Теперь без регистрации

Мои результаты

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва

sandwich-btn
Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

147201
  • Главная
  • Результаты
  • Дипломы
  • Оплата
  • Отзывы
  • Выставка работ
  • Благодарность
  • Контакты
    •
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Олимпиады
  • Педагог-эксперт
    •

    Выбрать тему

    Как отправить доклад:

    • 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
    • 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
    • 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
    • 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
    • 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
    • 6. Доклад отправляется на проверку.
    • 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
    • 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Обобщение педагогического опыта работы
    Уважаемые коллеги! Центр организации и проведения Всероссийских и Международных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!" предоставляет возможность учителям и воспитателям обобщить свой педагогический опыт на всероссийском уровне.
    Все участники проекта "Обобщение педагогического опыта" получают соответствующее свидетельство в электронном виде с отметкой о прохождении редакционной экспертизы (обязательно для аттестации) Зарегистрированная территория распространения СМИ «Твори! Участвуй! Побеждай!»: Российская Федерация, зарубежные страны. Материалы, размещенные на страницах СМИ «Твори! Участвуй! Побеждай!» являются публикацией на федеральном уровне. Размер организационного взноса 250 рублей 150 рублей.

    Разместить доклад
    08.02.24

    Деятельностный метод обучения с использованием LEGO-технологии в развитии интеллектуальной и творческой активности старших дошкольников

    Основные задачи педагога современного детского сада связаны, прежде всего, с организацией полноценного проживания ребенком своего детства, формированием базовых основ культуры личности, всесторонним развитием психических и физических качеств с учетом индивидуальных особенностей детей. И вместе с тем детский сад как важная ступень образования призван подготовить ребенка к успешному обучению в школе и полноценной взрослой жизни. Решить эти задачи позволяет деятельностный метод, который дает возможность детям вырасти людьми, способными понимать и оценивать информацию, анализировать ее, применять в нестандартных условиях, т.е. учит детей учиться.

    Автор:
    Курочкина Анна Андреевна Воспитатель, Воспитатель, г. Мурманск

    Смотреть доклад
    08.02.24

    Форма работы «Путешествие по «реке времени». Опыт работы в старшей группе.

    Спонтанно накопленный чувственный и интеллектуальный опыт ребенка может быть объемным, но неупорядоченным, неорганизованным. Я считаю, что направить его в нужное русло – самое необходимое в процессе обучения и для развития познавательной активности. В своей практике обучения детей осознала, что на успешность влияют не только содержание предлагаемого материала, но и форма подачи, которая способна вызвать заинтересованность и познавательную активность детей.

    Автор:
    Светлана Анатольевна Леутская Воспитатель, МБДОУ г.Мурманска № 38, г. Мурманск

    Смотреть доклад
    06.02.24

    Мастер-класс «Формирование читательской грамотности»

    Обмен опытом педагогической деятельности по организации системы работы с текстом.

    Автор:
    Берсенева Ольга Николаевна учитель начальных классов, МАОУ "Центр образования 42" г. Вологды, г. Вологда

    Смотреть доклад
    31.01.24

    Применение активных методов обучения на I ступени начального образования, их роль и место на разных этапах урока

    Любого учителя волнует проблема: как развить у ребенка устойчивый интерес к учебе, к знаниям, сформировать потребность в самостоятельном поиске. Решение этой задачи опирается на мотивационную сферу ребенка. Учащиеся начальной школы чаще всего не учатся «для себя», а учатся за оценку или похвалу. Поэтому учителю необходимо формировать учебную мотивацию на основе познавательного интереса. Ребенку должна нравиться его деятельность, и она должна быть ему доступна. Цель учителя – постараться сделать так, чтобы поддержать в учащихся познавательный интерес и любознательность.

    Автор:
    Дегтярева Светлана Леонидовна учитель начальных классов, МБОУ Троснянская СОШ, Брянская обл.,Жуковский район, п.Тросна

    Смотреть доклад
    31.01.24

    Влияние современных гаджетов на развитие детей.

    Конференция для родителей- Влияние современных гаджетов на развитие детей.

    Автор:
    Турова Татьяна Вадимовна педагог-психолог, КГОАУ "Центр образования "Эврика", г.Петропавловск-Камчатский

    Смотреть доклад
    27.01.24

    Открытый урок ,,Чистота-залог здоровья"

    Формировать у школьников установку на здоровый образ жизни, понимание необходимости соблюдать правила личной гигиены.

    Автор:
    ФРУНЗА НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА Учитель начальных классов , МОУ "СОШ2", Ленинградская область, Всеволожский район, г.Всеволожск, ул.Межевая д.10

    Смотреть доклад
    21.01.24

    Формирование интереса детей старшего дошкольного возраста к художественной литературе через возрождение традиций семейного чтения

    В конца 2021-2022 учебного года в нашей группе запущен долгосрочный проект "Книговорот", целью которого является повышение интереса детей и их родителей к чтению и литературе. Наша книжная библиотека, которая находится в приемной комнате группы, доступна для всех участников образовательного процесса. Родитель, ребенок или педагог – любой желающий может взять понравившуюся книгу, а взамен оставить свою, главное, чтобы количество книг в библиотеке не уменьшалось. С 1 сентября 2023 года вступила в силу новая Федеральная образовательная программа, в которой перечислен примерный перечень художественной литературы. В этот перечень включены не только книги, которые уже стали классикой детской литературы, но и книги современных авторов. Так же в перечень входят литературные и анимационные произведения для совместного семейного просмотра, бесед и обсуждений, использования их элементов в образовательном процессе. В нашей библиотеке и у родителей в наличие есть не все книги и приобрести их также возможность есть не у всех семей. В связи с этим родилась идея создать дидактическое пособие "Виртуальный книговорот".

    Автор:
    Руденко Юлия Леонидовна воспитатель, МАДОУ НТГО детский сад "Золотой петушок", г. Нижняя Тура, Свердловская обл.

    Смотреть доклад
    09.01.24

    Квест-игра "В поисках сокровища"

    Цель: создание радостного настроения детей, совершенствование двигательной активности. Задачи: развиватие коммуникативнного навыка детей.

    Автор:
    Коркина Марина Викторовна Воспитатель , АН ДОО Алмазик детский сад N°13, Республика Саха (Якутия) г.Мирный

    Смотреть доклад
    16.12.23

    День Народного единства

    Расширение представления детей о национальных праздниках. Воспитание любви и уважения к русским национальным героям. Демонстрация детям значения сплоченности в жизни человека и целого народа.

    Автор:
    Томская Анна Васильевна Воспитатель, КГКУ Детский дом 12, Хабаровский край, г. Амурск

    Смотреть доклад
    14.12.23

    Проект о Коми крае

    Проект "Моя Республика Коми ".Систематизация знаний детей о родном крае, городе, способствующих формированию нравственных ценностей, расширение кругозора детей, формирование целостной картины мира.

    Автор:
    Подлесная Ирина Борисовна Воспитатель , МАДОУ детский сад № 51 .г.Сыктывкар , Республика Коми ,г. Сыктывкар

    Смотреть доклад
    14.12.23

    Проект для детей группы раннего возраста "В гости к нам пришла зима"

    Проект для детей раннего возраста, краткосрочный. Тип проекта познавательно-исследовательский.

    Автор:
    Сидоркина Ирина Андреевна Воспитатель, МБДОУ "Волошка", ЯНАО город Ноябрьск

    Смотреть доклад
    12.12.23

    «Здоровьесберегающие технологии в жизни дошкольника»

    В докладе рассказывается о физкультурных здоровьесберегающих технологиях применяемых в нашем детском саду.

    Автор:
    Гнатышина Светлана Петровна Заведующий структурным подразделением д/с №3 , МАОУ СОШ №2 структурное подразделение д/с №3, пгт Серышево Амурской области

    Смотреть доклад
    07.12.23

    Сценарий воспитательного мероприятия «Душой исполненный полет», посвященного «Московскому театру классического балета под руководством Наталии Касаткиной и Владимира Василева»

    Цель: знакомство с великим театром классического балета под руководством Наталии Касаткиной и Владимира Василева. Задачи: 1. Рассказать учащимся о творческой деятельности великих создателей и руководителей театра классического балета Н. Касаткиной и В. Василеве. 2. Способствовать воспитанию у учащихся патриотических чувств и позитивного отношения к балету. 3. Способствовать развитию творческих способностей учащихся.

    Автор:
    Орлова Татьяна Анатольевна, педагог дополнительного образования, Зенина Нина Вячеславовна концертмейстер, МУ ДО "Центр детского творчества" Ленинского района, город Саратов

    Смотреть доклад
    21.11.23

    «Целебная сила музыки» с использованием технологий сохранения и укрепления здоровья детей в системе ООД Музыка

    У нас сегодня не простое занятие. Мы будем с помощью музыки укреплять своё здоровье. А на какое слово похоже слово «здоровье»? Правильно, на слово «здравствуй». Ведь когда люди здороваются, они желают друг другу здоровья.

    Автор:
    Коваленко Наталья Владимировна музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад №10", город Красноармейск Саратовской области

    Смотреть доклад
    20.11.23

    Работа с музыкально - одаренными детьми

    В учебном процессе педагог учитывает индивидуальность каждого воспитанника, пытаясь найти наиболее правильные методы работы. Независимо от степени одаренности учит понимать характер, форму, штрихи, стиль музыкальных произведений.

    Автор:
    Коваленко Наталья Владимировна музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад №10", город Красноармейск Саратовской области

    Смотреть доклад
    31.10.23

    «Глобальные компетенции - как основа успешного существования в социуме»

    Формирование функциональной грамотности «Глобальные компетенции - как основа успешного существования в социуме»

    Автор:
    Разухина Елена Александровна учитель начальных классов, МБОУ "СОШ №1" г. Рубцовск, Алтайский край, г. Рубцовск

    Смотреть доклад
    30.10.23

    Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа ансамбля танца "Виктория"

    Танец таит в себе огромное богатство для успешного художественного и нравственного воспитания, он сочетает в себе не только эмоциональную сторону искусства, приносит радость как исполнителю, так и зрителю – танец раскрывает и растит духовные силы, воспитывает художественный вкус и любовь к прекрасному, развивает физические данные учащихся, прививает основы этикета и грамотной манеры поведения в обществе. Танец имеет огромное значение как средство воспитания национального самосознания. Используемые в хореографии движения, прошедшие длительный отбор, безусловно, оказывают положительное воздействие на здоровье детей. Хореография – искусство, любимое детьми. Девочки охотно поступают в танцевальные ансамбли и занимаются в них с удовольствием. С мальчиками дело обстоит несколько иначе: они менее охотно идут в хореографию. В программе уделено особое внимание занятиям с мальчиками, они проводятся несколько иначе, чем с девочками. Программа ансамбля большое внимание уделяет гимнастике и ритмике (в младших классах), методическое преподавание классического танца, содержит обширный материал по изучению народно-сценического танца, предусматривает работу над выразительностью исполнения хореографических постановок. Учащиеся первого, второго, третьего года обучения занимаются хореографией три раза в неделю, в четвёртом классе – четыре раза, с пятого класса дети танцуют пять раз в неделю. Программа школы рассчитана на девять лет, в девятом классе учащиеся сдают выпускные экзамены в присутствии экзаменационной комиссии в составе преподавателей музыкальной школы и получают свидетельство об окончании хореографического класса ансамбля танца «Виктория». Дети, желающие продолжить обучение, после получения документа, занимаются факультативно.

    Автор:
    Мозгова Татьяна Валентиновна педагог дополнительного образования, МБОУ СОШ №3 г. Заринска, г. Заринск

    Смотреть доклад
    11.08.23

    Методическая разработка урока окружающего мира с презентацией: «Весна идёт! Весне дорогу!».

    Мероприятие для учащихся 1-2 классов

    Автор:
    Юсупова Багун Дамадановна учитель начальных классов, МКОУ "Кизлярская гимназия №6 им.А.С.Пушкина", Республика Дагестан город Кизляр

    Смотреть доклад
    22.06.23

    Семья и семейные ценности

    консультация для родителей

    Автор:
    Белякова татьяна Дмитриевна воспитатель, МБДОУ №41 п. Ясная Поляна, Ставропольский край Предгорный муниципальный округ п. Ясная Поляна ул Московская 6

    Смотреть доклад
    13.06.23

    Конспект организованной образовательной деятельности "Наша Армия"

    В данном ООД мы с детьми знакомимся с различными родами войск, сравниваем их, отвечаем на поставленные вопросы, касающиеся Защиты Родины, разговариваем о роли Армии, о воинах, солдатах.

    Автор:
    Гульнара Фаритовна Хайдарова воспитатель, МАДОУ детский сад № 5 г.Туймазы, Республика Башкортостан г.Туймазы

    Смотреть доклад

    © 2016 "Твори! Участвуй! Побеждай!". Конкурсы для детей и педагогов.

    Все права защищены

    При использовании материалов ссылка на первоисточник обязательна.

    Организатор конкурса: Центр организации и проведения дистанционных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!"

    Учредитель и главный редактор: Романов П.Д., адрес редакции: Мурманская область, г. Кандалакша, ул. Первомайская д. 81-а, индекс 184042

    E-mail: tvori.uchastvui@yandex.ru Телефон: 8-911-801-09-10

    Возрастная категория 0+

    Разработка сайта

    Веб-студия Оксаны Есипенко

    Разместить публикацию
    Разместить доклад
    Разместить доклад