Теперь без регистрации

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва

sandwich-btn
Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

160816
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Олимпиады
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать раздел

    Как отправить доклад:

    • 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
    • 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
    • 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
    • 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
    • 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
    • 6. Доклад отправляется на проверку.
    • 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
    • 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

    Дошкольное

    Разместить публикацию
    10.10.26

    "Играем повсюду"

    Игры , в которые можно играть дома родителям с детьми.

    Автор:
    Павлова Наталья Владимировна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №2 "Светлячок", , р.п. Базарный Карабулак, Саратовской области

    Читать публикацию
    09.10.26

    Сказкотерапия-важнейший этап развития детей

    Сказкотерапия – это психотерапевтическое направление, с помощью которого ребенок может побороть свои страхи, негативные черты личности, а также оно воспитывает, развивает личность и, при необходимости, корректирует поведение. Это самый древний метод воспитания и образования

    Автор:
    Есаян Наталия Николаевна педагог- психолог, Муниципального общеобразовательного учреждения «Кривковская начальная школа-детский сад», д.Кривко, Приозерского района Ленинградской области

    Читать публикацию
    07.10.26

    Взаимодействие изодеятельности с математикой

    Как при помощи матеиатики помочь ребенку в изодеятельности изображать различные формы предметов.

    Автор:
    Фоминых Наталия Анатольевна Педагог дополнительного образования, МАДОУ№16"Тополек", Г.Серов

    Читать публикацию
    02.10.26

    Экологическое воспитание детей дошкольного возраста через игровую и познавательно-исследовательскую деятельность

    МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста через игровую и познавательно-исследовательскую деятельность» Воспитатель: Волосавцова Елена Евгеньевна Должность: воспитатель МАДОУ д/с № 7 Возрастная группа: старшая группа (5-6 лет)

    Автор:
    Волосовцова Елена Евгеньевна Воспитатель, МАДОУ Д/С 7 г. Ставрополь, г. Ставрополь

    Читать публикацию
    30.09.26

    Картотека утренней гимнастики

    Картотека утренней гимнастики во 2 младшей группе

    Автор:
    Ермишкина Виктория Олеговна Воспитатель , МБДОУ Детский сад 34 , Г. Осинники

    Читать публикацию
    28.09.26

    Проект "Новогодняя ёлка - живая иголочка"

    Говорится о формировании у детей дошкольного возраста ответственного и бережного отношения к природным богадствам родного края

    Автор:
    Касева Евдокия Олеговна Воспитатель, МАОУ "ЛИЦЕЙ", Республика Коми, г Усинск

    Читать публикацию
    23.09.26

    Русские народные подвижные игры в образовательном процессе

    Русские народные игры это не только средство обучения и воспитания детей дошкольного возраста, но и метод, обеспечивающий самообразование детей, носящий развлекательную функцию.,

    Автор:
    Тарасова Ольга Владимировна Воспитатель, МБДОУ №3 "Кораблик", Кемеровская область, г. Белово

    Читать публикацию
    19.09.26

    Проект "Новогодняя ёлка - живая иголочка"

    В статье говорится о формировании у детей дошкольного возраста ответственного и бережного отношения к природным богадствам родного края

    Автор:
    Касева. Евдокия Олеговна МБДОУ "ДСОВ №7", МБДОУ "ДСОВ №7", Республика Коми, г Усинск

    Читать публикацию
    19.09.26

    ЗАНЯТИЕ ПО ФИЗКУЛЬТУРЕ НА ПРОГУЛКЕ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

    Занятие по физкультуре на прогулке в подготовительной группе (дети 6–7 лет) Продолжительность — 25–30 минут. Место — уличная площадка сада. Цели и задачи Образовательные: закреплять навыки ходьбы и бега с разной техникой; совершенствовать прыжки, метание, лазание; формировать умение ориентироваться в пространстве и действовать по сигналу. Развивающие: развивать ловкость, быстроту, силу, координацию, равновесие; тренировать глазомер и меткость. Воспитательные: воспитывать самостоятельность, организованность, умение работать в команде;

    Автор:
    Архипова Надежда Владимировна воспитатель, МДОУ детский сад №15, Хабаровский край, г.Комсомольск-на-Амуре

    Читать публикацию
    18.09.26

    «Взаимодействие с семьёй, современные формы и методы, как важный аспект воспитательной работы»

    Формы взаимодействия детского сада с родителями – это способы организации их совместной деятельности и общения. Основная цель всех видов форм взаимодействия ДОУ с семьёй – установление доверительных отношений с детьми, родителями и педагогами, объединение их в одну команду, воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и совместно их решать.

    Автор:
    Беляева Анастасия Викторовна Воспитатель , МБДОУ Торопецкий детский сад №3, Тверская обл., г. Торопец

    Читать публикацию
    18.09.26

    Консультация для родителей по патриотическому воспитанию старших дошкольников

    Патриотическое воспитание в старшем дошкольном возрасте строится не на абстрактных понятиях, а на живых примерах, образах и эмоциях. Консультация для родителей, которую можно использовать как памятку или тему для родительского собрания. Цель Формирование у ребёнка 5–7 лет основ гражданской идентичности: любви к семье, детскому саду, родному краю, уважения к истории и культуре своей страны. Задачи · «Малая Родина»: знакомить с историей, символикой и достопримечательностями родного города/села. · Семья и традиции: укреплять связь поколений через семейные истории и совместные праздники. · Герои и подвиги: на доступном уровне рассказывать о защитниках Отечества (былинные богатыри, события Великой Отечественной войны). · Культурный код: приобщать к русскому фольклору, народным промыслам, традициям. · Эмоциональный отклик: воспитывать чувство гордости, сопереживания и желание беречь родную

    Автор:
    Галина Александровна Захарова воспитатель, МБОУ "СОШ №1 им. Героя Советского Союза А.И. Выборнова" (дошкольное отделение 2), Московская область, город Кашира

    Читать публикацию
    16.09.26

    Проектная деятельность "Моя семья"

    Проект направленный на патриотическое воспитание детей, знания о своей семье.

    Автор:
    Чудинова Марина Владимировна воспитатель, МАДОУ "Детский сад № 393, г.Пермь

    Читать публикацию
    15.09.26

    Преемственность дошкольного и начального общего образования. ( из опыта работы)

    Программы детского сада и начальной школы предусматривают преемственность в содержании по всем темам обучения грамоте, математике и развитию речи. Принципы преемственности и непрерывности образовательного цикла в комплексе «детский сад-школа» программами предусмотрены. Результатом плодотворного сотрудничества педагогов начальной школы и дошкольного звена, родителей (законных представителей) воспитанников и обучающихся должно быть развитие интегративных качеств дошкольника, которые служат основой для формирования компетенций, необходимых для обучения в школе.

    Автор:
    Сажнева Ирина Ивановна воспитатель дошкольной группы, МБОУ СШ №1 им. М. М. Пришвина, г.Елец Липецкой области

    Читать публикацию
    15.09.26

    Путешествие-игра для дошкольников старшей группы «Сквозь волшебные страницы…»

    Данное мероприятие способствует формированию у детей интереса к русским народным сказкам, к русскому языку, к народной мудрости.

    Автор:
    Сычева Тамара Семеновна МАДОУ д/с № 14, МАДОУ д/с № 14, г. Новосибирск

    Читать публикацию
    12.09.26

    "Как сохранить здоровье ребенка осенью"

    Наступила осень и уже близки дожди, а там и первые морозы и сезонные простуды.

    Автор:
    Никифорова Елена Сергеевна Воспитатель, МАДОУ Детский сад №48, Томская область город Северск

    Читать публикацию
    30.08.26

    Как рубашка в поле выросла

    РАЗВИВАЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ НА ОСНОВЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА К.Д.УШИНСКОГО «КАК РУБАШКА В ПОЛЕ ВЫРОСЛА»

    Автор:
    Тетерина Василина Васильевна Тьютор, МБДОУ д/с 67, г. Белгород

    Читать публикацию
    30.08.26

    Веселое путешествие

    Конспект образовательной деятельности на тему "Веселое путешествие"

    Автор:
    Тетерина Василина Васильевна Тьютор, МБДОУ д/с 67, г. Белгород

    Читать публикацию
    27.08.26

    Методическая разработка - сценарий праздничного концерта, посвящённому 9 маю "По страницам военного альбома" (старшая группа)

    Сценарий праздничного концерта, посвящённому 9 маю "По страницам военного альбома" (старшая группа)

    Автор:
    Юрьева Татьяна Анатольевна музыкальный руководитель, БДОУ "Детский сад №11" г.Тары, г. Тара

    Читать публикацию
    21.08.26

    Конспект занятия "В мире книг"

    Программное содержание: Познание. Продолжать обогащать представления детей о мире предметов. Познакомить детей с разнообразием книг, дать представление о том, из чего состоит книга. Формировать представление детей о том, что любая вещь создана трудом взрослым. Воспитывать бережное отношение к книге – источнику знаний и мудрости. Труд. Продолжать расширять представления детей о труде взрослых. Дать знание о труде типографских работников. Воспитывать уважение к людям, создателям книг. Коммуникация. Развивать умение поддерживать беседу. Упражнять детей в подборе прилагательных к существительному, образовывать глаголы из существительных. Помочь детям употреблять слова в точном соответствии со смыслом. Обогащение словаря: обложка, страница, писатель, художник, библиотека.

    Автор:
    Паршина Елена Викторовна воспитатель, МБДОУ детский сад №41 "Планета детства", Ставропольский край город Пятигорск

    Читать публикацию
    20.08.26

    Конспект образовательной деятельности на тему: «Дружба в детском саду и дома»

    Подвести детей к пониманию значения слова «Дружба». Расширять представления о том, какими качествами должен обладать друг Учить простым способом выхода из конфликта Воспитывать справедливое отношение друг к другу, воспитывать доброжелательно отношение к сверстникам и взрослым.

    Автор:
    Арзуманян Армине Николаевна Воспитатель , МБДОУ детский сад № 41 «Планета детства», Ставропольский край, город Пятигорск

    Читать публикацию