Теперь без регистрации

Мои результаты

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва

sandwich-btn
Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

157567
  • Главная
  • Результаты
  • Дипломы
  • Оплата
  • Отзывы
  • Выставка работ
  • Благодарность
  • Контакты
    •
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Олимпиады
  • Педагог-эксперт
    •

    Выбрать тему

    Как отправить доклад:

    • 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
    • 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
    • 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
    • 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
    • 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
    • 6. Доклад отправляется на проверку.
    • 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
    • 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Обобщение педагогического опыта работы
    Уважаемые коллеги! Центр организации и проведения Всероссийских и Международных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!" предоставляет возможность учителям и воспитателям обобщить свой педагогический опыт на всероссийском уровне.
    Все участники проекта "Обобщение педагогического опыта" получают соответствующее свидетельство в электронном виде с отметкой о прохождении редакционной экспертизы (обязательно для аттестации) Зарегистрированная территория распространения СМИ «Твори! Участвуй! Побеждай!»: Российская Федерация, зарубежные страны. Материалы, размещенные на страницах СМИ «Твори! Участвуй! Побеждай!» являются публикацией на федеральном уровне. Размер организационного взноса 250 рублей 150 рублей.

    Разместить доклад
    21.01.24

    Формирование интереса детей старшего дошкольного возраста к художественной литературе через возрождение традиций семейного чтения

    В конца 2021-2022 учебного года в нашей группе запущен долгосрочный проект "Книговорот", целью которого является повышение интереса детей и их родителей к чтению и литературе. Наша книжная библиотека, которая находится в приемной комнате группы, доступна для всех участников образовательного процесса. Родитель, ребенок или педагог – любой желающий может взять понравившуюся книгу, а взамен оставить свою, главное, чтобы количество книг в библиотеке не уменьшалось. С 1 сентября 2023 года вступила в силу новая Федеральная образовательная программа, в которой перечислен примерный перечень художественной литературы. В этот перечень включены не только книги, которые уже стали классикой детской литературы, но и книги современных авторов. Так же в перечень входят литературные и анимационные произведения для совместного семейного просмотра, бесед и обсуждений, использования их элементов в образовательном процессе. В нашей библиотеке и у родителей в наличие есть не все книги и приобрести их также возможность есть не у всех семей. В связи с этим родилась идея создать дидактическое пособие "Виртуальный книговорот".

    Автор:
    Руденко Юлия Леонидовна воспитатель, МАДОУ НТГО детский сад "Золотой петушок", г. Нижняя Тура, Свердловская обл.

    Смотреть доклад
    09.01.24

    Квест-игра "В поисках сокровища"

    Цель: создание радостного настроения детей, совершенствование двигательной активности. Задачи: развиватие коммуникативнного навыка детей.

    Автор:
    Коркина Марина Викторовна Воспитатель , АН ДОО Алмазик детский сад N°13, Республика Саха (Якутия) г.Мирный

    Смотреть доклад
    16.12.23

    День Народного единства

    Расширение представления детей о национальных праздниках. Воспитание любви и уважения к русским национальным героям. Демонстрация детям значения сплоченности в жизни человека и целого народа.

    Автор:
    Томская Анна Васильевна Воспитатель, КГКУ Детский дом 12, Хабаровский край, г. Амурск

    Смотреть доклад
    14.12.23

    Проект о Коми крае

    Проект "Моя Республика Коми ".Систематизация знаний детей о родном крае, городе, способствующих формированию нравственных ценностей, расширение кругозора детей, формирование целостной картины мира.

    Автор:
    Подлесная Ирина Борисовна Воспитатель , МАДОУ детский сад № 51 .г.Сыктывкар , Республика Коми ,г. Сыктывкар

    Смотреть доклад
    14.12.23

    Проект для детей группы раннего возраста "В гости к нам пришла зима"

    Проект для детей раннего возраста, краткосрочный. Тип проекта познавательно-исследовательский.

    Автор:
    Сидоркина Ирина Андреевна Воспитатель, МБДОУ "Волошка", ЯНАО город Ноябрьск

    Смотреть доклад
    12.12.23

    «Здоровьесберегающие технологии в жизни дошкольника»

    В докладе рассказывается о физкультурных здоровьесберегающих технологиях применяемых в нашем детском саду.

    Автор:
    Гнатышина Светлана Петровна Заведующий структурным подразделением д/с №3 , МАОУ СОШ №2 структурное подразделение д/с №3, пгт Серышево Амурской области

    Смотреть доклад
    07.12.23

    Сценарий воспитательного мероприятия «Душой исполненный полет», посвященного «Московскому театру классического балета под руководством Наталии Касаткиной и Владимира Василева»

    Цель: знакомство с великим театром классического балета под руководством Наталии Касаткиной и Владимира Василева. Задачи: 1. Рассказать учащимся о творческой деятельности великих создателей и руководителей театра классического балета Н. Касаткиной и В. Василеве. 2. Способствовать воспитанию у учащихся патриотических чувств и позитивного отношения к балету. 3. Способствовать развитию творческих способностей учащихся.

    Автор:
    Орлова Татьяна Анатольевна, педагог дополнительного образования, Зенина Нина Вячеславовна концертмейстер, МУ ДО "Центр детского творчества" Ленинского района, город Саратов

    Смотреть доклад
    21.11.23

    «Целебная сила музыки» с использованием технологий сохранения и укрепления здоровья детей в системе ООД Музыка

    У нас сегодня не простое занятие. Мы будем с помощью музыки укреплять своё здоровье. А на какое слово похоже слово «здоровье»? Правильно, на слово «здравствуй». Ведь когда люди здороваются, они желают друг другу здоровья.

    Автор:
    Коваленко Наталья Владимировна музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад №10", город Красноармейск Саратовской области

    Смотреть доклад
    20.11.23

    Работа с музыкально - одаренными детьми

    В учебном процессе педагог учитывает индивидуальность каждого воспитанника, пытаясь найти наиболее правильные методы работы. Независимо от степени одаренности учит понимать характер, форму, штрихи, стиль музыкальных произведений.

    Автор:
    Коваленко Наталья Владимировна музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад №10", город Красноармейск Саратовской области

    Смотреть доклад
    31.10.23

    «Глобальные компетенции - как основа успешного существования в социуме»

    Формирование функциональной грамотности «Глобальные компетенции - как основа успешного существования в социуме»

    Автор:
    Разухина Елена Александровна учитель начальных классов, МБОУ "СОШ №1" г. Рубцовск, Алтайский край, г. Рубцовск

    Смотреть доклад
    30.10.23

    Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа ансамбля танца "Виктория"

    Танец таит в себе огромное богатство для успешного художественного и нравственного воспитания, он сочетает в себе не только эмоциональную сторону искусства, приносит радость как исполнителю, так и зрителю – танец раскрывает и растит духовные силы, воспитывает художественный вкус и любовь к прекрасному, развивает физические данные учащихся, прививает основы этикета и грамотной манеры поведения в обществе. Танец имеет огромное значение как средство воспитания национального самосознания. Используемые в хореографии движения, прошедшие длительный отбор, безусловно, оказывают положительное воздействие на здоровье детей. Хореография – искусство, любимое детьми. Девочки охотно поступают в танцевальные ансамбли и занимаются в них с удовольствием. С мальчиками дело обстоит несколько иначе: они менее охотно идут в хореографию. В программе уделено особое внимание занятиям с мальчиками, они проводятся несколько иначе, чем с девочками. Программа ансамбля большое внимание уделяет гимнастике и ритмике (в младших классах), методическое преподавание классического танца, содержит обширный материал по изучению народно-сценического танца, предусматривает работу над выразительностью исполнения хореографических постановок. Учащиеся первого, второго, третьего года обучения занимаются хореографией три раза в неделю, в четвёртом классе – четыре раза, с пятого класса дети танцуют пять раз в неделю. Программа школы рассчитана на девять лет, в девятом классе учащиеся сдают выпускные экзамены в присутствии экзаменационной комиссии в составе преподавателей музыкальной школы и получают свидетельство об окончании хореографического класса ансамбля танца «Виктория». Дети, желающие продолжить обучение, после получения документа, занимаются факультативно.

    Автор:
    Мозгова Татьяна Валентиновна педагог дополнительного образования, МБОУ СОШ №3 г. Заринска, г. Заринск

    Смотреть доклад
    11.08.23

    Методическая разработка урока окружающего мира с презентацией: «Весна идёт! Весне дорогу!».

    Мероприятие для учащихся 1-2 классов

    Автор:
    Юсупова Багун Дамадановна учитель начальных классов, МКОУ "Кизлярская гимназия №6 им.А.С.Пушкина", Республика Дагестан город Кизляр

    Смотреть доклад
    22.06.23

    Семья и семейные ценности

    консультация для родителей

    Автор:
    Белякова татьяна Дмитриевна воспитатель, МБДОУ №41 п. Ясная Поляна, Ставропольский край Предгорный муниципальный округ п. Ясная Поляна ул Московская 6

    Смотреть доклад
    13.06.23

    Конспект организованной образовательной деятельности "Наша Армия"

    В данном ООД мы с детьми знакомимся с различными родами войск, сравниваем их, отвечаем на поставленные вопросы, касающиеся Защиты Родины, разговариваем о роли Армии, о воинах, солдатах.

    Автор:
    Гульнара Фаритовна Хайдарова воспитатель, МАДОУ детский сад № 5 г.Туймазы, Республика Башкортостан г.Туймазы

    Смотреть доклад
    23.04.23

    "Занятия по робототехнике с элементами конструирования в старшей группе"

    Формирование представлений о способах работы с конструктором; о правилах безопасного поведения при работе с конструктором

    Автор:
    Любимова Ирина Вячеславовна Воспитатель, музыкальный руководитель, МАДОУ № 18 "Гармония", г. Южно-Сахалинск

    Смотреть доклад
    21.04.23

    Развитие ценностных ориентаций в подростковом возрасте»

    Ценностные ориентации - это отражение в сознании человека ценностей, признаваемых им в качестве стратегических жизненных целей и общих мировоззренческих ориентиров. Понятие ценностных ориентаций было введено в послевоенной социальной психологии как аналог философского понятия ценностей, однако четкое концептуальное разграничение между этими понятиями отсутствует. Ценностные ориентации являются одним из центральных личностных новообразований, выражают сознательное отношение человека к социальной действительности и в этом своем качестве определяют широкую мотивацию его поведения и оказывают существенное влияние на все стороны его действительности. Особое значение приобретает связь ценностных ориентаций с направленностью личности. Система ценностных ориентаций определяет содержательную сторону направленности личности и составляет основу ее взглядов на окружающий мир, к другим людям, к себе сомой, основу мировоззрения, ядро мотивации и "философию жизни". Ценностные ориентации - способ дифференциации объектов действительности по их значимости. Направленность личности выражает одну из самых существенных ее характеристик, определяющую социальную и нравственную ценность личности. Содержание направленности - это прежде всего доминирующие, социально обусловленные отношения личности к окружающей действительности. Именно через направленность личности ее ценностные ориентации находят свое реальное выражение в активной деятельности человека, то есть должны стать устойчивыми мотивами деятельности и превратиться в убеждения.

    Автор:
    Букова Татьяна Георгиевна педагог-организатор, МБОУ СШ №16, г. Новый Уренгой

    Смотреть доклад
    02.04.23

    "Веселый светофор"

    Конспект НОД для группы детей раннего возраста

    Автор:
    Колесник Елена Владимировна Воспитатель, МОУ "Гимназия №4" , Г.о. Подольск, Московская область

    Смотреть доклад
    17.03.23

    Конспек урока : "Медицинские учреждения".

    Конспект урока по предмету основы социальной жизни в 6 классе.

    Автор:
    Ксенофонтова Светлана Ильинична учитель, ГКОУ "СКШИ" с. Ташла Тюльганского района, Оренбургская область, Тюльганский район, село Ташла

    Смотреть доклад
    17.02.23

    "Детский сад - родители: от диалога к сотрудничеству"

    социально-педагогический проект

    Автор:
    Каптилова Екатерина Евгеньевна социальный педагог, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 10 "Золушка" г. Охи, Сахалинская область, г. Оха

    Смотреть доклад
    15.02.23

    Проект для детей первой младшей группы «Лучок- наш дружок»

    Название проекта: «Лучок -наш дружок» Вид проекта: познавательно – исследовательский проект для детей первой младшей группы. Продолжительность: краткосрочный. (1месяц) Актуальность: в нынешнем мире проблемы экологии стоят на одном из ведущих мест, и на данный момент главной задачей является воспитание экологически грамотного человека. В воспитании и обучении детей дошкольного возраста используется много приемов и методов для решения этой задачи, но наиболее перспективным является метод проектной деятельности. В проекте участвуют как дети, так и их родители. Для решения поставленной цели дети используют знания и навыки, приобретенные в различных видах деятельности, что естественно способствует всестороннему развитию самого ребенка, формирует навыки сотрудничества. Цель проекта: Расширение знания детей о том, как сажают лук и ухаживают за луковицами; активизировать у ребенка инициативу, внимание и память, обогащение словарного запаса ребенка, привлечь к работе проекта детей, воспитателей, родителей.

    Автор:
    Журавлева Виктория Ивановна воспитатель, МБДОУ "Ручеек", г. Ноябрьск

    Смотреть доклад

    © 2016 "Твори! Участвуй! Побеждай!". Конкурсы для детей и педагогов.

    Все права защищены

    При использовании материалов ссылка на первоисточник обязательна.

    Организатор конкурса: Центр организации и проведения дистанционных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!"

    Учредитель и главный редактор: Романов П.Д., адрес редакции: Мурманская область, г. Кандалакша, ул. Первомайская д. 81-а, индекс 184042

    E-mail: tvori.uchastvui@yandex.ru Телефон: 8-911-801-09-10

    Возрастная категория 0+

    Разработка сайта

    Веб-студия Оксаны Есипенко

    Разместить публикацию
    Разместить доклад
    Разместить доклад