Скачать дипломы можно в личном кабинете после 20:00 МСК

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва
Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64913 от 16.02.2016

Всего добавлено
работ:

28715
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать раздел

    Для того, чтобы разместить публикацию необходимо:

    • - Зарегистрироваться или авторизоваться на сайте
    • - Оплатить организационный взнос 250 рублей.
    • - Перейти на страницу подачи публикации
    • - Внимательно заполнить все поля. Данные из заявки будут использованы для формирования свидетельства.
    • - Прикрепить файл с публикацией к заявке.
    • - Прикрепить файл с копией чека либо указать данные об оплате
    • - После проверки в течении 1 рабочего дня Вы получите уведомление о возможности скачать в личном кабинете свидетельство о публикации в СМИ.

    Условия публикации:

    1. Материал должен соответствовать заявленной тематике для размещения в соответствующие разделы по категориям образования:

    • Дошкольное
    • Начальное общее
    • Основное общее
    • Среднее (полное) общее
    • Среднее профессиональное
    • Высшее
    • Дополнительное

    2. К публикации не принимается материал, который был ранее опубликован в Интернете другим автором.

    3. Допускается публикация материала, опубликованного Вами ранее на других педагогических сайтах.

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

    Все публикации

    Разместить публикацию
    12.06.17

    "Волонтерами не рождаются -ими становятся"

    «Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра»

    Л.Н. Толстой

    В федеральном государственном стандарте дошкольного образования указано, что педагогическое взаимодействие ребенка и воспитывающих взрослых должно быть ориентировано на обеспечение развития каждого ребенка, сохранение его уникальности и самобытности, создание возможностей раскрытия способностей, склонностей.

    На современном этапе одним из направлений развития и образования детей является социально- коммуникативное развитие.

    Существует много форм работы по социально-коммуникативному развитию дошкольников. Наш детский сад выбрал – волонтерское движение.

    Волонтёр (фр. volontaire - доброволец) — любое физическое лицо, включая иностранных граждан и лиц без гражданства, которое вносит свой вклад в развитие волонтёрства, осуществляя волонтерскую деятельность.

    Волонтёрская деятельность — это широкий круг деятельности, включая традиционные формы взаимопомощи и самопомощи, официальное предоставление услуг и другие формы гражданского участия, которая осуществляется добровольно на благо широкой общественности без расчета на денежное вознаграждение.

    Таким образом, волонтерство в нашем детском саду направлено на развитие нравственных качеств ребенка в образовательной среде, способствующее формированию у детей адекватной самооценки; навыков общения и социальной гибкости к меняющимся внешним социальным условиям, помощь таким социальным категориям граждан как: престарелые, люди с ограниченными возможностями (инвалиды); повышение специальных знаний педагогов по волонтерской деятельности; знакомство родителей воспитанников 5-7 лет с методикой работы волонтерского движения в детском саду.

    Автор:
    Хоштария Наталья Алексеевна заведующий, МБДОУ " Детский сад комбинированного вида № 73", Московская область, г.Сергиев Посад

    Читать публикацию
    11.06.17

    Наблюдение за березой

    Конспект весеннего наблюдения за березой.

    Автор:
    Бродзинская Наталья Михайловна воспитатель, МБДОУ ЦРР - детский сад №12, Приморский край, г Дальнереченск

    Читать публикацию
    10.06.17

    "Патриотическое воспитание дошкольников через ознакомление их с государственной символикой"

    В статье приводятся примеры ознакомления детей старшего дошкольного возраста с государственной символикой: гербом, флагом, гимном.

    Автор:
    Тарабрина Анна Владимировна Воспитатель, МБДОУ г.Иркутска д/с№20, г. Иркутск

    Читать публикацию
    10.06.17

    ПЕДАЛИЗАЦИЯ ПИАНИСТА И ВЛАДЕНИЕ ЕЁ ТЕХНИКОЙ

    Умение педализировать – один из компонентов художественного мышления музыканта-исполнителя. Это является одним из важнейших условий

    развития пианиста.

    Цель: дать характеристику фортепианных педалей, показать процесс формирования основных видов педализации у учащихся в работе над пьесами.

    Задачи:

    1. Дать понятие педализации в целом.

    2. Проанализировать приёмы основных видов педализации.

    3. Дать некоторые методические рекомендации по формированию основных

    видов педализации в обучении учащихся начальных классов ДМШ, ДШИ и

    музыкальных студий.

    Только тот, кто обладает настоящим музыкальным вкусом, хорошо знает природу своего инструмента и владеет навыками педализации, сумеет гибко

    использовать педаль в работе над музыкальным произведением.

    Автор:
    СУХОВА ОЛЬГА ГЕННАДЬЕВНА ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО КЛАССУ ФОРТЕПИАНО, МУДО ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА, РЕСПУБЛИКА МОРДОВИЯ, г. САРАНСК

    Читать публикацию
    08.06.17

    Военно- патриотическое воспитание у дошкольников.

    Уделяется особое внимание направлению «Состояние работы по формированию нравственно-патриотических чувств у дошкольников, представлений об истории страны, о Великой Победе советского народа и в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов».

    Автор:
    Турбина Ольга Николаевна воспитатель коррекционной группы, МКДОУ №25, г. Новосибирск ул. А.Невского 33

    Читать публикацию
    07.06.17

    Роль игры в обучении дошкольников танцевальному искусству

    В работе подробно рассмотрены игровые формы организации занятий с дошкольниками по основам хореографии: танцы, поставленные на основе детских подвижных игр, музыкальный фольклор, игровая песня как вариант основы постановки народного детского танца, игры-превращения, игровой стретчинг.

    Автор:
    Федеряева Дарья Александровна педагог дополнительного образования, МБОО ДО Центр дополнительного образования, г. Мыски Кемеровской области

    Читать публикацию
    07.06.17

    Разработка мероприятия

    Разработка мероприятия. На авторство не претендую.

    Автор:
    Гоголева Анна Игоревна методист, МБУ ДО ХДШИ, Республика Саха (Я) п.Хандыга

    Читать публикацию
    06.06.17

    "Новогодняя сказка"

    В данной публикации представлен материал для ознакомления детей дошкольного возраста с музыкой композиторов Кубани в игровой форме.

    Автор:
    Ивашечкина Елена Петровна Преподаватель отделения раннего эстетического развития, ДШИ №4 МО город Краснодар, г. Краснодар

    Читать публикацию
    05.06.17

    «Методическое сопровождение профессионального развития педагогов ДОО»

    Одним их важнейших направлений деятельности, в условиях модернизации в системе образования, является развитие кадрового потенциала. В Государственном Образовательном стандарте четко формулируется требование комплектования ДОО квалифицированными кадрами.

    Решению задач по повышению уровня профессиональной компетенции, поддержке педагога в его профессиональной деятельности в современных условиях способствует комплексное методическое сопровождение педагогов, осуществляемое старшим воспитателем.

    Автор:
    Савина Александра Дмитриевна Старший воспитатель ДОУ, МДОУ "Детский сад №15 "Ручеек", Саратовская область г. Ртищево

    Читать публикацию
    04.06.17

    Пейзаж из шерсти в технике "шерстяная акварель"

    В публикации описываются основные этапы создания картины из шерсти. В презентации эти же этапы показаны наглядно.

    Автор:
    Глозштейн Оксана Сергеевна педагог дополнительного образования, ГБОУ ДО РМЭ "ДТДиМ" , г. Йошкар-Ола

    Читать публикацию
    03.06.17

    Учебное пособие

    Описание: Данный материал будет полезен любознательным родителям, педагогам дошкольного воспитания.

    Пояснительная записка: На мой взгляд, сенсорное развитие малышей - это удивительный источник обогащения детского словаря, развития интереса детей к разнообразному миру, совершенствование детского мышления и других психических процессов.

    Автор:
    Пасюта Ирина Сергеевна воспитатель, МБДОУ детский сад №83, Приморский край, Уссурийский район, с. Воздвиженка

    Читать публикацию
    31.05.17

    Использование ИКТ в различных видах музыкальной деятельности дошкольников

    В статье раскрывается тема применения ИКТ в различных видах деятельности на музыкальных занятиях в ДОУ

    Автор:
    Махаева Ольга Петровна музыкальный руководитель, МАДОУ № 5 "Сказка", Кемеровская область г. Мыски 18 квартал дом 8

    Читать публикацию
    29.05.17

    Урок добра

    Данный урок можно использовать как внеклассное мероприятие или урок по светской этике в начальной школе.

    Автор:
    ИРха Маргарита Викторовна учитель начальных классов, МБОУ "ООШ №12", г, Мариинск Кемеровской области

    Читать публикацию
    29.05.17

    Знакомство со сборником О.Н.Хромушина "Колыбельная для Барби"

    Я хочу предложить Вашему вниманию сборник пьес, который мне очень понравился — это сборник легких фортепианных пьес в джазовой манере известного Петербургского композитора Олега Николаевича Хромушина. Называется сборник "Колыбельная для Барби" (вышел в свет в 1999 году). В этот сборник вошли 15 миниатюр, в которых сделана попытка познакомить маленьких детей с элементами джазовой музыки. Композитор позаботился о том, чтобы современные дети с первых шагов вхождения в музыкальный мир могли параллельно с азами классического воспитания активно приобщаться и к специфическому языку джаза с его разнообразными и подчас непростыми ритмикой, гармонией, нестандартными, с точки зрения классической музыки, фактурными ситуациями. От легких пьес, последовательно тренирующих различные навыки и приемы исполнения к более сложным - вот путь, который с удовольствием проходят дети, разучивая эти произведения.

    Автор:
    Косарыч Татьяна Михайловна преподаватель, МАУ ДО "Детская школа искусств" Задонского муниципального района, г.Задонск Липецкой области

    Читать публикацию
    28.05.17

    проект по ПДД "Дети и дорога"

    Знакомство детей с правилами дорожного движения. Формировать сознательное отношение к соблюдению правил дорожного движения.

    Автор:
    Пасюта Ирина Сергеевна воспитатель, МБДОУ детский сад №83, с. Воздвиженка, Приморский край, Уссурийский район

    Читать публикацию
    25.05.17

    Конспект ООД "Песни и сказки степи"

    Интегрированное занятие "Песни и сказки степи" входит в долгосрочный творческий проект "Степь Саратовского края" и является его заключительной частью. Занятие в сказочной художественной форме обобщает всю проделанную роботу детского коллектива, а также несет в себе радость и позитивный настрой.

    Автор:
    Боева Ирина Николаевна Музыкальный руководитель, МДОУ "Детский сад №5", г. Саратов

    Читать публикацию
    25.05.17

    Формирование социальной готовности ребенка к школе в условиях дополнительного образования на примере Школы раннего развития

    В статье рассматривается проблема формирования социальной готовности ребенка к школе; описываются компоненты и показатели социальной готовности; анализируются методические аспекты формирования социальной готовности ребенка к школе; обосновываются условия формирования социальной готовности ребенка к школе в условиях дополнительного образования на примере Школы раннего развития.

    Автор:
    Колмогорова Наталья Александровна педагог дополнительного образования, МБОО ДО ЦДО, г. Мыски Кемеровской области

    Читать публикацию
    24.05.17

    Дождик, дождик кап, кап, кап

    Конспект ООД

    Автор:
    Изосимова Олеся Николаевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад 77", г. Рязань

    Читать публикацию

    Автор:
    Цыганкова Ирина Александровна воспитатель, МБДОУ "Детский сад 77", г. Рязань

    Читать публикацию
    22.05.17

    Сороки

    Конспект интегрированного занятия

    Автор:
    Митина Татьяна Николаевна воспитатель, ГБДОУ детский сад № 104 выборгского района Санкт-Петербурга, Санкт-Петербург

    Читать публикацию