В докладе обосновывается возрастание роли урока музыки в современном образовании и анализируется применение игры на свирели на уроках.

Психологические причины возникновения табачной зависимости у подростков. "Минздрав России предупреждает: курение вредит вашему здоровью". Беря в руки красивую сигаретную пачку, курильщик менее всего стремится найти на ней предупреждение Минздрава и уж тем более не намерен ему внимать, — не для того он покупает сигареты, чтобы захотеть бросить курить. Но давайте рассмотрим проблему с разных сторон: чем вызвана тяга к сигарете и так ли курильщик безвреден для окружающих.

В работе представлены виды и способы оценки учебных достижений школьников.

Проблема развития мышления в процессе трудовой деятельности - одна из немаловажных в педагогике. Мышление - это опосредованное и обобщенное отражение действительности, раскрывающее закономерные свойства и отношения между объектами восприятия.

доклад

Рассматриваются теоретические аспекты и практические пути решения проблемы формирования толерантных качеств личности детей дошкольного возраста, особенности межкультурной коммуникации в образовательной среде дошкольного учреждения.

В ходе работы конференции коллеги обсудят вопросы групповой работа на уроках в начальных классах: основные задачи, преимущества, виды и примеры в образовательном процессе этой технологии.

Представлен опыт работы по реализации ФГОС в 5-х классах

Всероссийская научно-практическая педагогическая конференция проводится Центром организации и проведения Всероссийских и Международных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!" Тема доклада: Обучение игре на фортепиано - сложный и многогранный процесс.

В докладе описаны традиционные формы работы с родителями в дошкольном учреждении

Современные условия требуют от выпускника школы вступающего в жизнь, всё больше самостоятельности, мобильности, умений коммуницировать. Его успешная социализация возможна только при условии развития в школе личности учащегося, освоения универсальных учебных действий. Участие в проектной деятельности с школьниками меняет и самого учителя, оказывает влияние на повышение его профессионального уровня, творческий рост.

В докладе представлен проект интеграции основного и дополнительного образования в школе

Доклад раскрывает следующие аспекты: сущность педагогического искусства и сферы его проявления, педагогическое мастерство и специфика деятельности учителя искусства. профессиональные и человеческие качества педагога, стили деятельности учителя.

Конфликт между характером усвоения учеником знаний и ценностей в школе (системность, последовательность, традиционность, культуросообразность и т. д.) и вне школы (клиповость, хаотичность, смешение высокой культуры и бытовой, размывание границ между культурой и антикультурой и т. д.), который образует двойственность понятий, поведения, ценностей.

Школа должна создать воспитательную среду, способствующую развитию, духовно-нравственному воспитанию, социальной адаптации для каждого ребёнка. Одним из ключевых элементов такой среды является создание ситуации успеха на уроке, во внеклассной деятельности, во всем школьном укладе посредством использования практико-ориентированного подхода. Успех

ребенка в школе, в том числе желание учиться и получать качественное образование —это залог успеха в жизни, это реализованная цель. Его ощущение связано с признанием, с возможностью показать себя, ощутить свою значимость, ценность. Так в данном документе описано видение воспитательной компоненты, влияющей на повышение качества образования.

В докладе рассматриваются педагогические условия (обеспечение поэтапного подхода активизации познавательной деятельности младших школьников с использованием компьютерных технологий; использование компьютерные технологии с учетом возрастных особенностей музыкального восприятия младших школьников; оптимальное сочетание традиционных форм и методов обучения музыке с игровыми и познавательными возможностями компьютерных технологий) для успешной активизации познавательной деятельности в соответствии с предъявляемыми современными требованиями образования.

Методические аспекты подготовки ученика к публичному выступлению, как способы эффективной организации образовательного процесса

В докладе раскрывается понятие агрессии как механизма реагирования на разных возрастных этапах развития ребенка; факторы, закрепляющие агрессивное поведение как постоянную модель. Описываются результаты обследования детей старшего дошкольного возраста, склонных к проявлению агрессивных действий; задачи психолого-педагогического сопровождения, а также эффективные методы, используемые в коррекционно-развивающей работе с детьми.

Работа описывает комплекс профессиональных навыков и особенности педагогической деятельности концертмейстера в классе хореографии.

Всероссийская дистанционная научно-практическая педагогическая конференция проводится Центром организации и проведения Всероссийских и Международных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!"

Свидетельство о регистрации в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций РОСКОМНАДЗОР г. Москва ЭЛ № ФС 77 - 64913.

Сроки проведения и приём материалов с 01 марта по 31 декабря 2016 года

Нравственное воспитание представляет собой со¬знательно осуществляемый процесс формирования у учащихся положительных моральных отношений в системе организуемой в школе разнооб¬разной учебной и внеклассной деятельности и выработки на этой основе соответствующих личностно-этических качеств.