Что определяет в человеке педагога? Умение заинтересовать, дать основы знаний и научить применять их в будущем. Именно способность грамотно оперировать материалом, подводить его под актуальные задачи и излагать доступно для современного ребенка является основой педагогического мастерства.
Оно должно развиваться и видоизменяться столь же стремительно, как и само подрастающее поколение. Именно поэтому педагогическое мастерство нуждается в постоянной проверке на актуальность. А что может служить лучшим мониторингом, чем конкурс?
Конкурс уроков для учителей – творим, соревнуемся, совершенствуемся
Если присмотреться, то конкурс уроков для учителей не является чем-то необычным. Вы ежедневно принимаете участие в нем, и самое суровое жюри – ваши ученики – определяют оценку своей активностью и степенью заинтересованности. И это, согласитесь, важнейший из результатов.
Хотите совершенствоваться дальше? Узнайте уровень своего мастерства по стандарту Всероссийских и международных конкурсов. Мы предлагаем самые разные конкурсы уроков для учителей. В них вы можете представить свои лучшие разработки или проекты, конспекты, интересные подходы к объяснению сложных тем. Объективное жюри оперативно и по достоинству оценит каждую идею, подтвердив свое решение дипломом официального образца. Конкурс уроков для педагогов – отличная идея оценки своего методического потенциала, при этом без затраты лишних средств и усилий. Откройтесь миру, и он увидит вас!
В процессе становления новой системы образования современными формами и методами работы являются конкурсы профессионального мастерства. Такие конкурсы повышают уровень педагогической компетенции, а также призваны способствовать развитию целого комплекса профессиональных навыков и умений.
Конкурсы для педагогов, реализуемые СМИ «Твори! Участвуй! Побеждай!», являются оптимальной формой профессионального конкурса, позволяющей каждому учителю включиться в активную инновационную деятельность. Конкурсы построены на личностно-ориентированном подходе к профессиональному развитию каждого из участников.
Среди отличительных особенностей педагогических конкурсов можно отметить такие положительные черты: развитие творческого потенциала, стремления к саморазвитию и самосовершенствованию, самореализации. Одновременно с этим конкурсы организованы таким образом, чтобы учитывать проблему нехватку рабочего времени педагога. График конкурсов размещается на сайте на полгода-год вперед, также предусмотрена возможность ускоренного рассмотрения конкурсных работ.
В настоящее время конкурсы для педагогов можно рассматривать в качестве средства повышения квалификации, поскольку участие в конкурсе создает условия для ориентации на продуктивность собственной деятельности, позволяет провести оценку своих профессиональных достижений. Участие в конкурсах помогает педагогу отработать не только методические навыки, но и сформировать новые компетенции по прогнозированию, самодиагностики, умению видеть перспективы, готовности к дальнейшему росту.
