Выбрать раздел
Как отправить доклад:
- 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
- 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
- 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
- 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
- 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
- 6. Доклад отправляется на проверку.
- 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
- 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru
Посмотреть свидетельство:
Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.
Дошкольное
Разместить публикациюПрогулка во второй младшей группе "Осень золотая".
Расширить представления детей о характерных признаках осени; уточнить и расширить представления детей об изменениях, происходящих осенью в жизни растений.
Автор:
Тутова Фатима Мардасовна Воспитатель, МКДОУ "Детский сад "Сэтэней" а.Хабез, Карачаево-Черкесская Республика, Хабезский район, а.Хабез.
Мероприятие совместно с родителями, посвященное дню Матери (старший дошкольный возраст)
Автор:
Карташова Антонина Юрьевна воспитатель, старший воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 117", г.Иваново
Автор:
Стародубова Светлана Владимировна воспитатель, МБДОУ Детский сад №71 "Антошка", город Норильск
Автор:
Алимагомедова Сабина, Алмудиновна, г. Ноябрьск
Рассматриваются актуальные вопросы развития познавательной активности дошкольников, детского художественного экспериментирования с изобразительными материалами, отмечаются преимущества нетрадиционных техник рисования и предлагается практическое освоение техники «восковой мелок – горячий утюг».
Автор:
Крончева Наталья Анатольевна Старший воспитатель, МДОУ "Детский сад "Буратино", г. Надым ЯНАО
Статья на тему Организация образовательного процесса в ДОУ с детьми младшего школьного возраста с учетом интеграции образовательных областей состоит из 5 страниц, включая список использованной литературы.
Автор:
Марухина Любовь Александровна Воспитатель, МАДОУ Д/С № 282, г.Челябинск
Адаптация детей раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению
Материал о взаимодействии педагога-психолога, специалистов дошкольного учреждения и родителей с целью адаптировать детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения.
Автор:
Талипова Наталья Александровна педагог-психолог, ГБОУ ООШ №6 СП "Детский сад "Ёжик", г.Новокуйбышевск Самарская область
Автор:
Артеменко Яна Борисовна воспитатель, ГБОУ Гимназия № 1619 им. М.И. Цветаевой, г. Москва
конспект интегрированного занятия по развитию речи детей старшего дошкольного возраста
Автор:
Артеменко Яна Борисовна воспитатель, ГБОУ Гимназия № 1619 им. М.И. Цветаевой, г. Москва
Автор:
Скударнова Анастасия Валерьевна Воспитатель, МДОУ№56"Алый Парус", Кемеровская обл. г.Ленинск-Кузнецкий
Автор:
Евдокимова Ирина Юрьевна музыкальный руководитель, МБДОУ "Белоснежка", ЯНАО г. Ноябрьск
Автор:
Тлеумбетова Анара Тажимбетовна Воспитатель, № 16 ясли сад, Казахстан,г. Павлодар
Особенности поликультурного образования дошкольников в Свердловской области
Особенности поликультурного образования дошкольников в Свердловской области
Автор:
Брякунова Ольга Михайловна воспитатель, МАДОУ д/с №50, г.Ревда
Роль воспитателя в создании комфортной обстановки в группе
Задача воспитателя не только в создании положительной эмоциональной атмосферы, но и в преодолении эмоциональных трудностей. В своей работе воспитатель может использовать различные психогимнастические игры, коррекционно-развивающие упражнения, творческие, сюжетно-ролевые игры, игры-драматизации, различные этюды
Воспитатель – это не только профессия, это призвание, которым отмечен далеко не каждый человек, это призвание нужно заслужить, заслужить своим трудом, своим талантом, своим желание постоянно меняться, преобразовываться, совершенствоваться.
Хороший воспитатель всегда знает, как увлечь и занять малыша, помочь ему справиться с нелегким расставанием с родителями. Дети очень тонко чувствуют, когда педагог искренне интересуется их проблемами. Таких воспитателей ребята очень любят и всегда вспоминают о них с теплотой и нежностью, даже покинув стены детсада.
Успешное развитие личности ребёнка - дошкольника, повышение эффективности учебных и воспитательных задач, благоприятное, эмоциональное становление во многом определяется тем, насколько велика будет роль воспитателя с детьми и подразумевает выполнение им в своей деятельности функций:
Воспитатель изучает индивидуальность ребёнка, анализирует характер развивающейся личности
Воспитатель способствует овладению детьми культурой общения, поведения, содействует успешной социальной адаптации детей
Влияет на общение в группе сверстников
Автор:
Бурлакова Мария Ивановна Воспитатель, МБДОУ общеразвивающего вида д/с № 187, г. Воронеж
Нормой жизни и поведения каждого человека должно быть сознательное и ответственное отношение человека к здоровью как к общественной ценности.
Автор:
Черепанова Ольга Николаевна воспитатель, МБДОУ "Волошка", г.Ноябрьск, ЯНАО
Своевременное формирование пространственных представлений одно из важнейших условий правильного развития ребенка. Его полноценное развитие обеспечивает в дальнейшем правильное формирование речевых функций, счетных операций, чтения, письма, конструктивного мышления.
Любые нарушения этих представлений затрудняют формирование высших психических функций и препятствуют ходу нормального развития личности в целом.
Автор:
Пичугина Лариса Ивановна Воспитатель, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад п. Глебычево», Ленинградская область, Выборгский район, пос. Глебычево
В младшем возрасте, когда ребенок осваивает грамматический слой речи, т. е. учиться правильно, строить простые фразы, его надо приучить называть взрослых по имени и отчеству, на "Вы". Также важно в это время научить ребенка внимательно слушать собеседника, спокойно стоять во время разговора, смотреть в глаза говорящему. Дети старше трех лет оценивают и осмысливают свои поступки и поступки сверстников
Автор:
Чурилова Надежда Ивановна Моисеева Татьяна Георгиевна воспитатель, МБДОУ ДС №19 "Родничок", Белгородская область г. Старый Оскол
Интегрированное занятие для средней группы
Интегрированное занятие для средней группы детского сада. Закрепление представления о домашних животных, их детенышах, внешнем виде, образе жизни.
Автор:
Гусева Екатерина Викторовна Воспитатель, МБ ДОУ "Детский сад №237", Кемеровская область, г. Новокузнецк
Использование информационных технологий в развитии познавательных способностей дошкольников.
В своей статье мы рассказываем , как мы используем информационно - коммуникативные технологии в нашем детском саду
Автор:
Новопашина Марина Дмитриевна Воспитатель, мбдоу Д/С №8, г.Иркутск
Использование информационных технологий в развитии познавательных способностей дошкольников.
В своей статье мы рассказываем, как мы используем информационно - коммуникативные технологии в нашем детском саду
Автор:
Казанская Светлана Викторовна Старший воспитатель, мбдоу Д/С №8, г.Иркутск
