Публикации - Твори! Участвуй! Побеждай! - конкурсы для детей, педагогов, воспитателей и родителей.

Теперь без регистрации

Мои результаты

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва

Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

157228

Выбрать раздел

Как отправить доклад:

1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
6. Доклад отправляется на проверку.
7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

Посмотреть свидетельство:

Сертификат

Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

Все публикации

Разместить публикацию

24.12.24

План выездного мероприятия пленэр в Дендрарий.

Тема: «Мы рисуем как Шишкин». Пленэр в Волжско-Камском заповеднике «Дендрарий» для 2, 3-го классов.

Автор:
Ситдиков Ильнар Ильдарович преподаватель изобразительного искусства, МБУ ДО "Детская школа искусств г. Зеленодольск РТ" "Айшинский филиал", РФ РТ Зеленодольский район, село Айша

Читать публикацию

21.12.24

Сценарный план творческой встречи «В кругу друзей»

4 декабря в ЦДТ Ленинского района прошла творческая встреча «В кругу друзей», приуроченная ко Дню инвалида. В этот день к нам в гости пришли дети и родители из общественной организации «Пробуждение». На встрече ребят приветствовали волонтеры отряда «Исток» и креативного объединения молодёжи «Start up».

Автор:
Беликова Татьяна Анатольевна педагог дополнительного образования, Егорова Алина Михайловна педагог дополнительного образования, МУ ДО "Центр детского творчества" Ленинского района, город Саратов

Читать публикацию

16.12.24

Занятие по речевому развитию в подготовительной группе

Занятие по речевому развитию в подготовительной группе "Если добрый ты-это хорошо"

Автор:
Мирская Галина Евгеньевна Воспитатель , МДОУ ВМР "Детский сад N20"Островок ", Саратовская область, город Вольск

Читать публикацию

14.12.24

Нетрадиционные техники рисования и их роль в развитии творческих способностей у детей дошкольного возраста.

Нетрадиционное рисование – это способы создания нового, оригинального произведения искусства, в котором гармонирует все: и цвет, и линия, и сюжет. Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве. Творчество должно быть свободным, ярким и неповторимым. Рисуя карандашами, фломастерами, красками ребенок незаметно для себя учится наблюдать, сравнивать, думать, фантазировать. С помощью только традиционных форм нельзя в полной мере решить проблему творческой личности. Поэтому техники нетрадиционного рисования позволяют не ограничивать творческий процесс обычными инструментами, а дают возможность использовать те предметы, которые найдутся под рукой.

Автор:
Сараева Марина Владимировна Воспитатель, МКДОУ д/с "Огонек", НСО Искитимский р-он, р.п. Линево

Читать публикацию

12.12.24

Покормите птиц зимой

Не все птицы нашей необ'ятной Родины улетают на юг.Многие остаются в родных краях: воробьи, синицы, сороки и другие. Этим птицам очень трудно пережить зиму, поэтому мы,люди, должны им этом помочь. Каждый из нас может сделать простую кормушку, повесить на деревце, растущее в саду, а в кормушку насыпать немножко зернышек, ягодок,(у кого что есть).И , вы даже не представляете, как будут рады наши бедные птички такому угощению.

Автор:
Наталья Викторовна Гайдак воспитатель, МБДОУ детский сад №2, Россия Краснодарский край станица Каневская

Читать публикацию

12.12.24

Сценарий концертной программы «На крыльях весны» хореографического ансамбля «Ромашка»

Возрастная категория: 5-13 лет Место проведения: зрительный зал Дата проведения: 25 апреля 2024 г., 18.00., 1 час 10 минут Цель: содействие нравственно-эстетическому развитию учащихся посредством вовлечения их в активную концертную деятельность. Задачи: Обучающие - содействовать формированию артистических навыков; - способствовать формированию умения свободно держаться на сцене; - содействовать совершенствованию демонстрации практических навыков и умений при исполнении танцевальных номеров (техника исполнения, чувство ритма, музыкальность, выворотность и т.д.), полученных в ходе образовательного процесса. Развивающие содействовать развитию: - навыков планирования своей деятельности; - художественно-творческого воображения; - пластической выразительности и органичности. Воспитательные способствовать воспитанию: - мотивации к занятиям по хореографии; - культуры поведения; - чувства взаимной помощи; - ответственности; - самостоятельности.

Автор:
Орлова Татьяна Анатольевна педагог дополнительного образования, Зенина Нина Вячеславовна концертмейстер педагог, МУ ДО "Центр детского творчества" Ленинского района, город Саратов

Читать публикацию

12.12.24

Мнемотехника, как современная технология речевого развития детей дошкольного возраста

Высокий уровень речевого развития ребенка-важнейшее условие формирования личности ребенка дошкольного возраста

Автор:
Орехова Анастасия Валерьевна Учитель-логопед, МБДОУ 74, Калуга

Читать публикацию

12.12.24

Семья как основа патриотического воспитания

Для педагогов ДОО

Автор:
Томышева Олеся Александровна воспитатель, МБДОУ д/с №192, г. Новосибирск

Читать публикацию

12.12.24

Песенное творчество детей дошкольного возраста (игры и задания)

Дается практический материал для развития песенного творчества дошколят

Автор:
Дешпит Тамара Алексеевна музыкальный руководитель, МБДОУ ЦРР - д/с "8 марта", г. Зерноград

Читать публикацию

12.12.24

"Современные практики в работе музыкального руководителя дошкольного учреждения"

Новые подходы к музыкальному воспитанию требуют использования наиболее эффективных современных технологий в музыкальном развитии дошкольника.

Автор:
Ярина Светлана Александровна Музыкальный руководитель, ЛГ МАДОУ ДС№3 "Звездочка", г. Лангепас, Ханты-Мансийский Автономный Округ - Югра

Читать публикацию

11.12.24

«Логопед и невролог : эффективное сотрудничество для решения речевых проблем».

В этой статье мы рассмотрим важность совместной работы логопеда и невролога в решении проблем с речью у детей, а также, как убедить родителей в необходимости регулярных визитов к неврологу после постановки речевого диагноза.

Автор:
Шепелева Нина Геннадьевна учитель-логопед, МАДОУ №53, Новосибирск

Читать публикацию

11.12.24

Конспект открытого занятия «Моя семья» во второй младшей группе

Формирование представления о семье и её членах; воспитание любви, уважения и заботливого отношения к членам своей семьи; развитие умения выражать свои чувства по отношению к близким людям, развитие диалогической речи.

Автор:
Дышекова Фатимат Асхадовна МБДОУ "Детский сад "Сэтэней" а.Хабез", МБДОУ "Детский сад "Сэтэней" а.Хабез", 369400, а.Хабез, ул.Ленина,69

Читать публикацию

11.12.24

Путешествие в математическое королевство

Упражнять в счете в пределах 8;закрепить умение сравнивать фигуры по высоте;закрепить представления о геометрических фигурах; развивать логическое мышление, сообразительность, внимание;воспитывать интерес к математическим заданиям.

Автор:
Лукьянова Любовь Ивановна Воспитатель, МКДОУ 10, Приморский край с.Новопокровка

Читать публикацию

10.12.24

Формирование элементарных математических представлений

Занятие по математике

Автор:
Секриеру Наталья Николаевна воспитатель, МБОУ Ворошиловская СОШ, Тверская область Пеновский муниципальный округ с.Ворошилово пер.Школьный д.5

Читать публикацию

09.12.24

Конспект развивающей игры группы младшего возраста «Что еще такой же формы?»

Публикация предназначена как для педагогов и для родителей.

Автор:
Хайбулина Марина Александровна Воспитатель, МБОУ "Эффективная школа" ДО "Жар-птица", Московская обл., г. Серпухов

Читать публикацию

09.12.24

МАОУ СОШ №2 пгт Серышево структурное подразделение детский сад №3

МАОУ СОШ №2 пгт Серышево структурное подразделение детский сад №3

Автор:
Черепкова Наталья Анатольевна воспитатель, Черепкова Наталья Анатольевна, пгт Серышево

Читать публикацию

07.12.24

Игры по цветоведерию для дошпольников

Дидактические игры на развитие цветового воспричтия дошкольников

Автор:
Фоминых Наталия Анатольевна Педагог дополнительного образования, МАДОУ№16"Тополёк",-д/с№6"Серебряное копытце", Город Серов

Читать публикацию

04.12.24

В мире профессий

Флагманской (стартовой) серией мультсериала является песня-мультфильм «Все профессии важны, все профессии нужны». В песне последовательно упоминается 30 различных профессий, по одной строке песни на каждую профессию. Сама песня состоит из нескольких частей, разделенных куплетом с припевом. Длинная версия песни включает начальный текст диктора о герое мультсериала «Калейдоскоп Профессий» — Димке Дотошкине, который закончил детский садик и поступил в школу, где садится писать своё первое сочинение на тему «Кем я буду, когда вырасту?!?». Текст диктора иллюстрируется соответствующим видеорядом. Очень важной для профориентационных занятий и переосмысления глобальной темы «труда и работы» является песня-мультфильм «Почему родители ходят на работу?» (из выпуск №2) о том, как (с точки зрения каждого ребенка) был бы прекрасен мир, если бы все родители не работали, а проводили всё время со своими любимыми детьми. Но чем бы это всё закончилось? Песня снимает обиду на родителей, уходящих на работу, а также формирует сильный интерес к их трудовой деятельности. Об этом (и многом другом) — в сюжете мультфильме и сценарии занятия по этому м/ф.

Автор:
Сафронова Дарья Ивановна студент , ГБПОУ РО ШПК, г.Шахты

Читать публикацию

04.12.24

Проект "Мамочка милая моя"

Материал предназначен для воспитателей. Проект с детьми 2х-3х лет в детском саду.

Автор:
Гергерт Людмила Валерьевна Воспитатель, МАДОУ № 22 "Орлёнок", Свердловская область, город Карпинск

Читать публикацию

04.12.24

Психолого-педагогические условия подготовки детей к школьному обучение

Подготовка старших дошкольников к школьному обучение

Автор:
Немцева Анастасия Сергеевна Студент , ГБПОУ РО ШПК, Г.Шахты

Читать публикацию

«
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
»

© 2016 "Твори! Участвуй! Побеждай!". Конкурсы для детей и педагогов.

Все права защищены

При использовании материалов ссылка на первоисточник обязательна.

Организатор конкурса: Центр организации и проведения дистанционных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!"

Учредитель и главный редактор: Романов П.Д., адрес редакции: Мурманская область, г. Кандалакша, ул. Первомайская д. 81-а, индекс 184042

E-mail: tvori.uchastvui@yandex.ru Телефон: 8-911-801-09-10

Возрастная категория 0+