Скачать дипломы можно в личном кабинете после 20:00 МСК

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва
Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64913 от 16.02.2016

Всего добавлено
работ:

27941
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать раздел

    Для того, чтобы разместить публикацию необходимо:

    • - Зарегистрироваться или авторизоваться на сайте
    • - Оплатить организационный взнос 250 рублей.
    • - Перейти на страницу подачи публикации
    • - Внимательно заполнить все поля. Данные из заявки будут использованы для формирования свидетельства.
    • - Прикрепить файл с публикацией к заявке.
    • - Прикрепить файл с копией чека либо указать данные об оплате
    • - После проверки в течении 1 рабочего дня Вы получите уведомление о возможности скачать в личном кабинете свидетельство о публикации в СМИ.

    Условия публикации:

    1. Материал должен соответствовать заявленной тематике для размещения в соответствующие разделы по категориям образования:

    • Дошкольное
    • Начальное общее
    • Основное общее
    • Среднее (полное) общее
    • Среднее профессиональное
    • Высшее
    • Дополнительное

    2. К публикации не принимается материал, который был ранее опубликован в Интернете другим автором.

    3. Допускается публикация материала, опубликованного Вами ранее на других педагогических сайтах.

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

    Все публикации

    Разместить публикацию
    04.07.17

    Контрольно-измерительные материалы для учащихся 5 классов.

    На выполнение проверочной работы по музыке даётся 45 минут. Работа включает в себя 12 заданий. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, словарями, иными справочными материалами, в том числе с использованием сети Интернет.

    Автор:
    Лобанова Оксана Владимировна учитель музыки, МОУ "ООШ № 34", г. Сыктывкар

    Диагностическая работа по музыке для учащихся 5 классов.

    Читать публикацию
    03.07.17

    Дидактические игры для детей дошкольного возраста

    Наименования дидактических игр, задачи, методика организации, проведение, анализ.

    Автор:
    Фролова Елена Александровна Воспитатель, МБДОУ №36 "Полянка", Красноярский край г. Норильск

    Дидактические игры

    Читать публикацию
    30.06.17

    Методическая разработка лекция – концерт

    Просветительская деятельность в музыкальной школе с музыкальными иллюстрациями учащихся, а также с использованием современных форм работы (презентация, видеоряд). Лекция - концерт рассчитанная на широкий круг зрителей.

    Автор:
    Данилова Альбина Дмитриевна преподаватель, МБУДО «ДШИ № 1 им. Т.П. Николаевой», г. Брянск

    «Как на Руси Новый год встречали»

    Читать публикацию
    27.06.17

    Путешествие в сказку

    Досуг для детей по сказкам

    Автор:
    Середенко Анна Вячеславовна Воспитатель, ГБОУ гимназия 1519, Москва

    Досуг

    Читать публикацию
    24.06.17

    «Нетрадиционные методы проведения утренней гимнастики в детском саду»

    Презентация. В этой презентации я рассказала о методах проведения утренней гимнастики в детском саду.

    Автор:
    Седова Инна Анатольевна Воспитатель., МБДОУ Д/С №8 "Тополёк" г.Петровска, город Петровск Саратовская область

    Нетрадиционные методы проведения утренней гимнастики в детском саду.

    Читать публикацию
    24.06.17

    «Нетрадиционные методы проведения утренней гимнастики в детском саду»

    Презентация. О методах проведения утренней гимнастики в детском саду.

    Автор:
    Седова Инна Анатольевна Воспитатель, МБДОУ Д/С №8 "Тополёк" г.Петровск , город Петровск Саратовская область

    «Нетрадиционные методы проведения утренней гимнастики в детском саду»

    Читать публикацию
    21.06.17

    Статья

    Развитие социальной компетентности воспитанников в практике работы ДОО

    Автор:
    Щепина Алена Михайловна Воспитатель , МБДОУ "Детский сад№37", г. Новокузнецк, Кемеровская область

    Развитие социальной компетентности воспитанников в практике работы ДОО

    Читать публикацию
    21.06.17

    Организация пианистического аппарата на начальном этапе обучения

    Методическая разработка основана на слиянии теории и практики в работе с учениками на начальном этапе обучении. Раскрывается ряд проблем в организации пианистического аппарата и рекомендуются игровые упражнения.

    Автор:
    Потапова Елена Александровна Преподаватель по классу фортепиано , МБУДО "Детская музыкальная школа №5", г. Южно-Сахалинск

    Организация пианистического аппарата на начальном этапе обучения

    Читать публикацию
    20.06.17

    Конспект открытого интегрированной образовательной деятельности по развитии речи в соответствии с ФГОС ДО для средней группы.

    Конспект открытого занятия по развитии речи для средней группы с использованием ИКТ.

    Автор:
    Хорошевцева Надежда Вячеславна воспитатель, МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №98 , г. ЛИПЕЦК

    Федорино горе

    Читать публикацию
    20.06.17

    «Развитие мелкой моторики рук у детей раннего и младшего дошкольного возраста».

    Консультация для родителей младшей группы о мелкой моторике рук

    Автор:
    Николаева Гюльнара Ивановна воспитатель, МБДОУ №70 "Кэрэчээнэ", РС(Якутия) г. Якутск, с. Хатассы

    Папка - передвижка для родителей

    Читать публикацию
    17.06.17

    Олонхо геройдара

    Герои Олонхо

    Автор:
    Петрова Валерия Ильинична и Денисова Анна Константиновна Воспитателтт, МБДОУ №70 Кэрэчээнэ, г.Якутск с.Хатассы

    Олонхо геройдара

    Читать публикацию
    16.06.17

    «Домики для матрешек» — конспект занятия по конструированию в первой младшей группе.

    Цель: учить детей делать постройки из кубиков.

    Задачи: делать простые действия с предметами;

    обогащать сенсорный опыт детей при знакомстве с величиной, продолжать вводить понятия - большой, маленький;

    развивать координацию рук.

    Автор:
    Жидунова Зинаида Ивановна Воспитатель, МДОАУ д/с "Солнышко", Оренбургская обл. п. Светлый

    «Домики для матрешек» — конспект занятия по конструированию в первой младшей группе.

    Читать публикацию

    Автор:
    Севастьянихина Маргарита Борисовна Воспитатель высшей квалификационной категории коррекционной логопедической группы, Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 30 комбинированного вида Петродворцового района Санкт-Петербурга, Санкт - Петербург, г Петергоф, улица Ропшинское шоссе, дом 10, квартира 37

    Игра КВН «Русские народные сказки».

    Читать публикацию

    Автор:
    Севастьянихина Маргарита Борисовна Воспитатель высшей квалификационной категории коррекционной логопедической группы, Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 30 комбинированного вида Петродворцового района Санкт-Петербурга, Санкт - Петербург, г Петергоф, улица Ропшинское шоссе, дом 10, квартира 37

    Игра КВН «Все профессии нужны, все профессии важны».

    Читать публикацию

    Автор:
    Фокеева Елена Александровна Вохмянина Ольга Александровна воспитатель, МКДОУ №451 "Теремок", город Новосибирск

    Картотека пальчиковых игр 3-4 года

    Читать публикацию
    15.06.17

    Технологическая карта сюжетно ролевой игры «Поликлиника»

    Цель: Сформировать у детей умение играть в сюжетно-ролевую игру «Поликлиника». Отображать в игре знания об окружающей жизни, показать социальную значимость медицины. Развивать ролевые диалоги. Воспитывать уважение к труду медицинских работников, закреплять правила поведения в общественных местах.

    Автор:
    Сытник Валентина Павловна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №3 "Ласточка" , Ханты- Мансийский автономный округ - Югра г. Мегион

    Сюжетно ролевая игра старший дошкольный возраст

    Читать публикацию
    14.06.17

    Статья «Развитие речи детей дошкольного возраста в театральной деятельности детей»

    Театрализованная деятельность в детском саду – это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развивается творческое воображение, ассоциативное мышление, умение видеть необычные моменты в обыденном.

    Автор:
    Ульянова Светлана Олеговна воспитатель, МБДОУ города Иркутска детский сад № 20, Иркутская обл., город Иркутск

    Статья «Развитие речи детей дошкольного возраста в театральной деятельности детей»

    Читать публикацию
    13.06.17

    Мастер-класс

    Цель: формирование у педагогов умения и желания заботиться о своем здоровье, потребности в здоровом образе жизни и эмоциональном благополучии, как залоге успешности в педагогической деятельности.

    Задачи:

    1 . Создать условия для сохранения и укрепления здоровья педагогов.

    2. Поддерживать благоприятный психологический климат в детском саду.

    3. Сформировать у педагогов навыки саморегуляции, чувство эмпатии, позитивное отношение, искренность и открытость.

    Автор:
    Савина Александра Дмитриевна Старший воспитатель ДОУ, МДОУ "Детский сад №15 "Ручеек", город Ртищево Саратовская область

    "Культура здоровья педагогов"

    Читать публикацию
    12.06.17

    Программа дополнительного образования

    Данная публикация представляет собой программу дополнительного образования в дошкольном учреждении, рассчитанную на детей старшего дошкольного возраста. Программа имеет так же приложение в виде конспектов практических занятий.

    Автор:
    Винокурова Ирина Владимировна воспитатель, МБДОУ №108 г.Калуга, г.Калуга

    Приобщение дошкольников к истокам, традициям народной культуры через ознакомление с народной куклой.

    Читать публикацию
    12.06.17

    "Здоровьесберегающие технологии на уроках хорового пения"

    Хоровое пение как вариант активной музыкотерапии.

    Пение благотворно действует на бронхо-лёгочную систему, почки, на железы внутренней секреции, массирует гортань, щитовидную железу, сердце.

    Голос – это своеобразный индикатор здоровья человека. Обладатели сильного голоса, как правило, имеют крепкое здоровье. Петь полезно в любом случае, даже если нет ни слуха, ни голоса. Это отличное средство для снятия внутреннего напряжения и для самовыражения.

    В процессе пения – сольного или хорового – укрепляется певческий аппарат, развивается дыхание, положение тела во время пения (певческая установка) способствует воспитанию хорошей осанки. Все это положительно влияет на общее состояние здоровья учащихся.

    Забота о целенаправленном развитии детских голосов – необходимая составная часть работы с хором. В голосообразовании участвует ряд органов: орган слуха с его тонким устройством, сложная система голосового аппарата, органы дыхания. Они составляют одно целое, один комплекс, их деятельность строго согласована и подчинена центральной нервной системе.

    Автор:
    Гаранина Елена Геннадьевна преподаватель, Муниципальное казённое учреждение дополнительного образования "Игнатовская детская школа искусств", р.п.Игнатовка

    Хоровое пение

    Читать публикацию