Скачать дипломы можно в личном кабинете

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва
Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64913 от 16.02.2016

Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

65077
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Олимпиады
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать тему

    Для участия в проекте необходимо:

    • - Зарегистрироваться или авторизоваться на сайте
    • - Оплатить организационный взнос 250 рублей.
    • - Перейти на страницу сайта "обобщение опыта"
    • - Заполнить форму заявки. (ошибки, описки не допускаются, все данные переносятся в свидетельство)
    • - Загрузить к заявке файл - ваш рабочий материал, представляемый на обобщение.
    • - Загрузить к заявке файл с копией чека либо указать данные об оплате взноса.
    • - Представленные материалы проходят экспертизу и публикуются в течение 1 рабочего дня. Сразу после публикации материала Вы получите уведомление о возможности скачать свидетельство в личном кабинете

    Условия публикации материалов:

    1. К публикации принимаются материалы, подготовленные одним автором.

    2. К публикации не принимается материал, который был ранее опубликован в Интернете другим автором.

    3. Допускается публикация материала, опубликованного Вами ранее на других педагогических сайтах.

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Обобщение педагогического опыта работы
    Уважаемые коллеги! Центр организации и проведения Всероссийских и Международных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!" предоставляет возможность учителям и воспитателям обобщить свой педагогический опыт на всероссийском уровне.
    Все участники проекта "Обобщение педагогического опыта" получают соответствующее свидетельство в электронном виде с отметкой о прохождении редакционной экспертизы (обязательно для аттестации) Зарегистрированная территория распространения СМИ «Твори! Участвуй! Побеждай!»: Российская Федерация, зарубежные страны. Материалы, размещенные на страницах СМИ «Твори! Участвуй! Побеждай!» являются публикацией на федеральном уровне. Размер организационного взноса 250 рублей.

    Разместить доклад
    17.03.18

    Волонтерское движение как эффективный механизм социального партнерства в учреждении социального обслуживания населения

    Описание опыта работы с волонтерскими организациями. Работа по привлечению волонтерских организаций к оказанию социальных услуг получателям, находящимся на отдыхе, оздоровлении и реабилитации в БУ "Сургутский центр социального обслуживания населения". В докладе описание опыта работы с 2015 года по 2017 год включительно.

    Автор:
    Коробова Ольга Михайловна социальный педагог отделения психолого-педагогической помощи, бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Сургутский центр социального обслуживания населения", Ханты-Мансийский автономный округ - Югры г.Сургут

    Смотреть доклад

    Автор:
    Щипунова Галина Леонидовна воспитатель, МБДОУ детский сад №132 "Алые паруса", г. Архангельск

    Смотреть доклад
    10.03.18

    Использование здоровьесберегающих технологий в режимных моментах

    Главная идея опыта и его теоретическое обоснование.Технология реализации идеи. Условия, обеспечивающие наибольшую эффективность.Достигнутые результаты.

    -

    Автор:
    Таскаева Любовь Викторовна воспитатель, МАДОУ "Детский сад п. Джонка", Россия, Хабаровский край, Нанайский район, п. Джонка

    Смотреть доклад
    10.03.18

    Организация проектно – исследовательской деятельности детей младшего возраста в процессе экологического воспитания

    Современная образовательная система признаёт за экологическим воспитанием право одного из приоритетных направлений психолого-педагогической деятельности воспитателя. Столь раннее формирование экологической направленности в росте личности объясняется тем, что до 7 лет у ребёнка создаётся фундамент для закладывания осознанного отношения к окружающей природе; идёт накопление ярких эмоций; непосредственное восприятие информации позволяет запомнить её прочно и легко. В. А. Сухомлинский писал: «Мир, окружающий ребёнка, - это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума». Очень важно с ранних лет развивать в детях умение созерцать природу, наслаждаться ею, вглядываться в неё и вслушиваться. В.А.Сухомлинский считал необходимым вводить малыша в окружающий мир природы так, чтобы каждый день он открывал в нем что-то новое для себя, чтобы он рос исследователем, чтобы каждый его шаг был путешествием к истокам чудес в природе, облагораживал сердце и закалял волю.

    Автор:
    Лазуткина Ирина Николаевна Воспитатель, МБОУ "Центр образования №34 имени Героя Советского Союза Николая Дмитриевича Захарова", ДО "Колибри", г. Тула

    Смотреть доклад
    28.02.18

    Использование информационных технологий в педагогической деятельности педагога - библиотекаря.

    О необходимости использования информационных технологий в образовательном процессе не говорит разве что совсем далекий от этого процесса человек. Мне хочется особо остановиться на использовании данных технологий в педагогической деятельности педагога - библиотекаря, так как традиционно школьные библиотеки содействуют воспитанию и общему развитию школьников через поощрение чтения, через разработку и проведение массовых мероприятий.

    Автор:
    Анкушина Лариса Анатольевна педагог - библиотекарь, МБОУ СОШ № 14, Республика Саха (Якутия), Нерюнгринский район, пос. Серебряный Бор

    Смотреть доклад
    28.02.18

    Консультация для родителей «Растём здоровыми»

    Здоровый образ жизни и привычка к нему может стать главным условием, которое позволит расти и правильно развиваться каждому ребенку. К формам организации физического воспитания в семье относятся: физкультурно-оздоровительные мероприятия (утренняя гимнастика, закаливающие процедуры в сочетании с физическими упражнениями); активная деятельность в семье (прогулки, подвижные игры, самостоятельные занятия детей различными видами физических упражнений).

    Автор:
    Гречишникова Ольга Александровна воспитатель, ГБОУ Школа №2099, Москва

    Смотреть доклад
    23.02.18

    Урок по математике в СПО

    Разработка открытого занятия в техникуме по теме "Основные понятия тригонометрии" для студентов первого курса. Занятие проводилось в игровой форме. Студенты с большим удовольствием участвуют в конкурсах. Есть задания, которые вызвали затруднения при выполнении. На следующем занятии разобраны типичные ошибки. Для подготовки материал взят с сайта Инфоурок. Буду рада, если Вам пригодится мой опыт.

    Автор:
    Иванова Светлана Александровна преподаватель, ГБПОУ СО "Исовский геологоразведочный техникум", г.Нижняя Тура

    Смотреть доклад

    Автор:
    Воронина Елена Валентиновна Воспитатель, МБДОУ «Детский сад №13 «Незабудка», Архангельская обл. г. Северодвинск

    Смотреть доклад
    07.02.18

    Рабочая программа по формированию культуры ЗОЖ: «Быть здоровым это модно!» на 2017 – 2018 учебный год

    Эта программа направлена на укрепле¬ние здоровья обучающихся, она составлена с учетом их возрастных, психо¬физиологических особенностей и в соответствии с физиолого-гигиеническими нормативами.

    Автор:
    Ксенофонтова Светлана Ильинична Воспитатель, ГКОУ СКОШИ для детей сирот, Оренбургская область, Тюльганский район, село Ташла. улица Лучная, дом 4

    Смотреть доклад
    23.01.18

    Патриотическое воспитание дошкольников в рамках проекта «Во имя Победы – во славу Отечества»

    Муниципальный конкурс патриотической песни «Во имя Победы – во славу Отечества» проводится с целью повышения интереса к произведениям гражданско-патриотической тематики, развития чувства гордости, уважения и любви к национальным российским ценностям, формирования гражданско-патриотической позиции у молодого поколения, активизации творческой деятельности и организации досуга учащихся, развития внешкольной работы в образовательных учреждениях.

    Автор:
    Крашевская Ирина Дмитриевна воспитатель, МБДОУ детский сад №40, г. Уссурийск, Приморский край

    Смотреть доклад
    23.01.18

    «Научно – методическое сопровождение педагогического процесса в системе дополнительного образования»

    Представляю вашему вниманию систему работы по развитию детской одаренности в муниципальной системе образования Уссурийского городского округа «Уссурийск – территория твоих возможностей».

    Автор:
    Бажина Людмила Николаевна педагог дополнительного образования, ФГКУ УСВУ МО РФ, г. Уссурийск, Приморский край

    Смотреть доклад
    21.01.18

    Словесные игры как средство развития связной речи у детей с ОВЗ.

    С кем чаще всего общается современный ребёнок? С кем он говорит? С другими детьми (только если он ходит в детский сад), постоянно и свободно гуляет на улице, часто бывает в гостях у соседей или родственников, у которых есть дети, или если сам живёт в большой многодетной семье.

    Автор:
    Перфилова Ирина Владимировна учитель-логопед, БДОУ г. Омска "Детский сад №329 комбинированного вида", г.Омск

    Смотреть доклад
    16.01.18

    Здоровьесберегающие технологии в ДОУ.

    В дошкольном возрасте формируется жизненный уровень, биологический и социальный компонент здоровья. Не воспитав у детей данного возраста осознанного отношения к своему организму через здоровый образ жизни, общество никогда не сохранит тот потенциал здоровья, который заложен у ребенка при рождении.

    Автор:
    Шихалиева Шахла Шихали кызы Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №350", Г.Казань

    Смотреть доклад
    16.01.18

    групповая работа на уроке

    как разделить учеников на группы

    Автор:
    Майор Марина Юрьевна учитель, МБОУ "НОШ г.Сусумана", Магаданская область, г.Сусуман

    Смотреть доклад
    13.01.18

    "Педагогическая деятельность как образование и воспитание на уроках общего фортепиано".

    Педагогическая деятельность на занятиях фортепиано должна быть направлена не только на формирование музыканта, исполнителя, слушателя, но и личности. Через обучение, а главное через развитие способностей учащегося, через образное мышление ребёнка мы будем воспитывать и формировать его личность. И воспитав, мы его непременно обучим.

    Автор:
    Марченкова галина Александровна Преподаватель, МБУДО "ЦДМШ" , г. Саратов

    Смотреть доклад
    11.01.18

    Технология критического мышления

    Внедрение ФГОС второго поколения обусловило необходимость активизации таких методов преподавания, при которых процесс обучения и воспитания из системы усвоения и репродуктивного воспроизведения знаний, умений, навыков перестраивается в организацию педагогических условий и способов учебной деятельности обучающихся в целях их успешной социализации. Одним их таких методов является технология критического мышления, о которой и пойдет речь в докладе.

    Автор:
    Белова Ольга Викторовна учитель английского языка, МОУ Радужненская СОШ, Московская область, Коломенский район, п.Радужный

    Смотреть доклад
    10.01.18

    Межличностные отношения детей 5-6 лет с разной самооценкой

    Среди детей наиболее популярных наблюдаются дети с адекватной и заниженной самооценкой. В данном случае с заниженной самооценкой являются ребята, внешне привлекательные, предпочитающие общение с постоянным кругом друзей, почти не конфликтующие и готовые принять в игру других детей. Дети с адекватной самооценкой здесь характеризуются привлекательной внешностью, уверенностью в себе и активностью.

    Автор:
    Намакаева Гелсиря Абдулкаюмовна Старший воспитатель, МБДОУ "Шыгырданский детский сад "Сандугач", ЧР,с.Шыгырдан,ул Наримана 91б

    Смотреть доклад
    30.12.17

    Коллективная творческая деятельность как средство снижения конфликтности в группе детей старшего дошкольного возраста.

    Потребность в общении - одна из самых важных человеческих потребностей. Только в общении и в отношениях с другими людьми человек может почувствовать и понять самого себя, найти свое место в мире. нокружающими людьми. Это получается не всегда, и задача взрослых, нас, воспитателей,- помочь ребенку разобраться в сложном мире взаимоотношений со сверстниками и взрослыми.

    Способность общаться – это то, чему можно научиться. И я по мере взросления моих воспитанников, от ясельной и подготовительной группы уделяю много сил, времени и внимания развитию коммуникативных способностей детей и считаю, что, чем раньше мы обратим внимание на эту сторону жизни ребенка, тем меньше проблем у него будет в школе, в будущей жизни.

    Из своих наблюдений, опыта работы с детьми поняла, что ребенок, который мало общается со сверстниками и не принимается ими из-за неумения организовать общение, чувствует себя уязвленным, отвергнутым. Это приводит к резкому понижению самооценки, возрастанию робости в контактах, замкнутости.

    Давно поняла, что детям необходима помощь в выстраивании отношений с окружающими, чтобы неумение общаться не стало тормозом на пути развития личности. Как я это делаю? Это раскрывает моя работа.

    Автор:
    Созонтова Елена Михайловна Воспитатель детского сада, МАОУ Юговская средняя школа, Пермский край Пермский район поселок Юг

    Смотреть доклад
    29.12.17

    К вопросу воспитания современного молодого поколения

    Статья посвящена проблеме воспитания современного молодого поколения. Через анализ проблем развития современного общества, авторами даются некоторые рекомендации современным родителям по вопросам воспитания детей.

    Автор:
    Фатыхова Гузэль Фатыховна Преподаватель теоретических дисциплин, ДМШ № 17 им. С. Сайдашева, Казань

    Смотреть доклад
    29.12.17

    Межкультурный диалог

    ЮНЕСКО Одной из основных программ данной организации является межкультурный диалог. В 2014-2015 г. была организована переписка для 6 «в» и заинтересованных учащихся из других классов с их сверстниками из Франции на английском языке, который для них является также иностранным языком.

    Автор:
    Бохан Галина Ивановна учитель английского языка, МБОУ СОШ №6, г.Югорск ХМАО

    Смотреть доклад