Теперь без регистрации

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва

sandwich-btn
Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

143490
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Олимпиады
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать раздел

    Как отправить доклад:

    • 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
    • 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
    • 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
    • 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
    • 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
    • 6. Доклад отправляется на проверку.
    • 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
    • 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

    Дополнительное

    Разместить публикацию
    04.11.25

    Станция «Будущее»

    Аннотация к публикации: «Станция «Будущее»: как Детская железная дорога становится пространством жизненного и профессионального самоопределения» Перед системой дополнительного образования сегодня стоит вызов: как остаться актуальным и эффективным для поколения Z? Автор статьи, практикующий педагог Оренбургской детской железной дороги, предлагает убедительный и работоспособный ответ. В материале подробно разбираются ключевые принципы, превращающие учебный кружок в мощную профориентационную площадку: Принцип полного цикла: когда теория в классе немедленно подкрепляется практикой на настоящей железной дороге. Принцип профессионального погружения: где каждая тема связана с конкретной профессией и живым общением с ее представителями. Трансформация роли педагога из лектора в наставника и «диспетчера» индивидуальных траекторий. Статья не обходит стороной и вызовы современности — борьбу за внимание детей, цифровизацию — и предлагает конкретные решения через проектную деятельность. Этот опыт будет ценен для любого педагога, стремящегося не просто давать знания, а помогать воспитанникам находить свое призвание.

    Автор:
    Калинина Юлия Александровна педагог дополнительного образования , Оренбургская детская железная дорога, г. Оренбург

    Читать публикацию
    20.10.25

    Методическая разработка - эссе «Предпрофессиональные программы».

    Методическая разработка - эссе посвящена объяснению создания в области предпрофессиональных программ в ДШИ художественного отделения.

    Автор:
    Ситдиков Ильнар Ильдарович преподаватель изобразительного искусства, МБУ ДО "Детская школа искусств г. Зеленодольска РТ" "Айшинский филиал", РФ РТ Зеленодольский район с. Айша

    Читать публикацию

    Автор:
    Байбуз Альбина Робертовна преподаватель хоровых дисциплин, Республика Татарстан МБУДО"Детская школа искусств №9" г.Казани, г.Казань

    Читать публикацию
    06.10.25

    сценарий концерта "День победы"

    сценарий концерта учащихся музыкальной школы , посвященный Великой Победе.

    Автор:
    Байбуз Альбина Робертовна преподаватель хоровых дисциплин, Республика Татарстан МБУДО"Детская школа искусств №9" г.Казани, г.Казань

    Читать публикацию
    11.08.25

    "Наш дом- семья"

    Семейные ценности

    Автор:
    Булаева Румия Сабержановна Воспитатель, ОГКУСО СРЦН " Открытый дом", г Ульяновск

    Читать публикацию

    Автор:
    Закирова Елена Анатольевна педагог-психолог, ОГКУСО СРЦН "Открытый дом", город Ульяновск

    Читать публикацию
    16.06.25

    Открытый урок на тему "Развитие музыкально – образного мышления ученика- пианиста в процессе учебно-исполнительской деятельности в ДМШ"

    Открытый урок на тему: «Развитие музыкально-образного мышления ученика-пианиста в процессе учебно-исполнительской деятельности в ДМШ» Урок направлен на формирование у учащихся умения осмысленно и эмоционально передавать художественный образ музыкального произведения, раскрывая его с помощью выразительных средств музыки. В ходе занятия рассматриваются подходы к развитию музыкального мышления, включая интонационный анализ, осознание структуры, жанра, стиля, а также использование образных ассоциаций. Особое внимание уделяется индивидуальной работе с учениками над произведениями С. Прокофьева и А. Колтуновой. На примере пьес "Прогулка" и "Песня синеглазой русалки" показана практическая работа над музыкально-образным мышлением: анализ художественного замысла, выразительных средств, исполнительских приёмов, особенностей фортепианной фактуры и стиля. Урок подчеркивает необходимость комплексного подхода, соединяющего интеллектуальный и эмоциональный аспекты восприятия, и стимулирует развитие творческой инициативы, фантазии и самостоятельности учащихся.

    Автор:
    Клестова Любовь Александровна Преподаватель, МБУДО "ДМШ №17 им. С.З. Сайдашева" г. Казани, Республика Татарстан г. Казань

    Читать публикацию
    05.05.25

    «Чувство ритма и его развитие на малом барабане»

    Публикация является методическим сообщением, разработанным специально для методической конференции, проводимой для обмена опытом и ценными знаниями между преподавателями отдела духовых и ударных инструментов. В этой работе затрагивается одна из важнейших тем начального музыкального образования и исполнительства в целом.

    Автор:
    Науменко Владислав Сергеевич Преподаватель, ГБУДО г. Москвы "ДМШ им.А.Н.Александрова", Москва

    Читать публикацию
    24.04.25

    Сценарий спортивной игровой программы "Веселые туристы"

    Спортивная игровая программа «Веселые туристы» рассчитана для детей младшего школьного возраста. В ходе программы используются игры рассчитаны на коллективное и индивидуальное участие каждого ребенка. Сценарий содержит много игр. В игре формируются основы социального поведения, нравственные, эстетические, этические принципы будущей личности. Игра в этом возрасте является основным средством физического, духовного и умственного развития. В игре ребёнок осваивает окружающий мир… Для детей игры – это жизнь. Для них серьёзна любая игра: в ней дети живут, растят душу и тело.

    Автор:
    Румянцева Ольга Павловна педагог дополнительного образования, МБУ ДО - Центр детского творчества, Екатеринбург

    Читать публикацию
    16.04.25

    СПЕЦИФИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА «СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ И МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА» НА ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ ОТДЕЛЕНИИ

    Главная проблема поступающих в 1 класс детей – неритмичность. Анализ учебно-методической литературы по вопросам организации учебных занятий показал: изучение предмета в разных школах области и России различное. Нет единого срока реализации, наполнения программы учебным материалом. Объединяет их только одно: везде акцент ставится на: развить музыкально ритмические способности обучающихся; научить активно воспринимать музыку; разбираться в её содержании и средствах выразительности, передавать характер; дать детям знание основ музыкальной грамоты.

    Автор:
    Галашева Вера Александровна преподаватель, МБУ ДО "НДШИ", г.Новодвинск

    Читать публикацию
    18.03.25

    Методическая разработка на тему: «Роспись виниловых пластинок, посвящён Году Каюма Насыри».

    В методической разработке показан один из вариантов применения старых виниловых пластинок.

    Автор:
    Ситдиков Ильнар Ильдарович преподаватель изобразительного искусства, МБУ ДО "Детская школа искусств г. Зеленодольск РТ" "Айшинский филиал", РФ РТ Зеленодольский район, село Айша

    Читать публикацию
    24.02.25

    Февромарт

    Сценарий развлекательной игровой программы посвященная празднику 23 февраляи 8 марта.

    Автор:
    Догадкина Екатерина Владимировна Педагог-организатор, МАУДО "ЦВР "Подросток", г. Оренбург

    Читать публикацию
    01.02.25

    Работа концертмейстера в детском хоре.

    Основные принципы и особенности работы концертмейстера в детском хоре

    Автор:
    Сергеева Виктория Витальевна Концертмейстер , МБУ ДО ДШИ 2, ЯНАО г.Новый Уренгой

    Читать публикацию
    30.01.25

    Использование игровых технологий на занятиях объединения «Клаксон» в обучении младших школьников Правилам дорожного движения

    Значительное место в обучении младших школьников уделяется именно игровым технологиям, позволяющим организовывать разнообразные виды деятельности и поддерживать постоянный интерес учащихся к изучению Правил дорожного движения. Обучая посредством игры, я учу детей не так, как нам, взрослым, удобно дать учебный материал, а как детям удобно и естественно его взять.

    Автор:
    Румянцева Ольга Павловна педагог дополнительного образования, МБУ ДО - Центр детского творчества, город Екатеринбург

    Читать публикацию
    24.12.24

    План выездного занятия на тему: «Природа в картинах Константина Васильева».

    • На уроке по ИЗО просматриваем в книгах репродукции известных картин художника, знакомимся с краткой биографией. • Предварительно позвонив сотрудникам Мемориального музея Константина Васильева и договориться о встречи.

    Автор:
    Ситдикова Наталья Вячеславовна преподаватель изобразительного искусства, МБУ ДО "Васильевская детская школа искусств", РФ РТ Зеленодольский район, пгт. Васильево

    Читать публикацию
    24.12.24

    План выездного мероприятия пленэр в Дендрарий.

    Тема: «Мы рисуем как Шишкин». Пленэр в Волжско-Камском заповеднике «Дендрарий» для 2, 3-го классов.

    Автор:
    Ситдиков Ильнар Ильдарович преподаватель изобразительного искусства, МБУ ДО "Детская школа искусств г. Зеленодольск РТ" "Айшинский филиал", РФ РТ Зеленодольский район, село Айша

    Читать публикацию
    21.12.24

    Сценарный план творческой встречи «В кругу друзей»

    4 декабря в ЦДТ Ленинского района прошла творческая встреча «В кругу друзей», приуроченная ко Дню инвалида. В этот день к нам в гости пришли дети и родители из общественной организации «Пробуждение». На встрече ребят приветствовали волонтеры отряда «Исток» и креативного объединения молодёжи «Start up».

    Автор:
    Беликова Татьяна Анатольевна педагог дополнительного образования, Егорова Алина Михайловна педагог дополнительного образования, МУ ДО "Центр детского творчества" Ленинского района, город Саратов

    Читать публикацию
    12.12.24

    Сценарий концертной программы «На крыльях весны» хореографического ансамбля «Ромашка»

    Возрастная категория: 5-13 лет Место проведения: зрительный зал Дата проведения: 25 апреля 2024 г., 18.00., 1 час 10 минут Цель: содействие нравственно-эстетическому развитию учащихся посредством вовлечения их в активную концертную деятельность. Задачи: Обучающие - содействовать формированию артистических навыков; - способствовать формированию умения свободно держаться на сцене; - содействовать совершенствованию демонстрации практических навыков и умений при исполнении танцевальных номеров (техника исполнения, чувство ритма, музыкальность, выворотность и т.д.), полученных в ходе образовательного процесса. Развивающие содействовать развитию: - навыков планирования своей деятельности; - художественно-творческого воображения; - пластической выразительности и органичности. Воспитательные способствовать воспитанию: - мотивации к занятиям по хореографии; - культуры поведения; - чувства взаимной помощи; - ответственности; - самостоятельности.

    Автор:
    Орлова Татьяна Анатольевна педагог дополнительного образования, Зенина Нина Вячеславовна концертмейстер педагог, МУ ДО "Центр детского творчества" Ленинского района, город Саратов

    Читать публикацию
    02.12.24

    Аппликатура. Её роль в игровом процессе. Виды аппликатур. Основные принципы выбора аппликатуры.

    Данная разработка поможет педагогам дополнительного образования по классу баян аккордеон решить проблему выбора аппликатуры для учащихся.

    Автор:
    Садриева Наталья Александровна Педагог дополнительного образования, МБУ ДО "ДТДиМ", г. Озерск

    Читать публикацию
    23.11.24

    Духовно - нравственное воспитание дошкольников «Давайте поговорим с вами"

    Мы много рассуждаем о духовно-нравственном воспитании дошкольников. Что ж, давайте поразмышляем. С одной стороны, это очень сложный философский вопрос, требующий серьезного осмысления. А с другой стороны, обычно мы можем довольно четко определить, поступил ли человек морально или нет.

    Автор:
    Лукина Марина Владимировна педагог дополнительного образования, МБУ ДО ЦДТ №1, г. Ульяновск

    Читать публикацию