Скачать дипломы можно в личном кабинете после 20:00 МСК

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва
Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64913 от 16.02.2016

Всего добавлено
работ:

38378
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Олимпиады
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать раздел

    Для того, чтобы разместить публикацию необходимо:

    • - Зарегистрироваться или авторизоваться на сайте
    • - Оплатить организационный взнос 250 рублей.
    • - Перейти на страницу подачи публикации
    • - Внимательно заполнить все поля. Данные из заявки будут использованы для формирования свидетельства.
    • - Прикрепить файл с публикацией к заявке.
    • - Прикрепить файл с копией чека либо указать данные об оплате
    • - После проверки в течении 1 рабочего дня Вы получите уведомление о возможности скачать в личном кабинете свидетельство о публикации в СМИ.

    Условия публикации:

    1. Материал должен соответствовать заявленной тематике для размещения в соответствующие разделы по категориям образования:

    • Дошкольное
    • Начальное общее
    • Основное общее
    • Среднее (полное) общее
    • Среднее профессиональное
    • Высшее
    • Дополнительное

    2. К публикации не принимается материал, который был ранее опубликован в Интернете другим автором.

    3. Допускается публикация материала, опубликованного Вами ранее на других педагогических сайтах.

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

    Все публикации

    Разместить публикацию
    11.03.18

    Проектно-исследовательская работа "Здоровое питание"

    Отношение учащихся к здоровому правильному питанию.

    Автор:
    Назаренко Галина Александровна Учитель, ГКОУ РО РОЦОНУ, г.Ростов-на-Дону, ул. Сахарная д.24

    Читать публикацию
    10.03.18

    Организация непрерывной образовательной деятельности детей в старшей группе по теме «На помощь Гному»

    Приоритетная образовательная область:

    Изобразительные область : - развивать умения рисовать контур простым карандашом (сильно не нажимать, не обводить линии дважды); Формировать умение детей передавать в рисунке несложные пропорции (основна ветка, ветки короткие, регулировать нажим на кисть (при рисовании ветки, снизу ветка шире кверху уже); актуализировать умение детей, рисовать тычком щетиной кисти (листва у дерева) .и методом примыканием ватной палочкой (почки на ветке); продолжать развивать умения у детей рисовать веточку с натуры, передавая характерные особенности: строение, расположение почек, листочков их цвет; продолжать развивать умения правильно смешивать краски для получения желаемого цвета (художественное творчество); закрепить технические навыки рисования кистью и красками

    художественно-эстетическое развитие – Становление эстетического отношения к окружающему миру; восприятие музыки, фольклора, стимулирование сопереживания персонажу; реализацию самостоятельной изобразительной деятельности детей (изобразительной); Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы.

    Интеграция с другими образовательными областями: социально-коммуникативное развитие – развитие общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми и сверстниками; эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование основ безопасного поведения в природе; Формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками; Формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества

    познавательное развитие – развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; Формирование первичных представлений о , объектах окружающего мира, их свойствах и отношениях (форме, цвете, размере, звучании и др.), развитие воображения и творческой активности; , о свойствах и отношениях объектов окружающего мира, об особенностях природы,-закреплять знания детей о взаимосвязях в природе, (экология, познание).

    речевое развитие – развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи, обогащение активного словаря;Развитие речевого творчества; Развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха

    физическое развитие – приобретение опыта в двигательной деятельности, связанной с выполнением основных движений, .Владение речью как средством общения и культуры

    Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает учет возрастных особенностей детей и содержание Программы: Лесовечок, гном "Малыш", пеньки(разного размера), макеты деревьев (ёлочки, берёзы, тополя), птицы ( сорока, кукушка, воробьи), мольберты 13 шт., стулья - 11 шт., аудиозаписи («Вивальди, П.И.Чайковского», «пение птиц», , «звуки природы», «музыка гнома», "Музыка про Весну"), Краски - гуашь, политра-12шт.,, баночки под воду-12 шт., кисти: щетины №3 - 12 шт., белка (пони) №3, 2 - 12 шт., ватные палочки - 12 шт., влажные салфетки, простые карандаши - 12 шт., альбомный листы - 12 шт., схема поэтапного рисования, ветки (рисование с натуры).интерактивная доска , видеозапись (пробуждение весны - лес).

    Автор:
    Куприенко Оксана Юрьевна Воспитатель, МКДОУ детский сад № 35 "Непоседы", г.Новосибирск

    Читать публикацию
    09.03.18

    Рабочая программа с учетом примерной образовательной программы дошкольного образования «Детство»

    1.1. Пояснительная записка

    Рабочая программа средней группы разработана на основе основной образовательной программы МКДОУ «Рябинка» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

    Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне средней группы, обеспечивает развитие детей в возрасте от 4 – 5 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально – личностному, познавательно – речевому и художественно – эстетическому, единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования.

    Автор:
    Пятникова Ирина Викторовна Воспитатель, МКДОУ детский сад "Рябинка", г.п. Куминский

    Читать публикацию
    09.03.18

    Программная музыка

    Конспект урока на тему "Программная музыка" по предмету "Слушание музыки".

    Автор:
    Коновалова Оксана Валерьевна Преподаватель теоретических дисциплин, МБУ ДО "Детская школа искусств им. М.П. Мусоргского г. Фокино", Брянская обл., г. Фокино

    Читать публикацию
    08.03.18

    Буклет для родителей "Ваши дети в интернете!"

    Информация для родителей детей от 2 до 7 лет. Интернет является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Но в то же время, Сеть таит в себе много опасностей. Помните, что безопасность ваших детей в Интернете, на 90% зависит от вас.

    Автор:
    Шамаева Марина Юрьевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад №22 "Василёк", Республика Саха (Якутия) Мирнинский район п. Чернышевский

    Читать публикацию
    02.03.18

    Конспект музыкального тематического занятия для подготовительной к школе группы "Масленица"

    Конспект музыкального тематическое занятия "Масленица" для подготовительной к школе группы

    Автор:
    Кадырова Екатерина Валерьевна музыкальный руководитель, МАДОУ Детский сад №20 "Солнышко" Башкортостанг городской округ город Октябрьский , Башкортостан городской округ город Октябрьский

    Читать публикацию
    02.03.18

    Внеклассное мероприятие по технологии с обучающимися и их родителями «Хозяюшки»

    Современное общество нуждается в человеке, способном мыслить самостоятельно, быть готовым как к индивидуальному, так и к коллективному труду, осознавать последствия своих поступков для себя, для других людей и для окружающего мира. В рамках реализации ФГОС составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени обучающихся является внеурочная деятельность, которая осуществляется, в частности, через организацию внеклассной работы по предмету.

    Автор:
    Никифорова Галина Викторовна учитель технологии , МБОУ Алябьевская СОШ, Советский район, с/п. Алябьевский

    Читать публикацию
    01.03.18

    Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине ОУД.12 Биология Программы подготовки специалистов среднего звена 15.02.09 – Аддитивные технологии

    Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений студентов, освоивших программу учебной дисциплины ОУД.12 Биология.

    КОС включают контрольно-оценочные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.

    КОС разработаны на основании:

    - Рабочей программы учебной дисциплины ОУД.12 «БИОЛОГИЯ», разработанной на основе примерной программы общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» для профессиональных образовательных организаций, реализующих основную профессиональную образовательную программу СПО на базе основного общего образования с одновременным получением среднего общего образования (составитель: преподаватель ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж» Егунов А.С.).

    - КОС разработан с учетом требований ФГОС среднего общего образования с изменениями и дополнениями (утвержден приказом Минобрнауки РФ 29.12.2014 г. №1645).

    Автор:
    Егунов Артём Сергеевич Преподаватель, ОГАПОУ "Белгородский индустриальный колледж", г. Белгород

    Читать публикацию
    01.03.18

    Методическая разработка внеклассного мероприятия "Посвящение первоклассников в юные музыканты и художники"

    Внеклассное мероприятие.Яркая, увлекательная инсценированная музыкальная сказка, как одна из форм внеклассной работы, положительно сказывается на эмоциональном тонусе учащихся, их работоспособности, активности восприятия. В сценарии использованы: рассказ, стихи, загадки, песни и игры. Учащимися театрального и музыкального отделений подготовлены концертные номера, роли. Первоклассники разучили песню и клятву юного музыканта и художника. Показ «живой музыки» обогащает музыкальный опыт учащихся, развивает интерес к отечественной и зарубежной музыке.

    Автор:
    Иванова Наталья Анатольевна преподаватель, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Мельничная ДШИ", Иркутская обл., Нижнеудинский р-он, с. Мельница

    Читать публикацию
    28.02.18

    Сердце отдаю детям

    «Доброта»… Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна, достойна почтения или смешна. Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает.

    Автор:
    Сухорукова Любовь Владимировна учитель начальных классов, МБОУ"Николаевская СОш", Ростовская область, Константиновский район, ст. Николаевская, ул. Победы д.24

    Читать публикацию
    28.02.18

    "Психологические аспекты в подготовке учащихся к концертному выступлению в ДШИ"

    В статье рассматриваются наиболее эффективные методы, способствующие достижению успеха при подготовке учащихся к концертному выступлению.

    Автор:
    КАШТАНОВА ТАТЬЯНА ИВАНОВНА преподаватель, МБУ ДО "Лямбирская ДШИ", Россия, Республика Мордовия, Лямбирский район, с.Александровка

    Читать публикацию
    28.02.18

    Ребёнок в информационной образовательной среде

    Современный мир непрерывно меняется. Скорость, с которой наша жизнь претерпевает трансформации, намного выше, чем 20-30 лет назад. Ребёнок перенасыщен информацией. Хорошо это или плохо?

    Автор:
    Глебова Екатерина Сергеевна инструктор по физической культуре, МБДОУ "ДС "Солнышко", ЯНАО, г.Муравленко

    Читать публикацию
    25.02.18

    "Формирование музыкально-ритмической способности на уроках фортепиано"

    В публикации раскрыты основные методы работы над ритмом в процессе обучения детей игре на фортепиано.

    Автор:
    Кравцова Ирина Сергеевна Преподаватель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Ленинская детская школа искусств", Волгоградская обл., г. Ленинск

    Читать публикацию
    24.02.18

    «Веселимся, смеемся, играем»

    Сценарий развлечения для детей 4-5 лет

    Автор:
    Козырка Светлана Владимировна Воспитатель, МБДОУ № 66 д\с "Радость", Красноярский край, г. Норильск

    Читать публикацию
    20.02.18

    Отзывы о работе воспитателя ДОУ.

    В портфолио воспитателя для аттестации

    Автор:
    Тунгускова Светлана Васильевна Воспитатель, МАДОУ "Синеглазка", ЯНАО, г. Ноябрьск

    Читать публикацию
    19.02.18

    «Музыкальные формы». Учебно-методическое пособие для ДМШ и ДШИ.

    Данное учебно-методическое пособие направлено на формирование у учащихся четких представлений о закономерностях строения основных музыкальных форм, так как без осмысленного понимания, что такое музыкальная форма и каковы ее особенности очень непросто добиться от детей достаточно высокого уровня исполнительского мастерства.

    Особенностью пособия является отсутствие обширных пояснений и максимальная наглядность. Все темы излагаются по следующему принципу: вначале дается краткая теоретическая формулировка, за ней следует таблица или схема, которые сопровождаются нотными примерами. Иногда схема или таблица не приводятся, а нотные примеры располагаются сразу после теоретической формулировки. Весь материал изложен в систематическом порядке от простого к сложному с тем расчетом, чтобы учащиеся имели возможность самостоятельно разобраться в интересующих их вопросах. Для наибольшей наглядности к пособию приложен аудиодиск с различными музыкальными примерами.

    Так как время, предназначенное учебным планом, обычно не допускает проведения на уроках по специальности дополнительных практических работ, то изучение материала по строению музыкальных форм можно связать с прохождением курса музыкальной литературы.

    Данное учебное пособие предназначается, главным образом, для исполнительских отделений детских музыкальных школ и детских школ искусств, а так же может быть использовано в качестве вспомогательного пособия по предмету “Музыкальная литература”.

    Автор:
    Корнева Татьяна Павловна Преподаватель по классу фортепиано, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств с.Тамбовка», Амурская область

    Читать публикацию
    18.02.18

    «Опытно-экспериментальная деятельность в ДОУ»

    Как необходимое условие реализации ФГОС. Цели,задачи экспериментирования. Алгоритм организации детского экспериментирования

    Автор:
    Переведенцева Елена Алексеевна воспитатель, Отделение по дошкольному образованию МБОУ "СОШ им.П.В.Киреевского", Орловский район пос.Биофабрика

    Читать публикацию
    17.02.18

    Учебно-методическое пособие "Развитие музыкальных способностей на основе межпредметной интеграции на уроках фортепиано (дополнительный инструмент)"

    В данной работе рассмотрены вопросы развития музыкальных способностей учащихся детсих школ исскуств по программе "Музыкальный фольклор" на уроках фортепиано (дополнительный инструмент). Автор предлагает собственные рекомендации и примеры использования музыкального материала.

    Автор:
    Золотовская Лилия Валерьевна преподаватель, МБУДО "Детская школа искусств №2", г. Саров Нижегородская обл.

    Читать публикацию
    16.02.18

    Конспект комплексного занятия "Едем в гости к медвежонку" в группе младшего дошкольного возраста

    Комплексное занятие "Едем в гости к медвежонку" в группе младшего дошкольного возраста (3-4 года), срок проведения - конец учебного года. Создано с учетом требований ФГОС.

    Автор:
    Романцева Елена Владимировна Воспитатель, Детский сад 1, Россия, Ярославская область, город Рыбинск

    Читать публикацию
    15.02.18

    Создание условий для успешной социализации и интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья: из опыта работы педагогов клуба «Радость».

    Педагоги клуба стараются разнообразить жизнь детей с помощью массы всевозможных праздничных мероприятий, спортивно – игровых программ, участие в выставках, конкурсах, фестивалях различного уровня. Различные направления деятельности клуба помогают ребятам раскрывать свои таланты, участвовать в различных мероприятиях, добиваться положительных результатов.

    Автор:
    Бутенко Ирина Владимировна Педагог - организатор, МБОУ ДО "Центр развития творчества", Республика Хакасия, г. Черногорск,

    Читать публикацию