Дошкольное - Публикации - Твори! Участвуй! Побеждай! - конкурсы для детей, педагогов, воспитателей и родителей.

Теперь без регистрации

Мои результаты

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва

Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

145137

Выбрать раздел

Как отправить доклад:

1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
6. Доклад отправляется на проверку.
7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

Посмотреть свидетельство:

Сертификат

Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

Дошкольное

Разместить публикацию

23.11.24

Сценарий сказки по произведению С.Я.Маршака «Сказка о глупом мышонке» в старшей группе.

Цель: Дать возможность ребятам раскрыть свои таланты, самостоятельно выполнять действия в соответствии с ролью, развить коммуникативные и организаторские навыки.

Автор:
Хандуева О.Д Воспитатель , МБДОУ детский сад №72 "Аленушка" Республика Бурятия, г.Улан-Удэ

Читать публикацию

22.11.24

Конспект занятия "Вазочка в стиле абстракция"

Конспект открытого занятия "Вазочка"

Автор:
Евсеева Анна Владиславовна педагог дополнительного образования, МБДОУ Депутатский детский сад "Умка", п Депутатский ,Республика Саха(Якутия)

Читать публикацию

17.11.24

«Мир дому твоему: традиции и обычаи».

Сценарий открытого мероприятия

Автор:
Бондаренко Виктория Викторовна Учитель-логопед, МКДОУ "Детский сад №2", Челябинская область, г. Пласт

Читать публикацию

17.11.24

Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста

Рассматривается значение художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста как ключевого аспекта их общего развития. Особое внимание уделяется основным методам и приёмам, способствующим формированию эстетического восприятия у малышей, включая игры, творчество, музыкальные занятия и взаимодействие с природой. Автор анализирует влияние художественной деятельности на развитие креативности, эмоциональной сферы и социальных навыков детей. В заключении подчеркивается значимость поддержки художественно-эстетического развития как залога гармоничного становления личности ребенка и формирования его культурной идентичности.

Автор:
Савинова Ольга Зиновьевна Воспитатель, МБДОУ д/с №4 "Золотая рыбка" г. Ворсма, Нижегородская область, Павловский район, г. Ворсма

Читать публикацию

10.11.24

Проблемы взаимодействия семьи и ДОУ в современных условиях

Статья о проблемах взаимодействия ДОУ и семьи и их пути решения в современных условиях

Автор:
Никитина Анна Егоровна воспитатель, МБДОУ ЦРР д/с №3 Катюша, г. Якутск Республика Саха (Якутия)

Читать публикацию

08.11.24

Путешестие в лесу с белкой

помогаем лесных жителям

Автор:
Хачатрян Арев Суриковна Воспитатель, МБДОУ Детский сад251, Алтайский край ,Барнаул

Читать публикацию

07.11.24

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений на тему «Крокодил Гена и Чебурашка в гостях у ребят»

Публикацией могут воспользоваться не только воспитатели детских садов, но также мамочки дома.

Автор:
Хайбулина Марина Александровна Воспитатель, МБОУ "Эффективная школа" ДО "Жар-птица", Московская обл., г. Серпухов

Читать публикацию

02.11.24

Конспект комплексной коррекционной совместной деятельности родителей с детьми в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с умственной отсталостью

Публикация предназначена для воспитателей и специалистов групп с ТМНР.

Автор:
Лисова Нина Павловна, Савинич Людмила Александровна воспитатель и учитель-дефектолог, МБДОУ № 10 г. Апатиты, Мурманская область, г.Апатиты

Читать публикацию

02.11.24

Сценарий развлечения "Сердитая тучка"

Осеннее развлечение для детей старшей группы.

Автор:
Фоминых Наталия Анатольевна Педагог дополнительного образования, МАДОУ№16"Тополёк",-д/с№6"Серебряное копытце", Город Серов

Читать публикацию

27.10.24

Консультация «Как изготовить нестандартное оборудование своими руками дома»

Занятия с нестандартным оборудованием могут носить как развлекательный характер, так и тренировочный характер; их можно организовывать в форме игровых, сюжетных, тематических, учебно-тренировочных занятий. Новизна заключается в необычной форме и красочности нестандартного оборудования, которые привлекают внимание детей и повышают их интерес к выполнению основных движений и упражнений и способствуют высокому эмоциональному тонусу во время занятий. Изготовленное нестандартное оборудование малогабаритное и достаточно универсальное, легко обрабатывается. Оно легко трансформируется при минимальных затратах времени и его можно использовать как в условиях помещений, так и на улице. Нестандартное оборудование – это дополнительный стимул активизации физкультурно-оздоровительной работы. Поэтому, оно, никогда не бывает лишним и скучным. Наполняющими элементами нестандартного оборудования могут послужить совершенно разные вещи, от природных материалов, до старых карандашей. Это и бусы, пуговицы, деревянные палочки, камушки, бусины, крышки от пластиковых бутылок, тонкая верёвка, пластиковый коврик типа «травка» и т.д.

Автор:
Гармаева Аюна Пурбоевна Воспитатель, МБДОУ детский сад №72 "Аленушка", г. Улан -Удэ

Читать публикацию

27.10.24

Я живу в городе Кузнецке

Конспект НОД с детьми группы общеразвивающей направленности с 5 до 6 лет. Тема: "Я живу в городе Кузнецке"

Автор:
Людмила Анатольевна Белова воспитатель, МБДОУ ДС №19, Пензенская область г.Кузнецк

Читать публикацию

26.10.24

Конспект занятия по развитию связной повествовательной речи в подготовительной группе.

Тема: «Знакомство с правилами построения рассказа (работа с текстом цепной структуры)». Цели: 1. Ознакомить детей с правилами смысловой связи предложений в рассказе; 2. Ознакомить детей с наглядной смысловой программой текста, представленной в виде картинно – графической схемы; 3. Уточнить значение сложных по семантике слов; 4. Автоматизировать сложные по слоговой структуре слова.

Автор:
Хандуева Оксана Дашинимаевна Воспитатель, МБДОУ детский сад №72 "Алёнушка", г. Улан-Удэ

Читать публикацию

22.10.24

“Яшел сигнал -һәрвакыт!”

Сказка для детей дошкольного возраста на татарском языке

Автор:
Резеда Ниязовна Шарафиева воспитатель, МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №2, г.Кукмор

Читать публикацию

14.10.24

"Интеллектуальное развитие дошкольников через дидактические игры"

Математика - это мощный фактор интеллектуального развития ребенка, формирования его познавательных и творческих способностей. Известно и то, что от эффективности математического развития ребенка в дошкольном возрасте зависит успешность обучения математике в начальной школе.

Автор:
Михайлова Лилия Хусяиновна Воспитатель, МАДОУ "Детский сад комбинированного вида с группами для детей с нарушениями речи №78", г. Нижнекамск

Читать публикацию

08.10.24

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Как научить ребенка следить за своей осанкой »

Правельная осанка это красиво

Автор:
Пласкеева Наталья Юрьевна инструктор по физической культуре, МБДОУ детский сад № 83, Иркутская обл. г.Иркутск

Читать публикацию

07.10.24

Развлечение Конфетное дерево

Летнее развлечение Конфетное дерево создать позитивный настрой

Автор:
Лукьянова Любовь Ивановна Воспитатель, МКДОУ 10, Приморский край с.Новопокровка

Читать публикацию

26.09.24

Тренинг с членами семей участников СВО «Снятие эмоционального напряжения»

тренинг содержит упражнения на снятие психоэмоционального напряжения, техники расслабления

Автор:
Ветлугина Анна Николаевна педагог-психолог, МДОУ "Цветик-семицветик", п.Беркакит Нерюнгринский район Республика Саха (Якутия)

Читать публикацию

25.09.24

Родительское собрание "Готовимся к школе"

Родительское собрание.

Автор:
Паутова Татьяна Николаевна воспитатель, МБДОУ "Нововасюганский д.сад №23", с.Новый Васюган

Читать публикацию

16.09.24

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Весёлый каблучок» для детей 5-6 лет

Музыкально-ритмическое творчество может успешно развиваться только при условии целенаправленного руководства со стороны педагога, а правильная организация и проведение данного вида творчества помогут ребенку развить свои творческие способности. Учебный материал включают в себя лишь элементы видов танцев. Все разделы программы объединяет игровой метод проведения занятий.

Автор:
Ирина Вячеславовна Димитрина воспитатель, МКДОУ "Детский сад №9 "Умка Металлург" г. Карабаша, Челябинская область

Читать публикацию

09.09.24

Музыкально-дидактическая игра "Собери желтые и красные листочки"

Музыкально-дидактическая игра "Собери желтые и красные листочки" предназначена для детей общеразвивающей направленности от 3 до 5 лет. В условиях музыкального занятия игра носит развивающий характер и ориентирована на овладение детьми двигательными и интеллектуальными умениями, сенсорными способностями, развитиями навыков сотрудничества, эффективного взаимодействия на основе познавательных интересов. Назначение: Музыкально-дидактическая игра «Собери желтые и красные листочки» с предметами предназначена для родителей, воспитателей, музыкальных руководителей, детей детского сада. Используется в свободной, групповой и индивидуальной игровой деятельности, при помощи которой ребёнок развивает музыкальный слух, зрительное внимание, координацию ритмических, пальчиковых движений, творческое воображение. Игра с предметами - основана на непосредственном восприятии детей, соответствует стремлению ребенка действовать с предметами и таким образом знакомиться с ними. В игре с предметами дети учатся сравнивать, устанавливать сходство и различия предметов, цветов. Ценность этой игры в том, что с её помощью дети знакомятся со свойствами предметов, цветом, характером звучания мелодии.

Автор:
Степанова Светлана Сафтдиновна Музыкальный руководитель, МДОАУ "Детский сад №122", Оренбургская обл., г. Оренбург

Читать публикацию

«
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
»

© 2016 "Твори! Участвуй! Побеждай!". Конкурсы для детей и педагогов.

Все права защищены

При использовании материалов ссылка на первоисточник обязательна.

Организатор конкурса: Центр организации и проведения дистанционных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!"

Учредитель и главный редактор: Романов П.Д., адрес редакции: Мурманская область, г. Кандалакша, ул. Первомайская д. 81-а, индекс 184042

E-mail: tvori.uchastvui@yandex.ru Телефон: 8-911-801-09-10

Возрастная категория 0+