Теперь без регистрации

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва
Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64913 от 16.02.2016

sandwich-btn
Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

130917
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Олимпиады
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать раздел

    Как отправить доклад:

    • 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
    • 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
    • 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
    • 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
    • 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
    • 6. Доклад отправляется на проверку.
    • 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
    • 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

    Основное общее

    Разместить публикацию
    27.12.22

    Формирование основ финансовой грамотности на уроках технологии.

    Формирование финансовой грамотности в настоящее время актуально и востребовано особенно остро. Оно приближает учащихся к реальной жизни, пробуждает экономическое мышление, позволяет приобрести качества, присущие настоящей личности. Закладываются не только основы финансовой грамотности, но и стимулы к познанию и образованию на протяжении всей жизни. Введение предмета «технология» предполагает формирование всеми имеющимися в арсенале учебного заведения силами и средствами легко адаптирующейся личности, которая может жить и работать в новых социально-экономических условиях. В ходе трудового обучения возникает объективная необходимость использовать приобретённые ранее в основах наук и казавшиеся школьнику абстрактными экономические понятия, расширить и углубить экономические умения организации и учёта труда.

    Автор:
    Балабанова Татьяна Васильевна Учитель, ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 27», Пятигорск

    Читать публикацию
    27.12.22

    Вторая жизнь песни

    Презентация по музыке для 5 классов.

    Автор:
    Горелкина Анастасия Михайловна учитель музыки, МБОУ СОШ №3, Верхняя Салда

    Читать публикацию

    Автор:
    Протасевич Александр Владимирович Учитель физкультуры , МБОУ СОШ №3, Верхняя Салда , Свердловская область, г. Верхняя Салда

    Читать публикацию
    24.12.22

    геометрия 7 класс

    тест зачет по итогам 2 четверти

    Автор:
    Бойцова Елена Николаевна учитель математики, МБОУ СОШ 3, город Верхняя Салда

    Читать публикацию
    06.12.22

    Технологическая карта урока в 9 классе

    Тема урока «Баскетбол. Совершенствовать технику ловли мяча «2 шага, бросок». Совершенствовать технику штрафного броска. Учебная игра»

    Автор:
    Балакина Марина Станиславовна учитель, МБОУ "СОШ№3", Свердловская область,г.Верхняя Салда,ул.Сабурова,11

    Читать публикацию
    26.10.22

    Рабочая программа по математике 5 класс

    Рабочая программа по математике 5 класс

    Автор:
    Горшкова Ирина Давыдовна Учитель математики, МБОУ СОШ №3, г. Верхняя Салда

    Читать публикацию
    26.10.22

    Технологическая карта

    Спортивные игры. Волейбол. 6 класс.

    Автор:
    Александр Владимирович Протасевич Учитель физкультуры , МБОУ СОШ №3, Свердловская область

    Читать публикацию
    23.10.22

    Технологическая карта урока

    Подвижные игры

    Автор:
    Балакина Марина Станиславовна учитель, МБОУ "СОШ№3", Свердловская область,г.Верхняя салда,ул.Свбурова,11

    Читать публикацию
    19.08.22

    « Новые подходы в преподавании географии в условиях внедрения ФГОС ООО»

    Главная цель моей педагогической деятельности – это формирование саморазвивающейся личности, то есть личности, желающей и умеющей учиться. Дифференцированный подход в учебном процессе означает внимания к каждому ученику, его творческой индивидуальности. А это значит, что каждый учитель должен создавать такие условия, при которых стало бы возможным использование фактических и потенциальных возможностей каждого ребенка в классе. В классе собраны учащиеся вместе только по возрастному принципу, без учета интеллектуальных и индивидуальных способностей, поэтому они не могут одинаково продвигаться вперед в усвоении знаний.

    Автор:
    Надежда Владимировна Мелентьева учитель истории, географии, МАОУ "Школа № 4 для обучающихся с ОВЗ", Пермский край, г.Березники

    Читать публикацию
    16.06.22

    Советы психолога родителям подростка

    Содержит памятку с советами по воспитанию подростка

    Автор:
    Евгения Николаевна Антименко педагог-психолог, Демянская средняя школа, Новгородская область, п.Демянск, ул.Школьная, д.10

    Читать публикацию

    Автор:
    Бугаевский Юрий Владимирович учитель технологии, МБОУ СОШ №3, Россия, Свердловская область, г. Верхняя Салда

    Читать публикацию
    02.06.22

    Летящий мяч

    Техника выполнения верхней передачи, подача, игровая практика.

    Автор:
    Александр Владимирович Протасевич учитель физкультуры , МБОУ СОШ №3, Свердловская обл, Верхняя Салда

    Читать публикацию
    12.04.22

    Обыкновенные дроби в жизни людей

    Презентация помогает хорошо освоить тему обыкновенных дробей.

    Автор:
    Бойцова Елена Николаевна учитель-предметник, МБОУ "СОШ 3", г. Верхняя Салда

    Читать публикацию
    12.04.22

    Цветовая символика Средневекового Запада

    Данная презентация открывает обзор На Западную Европу Средних веков через цветовую гамму.

    Автор:
    Ошкукова учитель-предметник, МБОУ "СОШ №3", г. Верхняя Салда

    Читать публикацию
    06.10.21

    «Формы и приемы в оценивание контроля и качества по предмету «МУЗЫКА»

    Контроль знаний учащихся является составной частью процесса обучения. Правильно поставленный контроль учебной деятельности учащихся позволяет учителю оценивать получаемые ими знания, умения, навыки, вовремя оказать необходимую помощь и добиваться поставленных целей обучения, является так называемой “обратной связью” между учителем и учеником.

    Автор:
    Скалкина Жанна Юрьевна учитель музыки, МОУ "СОШ№1", г. Энгельс

    Читать публикацию
    04.05.21

    ТЕХНОЛОГИЯ РУССКОЙ НАРОДНОЙ КАРТИНКИ

    Лубок является народной (фольклорной) картинкой, графическим изображением, растиражированной печатным способом. Лубок имеет декоративное назначение. Тематика народных картинок разнообразна и охватывает различные темы религиозные и нравоучительные, народного эпоса и сказок, исторические и медицинские и обязательно сопровождаемые текстом, повествующие о нраве и быте того времени, содержащие народную мудрость, юмор, а иногда и замаскированную жестокую политическую сатиру.

    Автор:
    Кирьянова Елена Олеговна Учитель изобразительного искусства, Муниципальное общеобразовательное учреждение Лицей №33, Хабаровский край, г.Комсомольск-на-Амуре

    Читать публикацию
    29.03.21

    Проект "Экологический марафон"

    Экологический проект осуществлялся с обучающимися коррекционной школы 8 вида для выявления изучения влияния бытовых отходов на окружающую природу и жизнь человека с апреля по июнь 2019 года. Учащиеся исследовали мусорные баки в селе Новошино Нижегородской области, где расположена школа. Для этого они ходили собирали мусор, собирали информацию о свалках села, наблюдали и затем обсуждали за круглым столом. А, что из этого вышло, можно узнать из данной публикации.

    Автор:
    Ванина Екатерина Владимировна учитель биологии, ГБОУ "Новошинская С (К) Ш", Нижегородская обл., Навашинский район, с. Новошино

    Читать публикацию
    15.03.21

    Сценарий КВН "Классные девчонки"

    Сценарий КВН предназначен для девочек 7 класса,посвящен празднику 8 Марта.

    Цели:

    Создание условий для развития коммуникативных навыков общения, праздничного и веселого настроения. Развитие творческих возможностей детей, фантазии, наблюдательности, памяти.

    Автор:
    Бурко Светлана Владимировна воспитатель, ГБОУ РО "Шолоховская школа-интернат", Ростовская обл., Белокалитвинский р-н

    Читать публикацию
    12.02.21

    «Практический опыт реализации введения ФГОС ООО в деятельности учителя музыки»

    Информационно-коммуникационные технологии на уроках музыки.

    Автор:
    Нинилина Наталья Ивановна учитель музыки, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №3 г. Надыма", ЯНАО г. Надым

    Читать публикацию
    17.01.21

    Послевоенные мальчишки

    Стихотворение

    Автор:
    Малафеева Анастасия Маратовна Учитель, МОУ "Санаторно-лесная школа имени В.И.Шарова", Город Ярославль

    Читать публикацию