    Автор:
    Марина Станиславовна Балакина МБОУ "СОШ№3", МБОУ "СОШ№3", Свердловская область,г.Верхняя Салда,ул.Сабурова,11

    Читать публикацию

    Автор:
    Кузнецова Светлана Васильевна Педагог дополнительного образования, МБУ ДО "Дом детского творчества" Заинского МР РТ, г.Заинск

    Читать публикацию
    24.11.23

    Общеобразовательная общеразвивающая программа "Путешествие с Кляксой"

    «Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источники творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». В.А. Сухомлинский Декоративно-прикладное искусство обогащает творческие стремления детей преобразовывать мир, развивает в них нестандартность мышления, свободу, раскрепощенность, индивидуальность, умение всматриваться и наблюдать, а также видеть в реальных предметах декоративно-прикладного искусства новизну и элементы сказочности. Главной задачей педагога является умение заинтересовать детей, зажечь их сердца, развивать в них творческую активность, не навязывая собственных мнений и вкусов. Педагог должен пробудить в ребенке веру в его творческие способности, индивидуальность, неповторимость, веру в то, что творить добро и красоту, приносит людям радость. В настоящее время возникает необходимость в новых подходах к преподаванию эстетических искусств, способных решать современные задачи творческого восприятия и развития личности в целом. В системе экологического и творческого воспитания подрастающего поколения особая роль принадлежит декоративно прикладному искусству. Умение видеть и понимать красоту окружающего мира, способствует воспитанию культуры чувств, развитию художественно-эстетического вкуса, экологической активности, воспитывает целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, дает возможность творческой самореализации личности. Дети знакомятся с разнообразием нетрадиционных способов изобразительной деятельности, их особенностями. Таким образом, развивается творческая личность, способная применять свои знания и умения в различных ситуациях. Отличительная особенность программы «Путешествие с Кляксой» - развитие у детей навыков творческого и исследовательского характера, пространственных представлений. Происходит знакомство со свойствами различных материалов, овладение разнообразными способами практических действий, что влияет на приобретение и развитие ручной умелости. Еще одной отличительной особенностью программы является принцип дозированности учебного материала, что предполагает сообщение новой информации небольшими порциями, а вновь полученные знания сразу закрепляются в практической деятельности. Работу дети начинают с простых по конструкции и небольших по объёму работы изделий так, чтобы могли быстро увидеть результат своего труда, проявить самостоятельность, творческую инициативу, выдумку. Новизна программы заключается в ее инновационном характере. В системе работы используются нетрадиционные методы и способы развития детского художественного творчества. Достоинством таких техник является универсальность их использования. По - этому, такие методики очень привлекательны для детей, так как открывают большие возможности выражения собственных фантазий, желаний и самовыражению в целом.

    Автор:
    Наталья Валерьевна Федорук руководитель МОЦ , Муниципальное учреждение дополнительного образования "Чебаркульский районный Центр детского творчества", Челябинская область, Чебаркульский район, п. Тимирязевский, ул. Мичурина, 9

    Читать публикацию
    23.11.23

    ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ШКОЛА ХУДОЖНИКА»

    Программа направлена на обучение детей в возрасте с 6 до 15 лет, проявляющих интерес к художественному творчеству. При разработке данной программы учитывались возрастные психологические особенности детей школьного и дошкольного возраста, гигиенические требования к помещению и материалам. Программа адаптирована для детей с особыми образовательными потребностями. Программой предусмотрено, чтобы каждое занятие было направлено на овладение основами изобразительного искусства, на приобщение детей к активной познавательной и творческой работе. Процесс обучения изобразительному искусству строится на единстве активных и увлекательных методов и приемов учебной работы, при которой в процессе усвоения знаний, законов и правил изобразительного искусства у обучающихся развиваются творческие начала. В системе эстетического воспитания подрастающего поколения особая роль принадлежит изобразительному искусству. Умение видеть и понимать красоту окружающего мира, способствует воспитанию культуры чувств, развитию художественно-эстетического вкуса, трудовой и творческой активности, воспитанию целеустремленности, усидчивости, чувства взаимопомощи, что даёт возможность творческой самореализации личности.

    Автор:
    Лариса Борисовна Прядун Педагог дополнительного образования, Муниципальное учреждение дополнительного образования "Чебаркульский районный Центр детского творчества", Россия. Челябинская область, Чебаркульский район, п.Тимирязевский, ул.Мичурина, 9.

    Читать публикацию
    22.11.23

    Проект "Году наставника посвящается". Публикация о выдающемся дирижёре, основателе Казанской хоровой школы -- Семёне Абрамовиче Казачкове

    Я хочу рассказать о своём наставнике , руководителе хора студентов Казанской консерватории -- Семёне Абрамовиче Казачкове. Будучи студенткой консерватории мне выпало большое счастье петь в этом хоре под руководством великого мастера, воспитавшего много дирижёров-хормейстеров в настоящее время работающих в средних и высших учебных заведениях различных городов России. Казачков ушёл из консерватории за год до смерти -- в 95 лет и до последнего жил мыслями о родном учебном заведении... Он остался высочайшим примером бескорыстного служения музыке, живущего по завету: " Люби искусство в себе, а не себя в искусстве"

    Автор:
    Фатыхова Светлана Наджибовна Преподаватель МБУ ДО "ДМШ № 17 имени С.З. Сайдашева" г.Казани, МБУ "ДМШ № 17 имени С.З. Сайдашева" г. Казани, г. Казань

    Читать публикацию
    28.10.23

    Нескучные этюды для начинающих гитаристов. Еm Этюд "ГРОЗА"

    методическая рекомендация для работы с учащимися начального уровня обучения, работа над звукозвлечением на примере этюда "Гроза"

    Автор:
    Каримова Гульнара Джамилевна Педагог дополнительного образования, МБУ ДО "Дом детского творчества", г. Норильск

    Читать публикацию
    28.10.23

    Нескучные этюды для начинающих гитаристов. Em Этюд "Бабушкина сказка"

    методическая рекомендация для работы с учащимися начального уровня обучения, работа над звукозвлечением на примере этюда "Бабушкина сказка"

    Автор:
    Каримова Гульнара Джамилевна Педагог дополнительного образования, МБУ ДО "Дом детского творчества", г. Норильск

    Читать публикацию
    12.10.23

    Польза ментальной арифметики

    В статье описана роль ментальной арифметики в развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста. В публикации показано как ментальная арифметика развивает мышление, память, интеллектуальные способности.

    Автор:
    Плохих Елена Сергеевна преподаватель, Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Детская школа искусств", Свердловская область, пгт Верх-Нейвинский, ул.Ленина,17

    Читать публикацию
    08.10.23

    Новогодняя игрушка "Совушка"

    Изготовление игрушки на елку из природных материалов. В основе совы использован елочный пенопластовый шар. Шар обклеивается шпагатом, а на шпагат приклеиваются чешуйки от кедровой шишки. Крылья вырезаны из фетра и украшены шпагатом и полубусинами.

    Автор:
    Гаврилова Альбина Римовна Педагог дополнительного образования, МБУДО Центр внешкольной работы, г. Межгорье Республика Башкортостан

    Читать публикацию
    07.10.23

    Развитие музыкального слуха у начинающих пианистов на уроках фортепиано

    Развитие музыкального слуха у начинающих пианистов на уроках фортепиано

    Автор:
    Штырлина Светлана Викторовна преподаватель, ГАУ ДО " Губернаторская детская школа искусств ", г. Ульяновск

    Читать публикацию

    Автор:
    Багаутдинова Лилия Асфандияровна Педагог, МБУДО « Детская школа искусств 9» г. Казани, Город Казань

    Читать публикацию
    30.08.23

    Как обозначаются пальцы на гитаре? Или что такое Pima?

    обозначение пальце (аппликатура) на гитаре

    Автор:
    Каримова Гульнара Джамилевна Педагог дополнительного образования, МБУ ДО "Дом детского творчества", г. Норильск

    Читать публикацию
    29.08.23

    Все для гитары

    подборка полезных аксессуаров для гитары с примерами и описанием

    Автор:
    Каримова Гульнара Джамилевна Педагог дополнительного образования, МБУ ДО "Дом детского творчества", г. Норильск

    Читать публикацию
    10.08.23

    Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Художественная лепка"

    Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Художественная лепка" художественной направленности уровень программы: базовый, адресована учащимся: 9-15 лет, срок реализации: 3 года. Содержание программы направлено на реализацию творческого потенциала учащихся и приобщение их к народным ремеслам посредством обучения лепке из глины.

    Автор:
    Валентина Максимовна Макурина МБОО ДО Центр дополнительного образования г. Мыски, МБОО ДО Центр дополнительного образования г. Мыски, г. Мыски Кемеровская область - Кузбасс

    Читать публикацию
    09.06.23

    «Особенности исполнения и способы достижения максимальной связанности при помощи пальцевого легато»

    В своей работе автор раскрывает способы и методы работы над достижением максимальной связанности при помощи пальцевого legato, подбору нужной аппликатуры для распределения материала между руками.

    Автор:
    Гура Елена Михайловна Преподаватель, МБУДО-ДШИ №1, муниципальное образование Кандалакшский район

    Читать публикацию
    08.06.23

    Тренировка для гитариста – учимся играть быстро

    упражнения для развития чувства ритма и техники игры на инструменте (гитара)

    Автор:
    Гульнара Джамилевна Каримова Педагог дополнительного образования, МБУ ДО "Дом детского творчества", г. Норильск

    Читать публикацию