Скачать дипломы можно в личном кабинете после 20:00 МСК

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва
Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64913 от 16.02.2016

Всего добавлено
работ:

28715
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать раздел

    Для того, чтобы разместить публикацию необходимо:

    • - Зарегистрироваться или авторизоваться на сайте
    • - Оплатить организационный взнос 250 рублей.
    • - Перейти на страницу подачи публикации
    • - Внимательно заполнить все поля. Данные из заявки будут использованы для формирования свидетельства.
    • - Прикрепить файл с публикацией к заявке.
    • - Прикрепить файл с копией чека либо указать данные об оплате
    • - После проверки в течении 1 рабочего дня Вы получите уведомление о возможности скачать в личном кабинете свидетельство о публикации в СМИ.

    Условия публикации:

    1. Материал должен соответствовать заявленной тематике для размещения в соответствующие разделы по категориям образования:

    • Дошкольное
    • Начальное общее
    • Основное общее
    • Среднее (полное) общее
    • Среднее профессиональное
    • Высшее
    • Дополнительное

    2. К публикации не принимается материал, который был ранее опубликован в Интернете другим автором.

    3. Допускается публикация материала, опубликованного Вами ранее на других педагогических сайтах.

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

    Все публикации

    Разместить публикацию
    19.05.17

    итоговое ООД

    Интегрированное итоговое ООД, подготовительная к школе группа (коррекция речи)

    Автор:
    Гурьянова Анастасия Владимировна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 61", Кемеровская область, г. Новокузнецк

    Читать публикацию
    17.05.17

    методическая разработка

    В публикации отражены основные принципы технического развития, возрастные особенности учащихся младших классов и методические приемы развития фортепианной техники. В заключении обобщен опыт работы педагогов прошлых лет и современности.

    Автор:
    Богатырева Елена Михайловна Преподаватель по классу фортепиано, МБУДО "Детская школа искусств № 1 им. Т. П. Николаевой" г. Брянск, г. Брянск

    Читать публикацию
    15.05.17

    Конспект занятия по лепке из соленого теста

    Конспект занятия по тестопластике

    Автор:
    Пахомова Ксения Александровна воспитатель, МКДОУ детский сад №26, Приморский край Хорольский район пгт.Ярославский

    Читать публикацию
    14.05.17

    Применение нетрадиционных техник рисования в работе со старшими дошкольниками

    Способность к творчеству является специфичной особенностью человека, которая дает возможность не только использовать действительность, но и видоизменять ее.

    Опираясь на теоретические знания, в практике воспитателю необходимо формировать личность: творческую, трудолюбивую, умеющую выражать свои мысли и чувства не только с помощью слов, но при помощи создания разнообразных творческих работ, что можно увидеть при использовании нетрадиционных техник рисования.

    Попав в творческий центр, ребенок готов приступить к решению самых традиционных задач, в самых нетрадиционных техниках рисования.

    Творите для детей, творите с детьми и жизнь никогда не будет черно – белой. А умение видеть жизнь в цвете – залог счастья каждого человека!

    Автор:
    Суркова Марина Вячеславовна Бондаренко Ольга Владимировна воспитатели, МДОУ детский сад №51 "Центр детства", г. Серпухов

    Читать публикацию
    14.05.17

    Сценарий концерта

    Сценарий фортепианного концерта-дуэта.

    Автор:
    Феденева Юлия Сергеевна Преподаватель теоретических дисциплин, МАУДО " Детская школа искусств №3", г. Нижневартовск ХМАО- Югра

    Читать публикацию
    14.05.17

    Современные формы взаимодействия детского сада с родителями

    В современном мире практика показывает, что активное участие родителей в жизни детского сада и работа в тандеме "педагог-родитель" играет важную роль в развитии ребенка.В статье приводятся примеры формы работы с родителями воспитанников детского сада.

    Автор:
    Ходжаева Хосият Каримбаевна воспитатель, ГБДОУ детский сад №52 "Чудо", г. Санкт-Петербург

    Читать публикацию
    14.05.17

    Игры, упражнения, зрительная гимнастика направленные на профилактику нарушения зрения

    Зрение является одним из основных показателей здоровья ребенка. Зрение – одно из чувств восприятия, с помощью которого мы получаем информацию о внешних свойствах предметов и их расположении в пространстве. Особенно важно наличие хорошего зрения для детей, поскольку снижение остроты зрения в той или иной степени препятствует полноценному развитию ребёнка.

    Автор:
    Клещевникова Татьяна Борисовна воспитатель, МАДОУ "Сказка", ЯНАО г. Лабытнанги

    Читать публикацию
    13.05.17

    ЭССЕ "МОЯ ПРОФЕССИЯ УЧИТЕЛЬ - ДЕФЕКТОЛОГ "

    Душе была дана любовь от Бога в дар,

    Чтоб отличить добро от зла умение.

    На что же трачу я священный сердцу дар?

    На помощь детям в личном становлении!

    Автор:
    Зинченко Елена Владимировна учитель-дефектолог, МАДОУ "детский сад 462", г.Челябинск

    Читать публикацию
    12.05.17

    Приобщение дошкольников к русской культуре.

    Необходимость приобщения молодого поколения к национальной культуре трактуется народной мудростью: наше сегодня, как некогда наше прошлое, также творит традиции будущего. Наши дети должны знать не только историю Российского государства, но традиции национальной культуры, осознавать, понимать и активно участвовать в возрождении национальной культуры; самореализовать себя как личность любящую свою Родину, свой народ и все что связано с народной культурой: русские народные танцы, в которых дети черпают русские нравы, обычаи и русский дух свободы творчества, в русской пляске, или устный народный фольклор: считалки, стихи, потешки, прибаутки, народные игры, в которые дети очень любят играть.

    Автор:
    Рогач Светлана Викторовна воспитатель, МБДОУ №83 детский сад "Утиное гнездышко", город Сургут, ХМАО-Югра

    Читать публикацию
    12.05.17

    Методическое пособие

    В методическом пособии рассмотрена организация тренингов на основе короткометражных фильмов в работе с подростками, находящимися в «трудной жизненной ситуации». Одним из направлений модернизации образования является обеспечение индивидуальной траектории обучения студентов. Формой реализации такой траектории выступает данное пособие.

    Пособие состоит из теоретической и практической части. В теоретической части раскрыты вопросы истории возникновения психологического тренинга через просмотр фильмов, а также психофизиологические особенности подростков, находящихся в «трудной жизненной ситуации». Практическая часть содержит разработанные занятия с просмотром короткометражных фильмов и вопросами для их обсуждения.

    Данное методическое пособие может быть использовано педагогами, мастерами производственного обучения, педагогами-психологами, кураторами.

    Автор:
    Кильсинбаева Зимфира Зиннуровна Педагог-психолог, АУ "Сургутский политехнический колледж", г.Сургут, ул.30 лет Победы, д.26

    Читать публикацию
    12.05.17

    Развитие фортепианной техники в младших классах музыкальной школы

    Фортепианная техника – это сумма умений, навыков, приемов игры, при помощи которых пианист добивается нужного художественного и звукового результата. «Техника… без музыкальной воли – это способность без цели, а становясь самоцелью, она никак не может служить искусству»,- писал Иосиф Гофман, один из крупнейших пианистов прошлого. Всякой технической работе должна предшествовать работа над пониманием содержания произведения. Педагог должен помочь ученику стилистические особенности произведения, характер темы и т.д. Как бы медленно темпе не училась та или иная пьеса, всегда нужно помнить о музыкальности исполнения. Если же музыкальный замысел отсутствует, техническая работа пианиста напоминает рисунок художника, выполненного вслепую. Увидеть и услышать то, что должно получиться,- основа технической работы пианиста.

    Автор:
    Веретенникова Галина Викторовна Преподаватель, МБУ ДО "ДШИ №1 им. Т.П. Николаевой", гор. Брянск

    Читать публикацию
    12.05.17

    «СКАЗКА В МУЗЫКЕ»

    Публикация повествует о том, как рождалось пианино

    Автор:
    Веретенникова Галина Викторовна Преподаватель, МБУ ДО "ДШИ №1 им. Т.П. Николаевой", гор. Брянск

    Читать публикацию
    12.05.17

    "Особенности организации развивающей среды, призванной обеспечить активизацию познавательной деятельности детей"

    В статье говорится о организации в детском саду предметно-развивающей среды, которая способствует развитию познавательной деятельности детей

    Автор:
    Тарабрина Анна Владимировна Воспитатель, МБДОУ г.Иркутска д/с№20, г. Иркутск

    Читать публикацию
    11.05.17

    Нетрадиционное родительское собрание

    родительское собрание по гендерному воспитанию,одна из форм игр

    Автор:
    Кротова Анна Сергеевна воспитатель 1 квалификационной категории, МБДОУ №116, г.Калуга

    Читать публикацию
    10.05.17

    Публикация

    В публикации раскрываются методы и приемы работы вокального ансамбля, особенности исполнения двухголосия.

    Автор:
    Макарова Ольга Викторовна Преподаватель, МБОУ ДО "Ленинская ДШИ", Волгоградская область, город Ленинск

    Читать публикацию
    08.05.17

    Педагогический проект ко дню Победы в Великой Отечественной Войне

    Проект был составлен с целью познакомить детей с Великой Отечественной Войной через различные виды деятельности.

    Автор:
    Сорокина Ирина Олеговна воспитатель, МБДОУ детский сад №14, г.Ярцево Смоленская обл.

    Читать публикацию
    08.05.17

    НОД в младшей группе

    Создать у детей радостное весеннее настроение. Закрепить знания детей о природе. Воспитывать интерес и заботливое отношение к лесным обитателям.

    Автор:
    Дышекова Фатимат Асхадовна Воспитатель, МКДОУ «Детский сад «Сэтэней» а. Хабез», 369400, а.Хабез, ул.Урожайная, 14

    Читать публикацию
    07.05.17

    Конспект итогового занятия по ФЭМП (первая младшая группа)

    Конспект итогового занятия по ФЭМП (первая младшая группа)

    Автор:
    Холодова Валентина Григорьевна Воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №98 г. Липецка, г. Липецк, ул. Звездная, д.6/2

    Читать публикацию
    06.05.17

    оль сюжетно-ролевых игры в развитии связной речи дошкольников

    Сюжетно-ролевые игры помогают выработать чувство родного языка и умение правильно произносить слова, легко усваивать его грамматические нормы. Они таят в себе большие возможности, дают детям определённый объём знаний и учат их владеть этими знаниями; развивать творческую активность, самостоятельность мышления; помогают в игровой форме решать умственные задачи, преодолевая при этом определённые трудности речевого развития, такого как связная речь.

    Связная речь неотделима от мира мыслей: связность речи - это связность мыслей. В связной речи отражается логика мышления ребёнка, его умение осмыслить воспринимаемое и правильно выразить его. Умение интересно рассказывать и заинтересовывать слушателей своим изложением, рассказывая сюжет игры, помогает детям стать общительнее, преодолеть застенчивость; развивает уверенность в себе.

    Автор:
    Ульянова Светлана Олеговна воспитатель, МБДОУ города Иркутска детский сад № 20, Иркутская обл., город Иркутск

    Читать публикацию
    05.05.17

    Сценарий праздника для детей-инвалидов «Нам вместе веселей»

    Сценарий праздника для детей-инвалидов к декаде инвалидов, проведенной в нашем районе. Цель праздника: формирование общечеловеческих ценностей, как доброта, внимание к ближнему, сострадание, развитие эстетического вкуса, творческих способностей, развитие внимания, памяти, творческого мышления, чувства коллективизма, формирование навыков толерантности.

    Автор:
    Дьяконова Аграфена Егоровна педагог дополнительного образования, МБО ДО "Центр развития творчества и досуга", п.Сангар Кобяйского улуса РС(Я)

    Читать публикацию