Выбрать тему
Как отправить доклад:
- 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
- 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
- 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
- 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
- 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
- 6. Доклад отправляется на проверку.
- 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
- 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru
Посмотреть свидетельство:
Дошкольное
Разместить докладТребования Стандарта к развивающей предметно-пространственной среде: среда должна обеспечивать возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.
Автор:
Рублева Юлия Владимировна воспитатель, МДОУ "Детский сад "Лесная сказка", п. Лонгъюган, Надымский р-н, Ямало-Ненецкий АО
ОПЫТ РАБОТЫ Тема: «Безопасное поведение дошкольников на дороге»
Проблема защиты от опасности возникла одновременно с появлением человека на земле. Многие правила формировались, когда люди пытались защитить себя от возникающих опасностей. Со временем изменились условия жизни человека, изменились и правила безопасности. Теперь они связаны с интенсивным движением транспорта на улицах, развитой системой коммуникаций, большим скоплением людей.
Автор:
Ульянова Светлана Олеговна воспитатель, МБДОУ г. Иркутска детский сад № 20, Иркутская обл., город Иркутск
"Экологическое воспитание в ДОУ"
Эмоционально - действенное отношение к природе у детей должно формироваться в форме познавательного интереса, гуманистических и эстетических переживаний, практической готовности созидать, охранять живое, особенно редкое. Только в этом случае можно говорить о развитии экологической культуры у детей. Поэтому небходимо приобщать к экологической культуре, понимая существенные связи в природе, воспринимая природу целостно и ценностно, гуманно относясь ко всему живому.
Автор:
Бодякина Лариса Федоровна Воспитатель, МБДОУ детский сад № 20, Иркутск, Иркутская область
"Методика обучения музыкально-ритмическим движениям детей старшего дошкольного возраста".
Автор:
Саломатина Ольга Владимировна музыкальный руководитель, МКДОУ Бутурлиновский детский сад № 5, г. Бутурлиновка Воронежская область
"Использование интерактивных методов сотрудничества семьи и ДОУ в интересах ребенка"
Повышение педагогической культуры родителей. Изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания.
Приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы.
Автор:
Барцайкина Лилия Анатольевна Воспитатель, МБДОУ детский сад № 16 "Березка" , пгт. Шерегеш, Таштагольского района
Развитие художественно-творческих способностей детей через технические навыки и умения
В работе представлены основные технические методы работы с детьми в разных возрастных группах.
Автор:
Тарабрина Анна Владимировна Воспитатель, МБДОУ г.Иркутска д/с №20, г. Иркутск
В докладе описывается особенности методики проведения занятий по нетрадиционному рисованию с детьми дошкольного возраста с ОВЗ (интеллектуальной недостаточностью).
Автор:
Панчук Ирина Валериевна Воспитатель, ГКУ РС (Я) "РДДИ для УОД", Республика Саха (Якутия) Нерюнгринский район п. Серебряный Бор
"Воспитание культуры общения у детей дошкольного возраста"
Современный этап развития общества выдвигает новые задачи воспитания детей дошкольного возраста.
Одним из важнейших факторов формирования личности является культура общение.
Автор:
Тирских Светлана Михайловна Воспитатель, Детский сад №214 ОАО "РЖД", Иркутская область, г.Черемхово
Речевое развитие как средство нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста
В докладе описывается одно из самых сильных человеческих чувств - патриотизм. Это чувство включает в себя и любовь к природе, где рожден человек, и любовь к родному языку, и гордость национальной культурой и гражданские чувства.
Автор:
Шевцова Дарья Олеговна Воспитатель, КГОАУ "Центр образования "Эврика", г. Петропавловск-Камчатский
Автор:
Юлбердина Александра Алексеевна старший воспитатель, СП МЛБУ СОШ д.Корнеевка им.Б.Рафикова МР Мелеузовский район РБ- дошкольное отделение в д.Корнеевка, Мелеузовский район РБ д.Корнеевка ул. Ямилева д.3
Автор:
Лаптева Валентина Ивановна воспитатель, МБДОУ "Детский сад "Белоснежка", ЯНАО г. Новый Уренгой
Автор:
Колесова Ольга Игоревна Воспитатель, ГБДОУ детский сад 4, г. Санкт-Петербург
Мастер-класс Новогодняя елочка
Проведение мастер класса по изготовлению апликации "новогодняя елка"
Автор:
Мешалкина Светлана Викторовна Воспитатель, ГБДОУ детский сад 4, г. Санкт-Петербург
Виртуальная экскурсия представляет собой один из вариантов проектной деятельности и является эффективной формой обучения дошкольников.
С развитием компьютерной техники и глобальных сетей появилась возможность проведения виртуальных экскурсий в стенах ДОУ. Такие экскурсии имеют ряд преимуществ перед традиционными экскурсиями.
Во-первых, можно не покидая здания ДОУ посетить и познакомиться с объектами, расположенными за пределами детского сада, города и даже страны.
Во-вторых, разработка и проведение виртуальных экскурсий педагогами в аудитории способствует закреплению знаний по современным компьютерным технологиям.
Автор:
Выжанова Людмила Николаевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад №59 "Ягодка", Г. Тамбов, Тамбовская обл.
Взаимоотношение человека с природой — актуальный вопрос современности. Нарушение природного равновесия, ухудшение состояния воды, воздуха, земли, образовавшегося в результате интенсивной производственной деятельности и в результате невысокого уровня экологической культуры, экологического сознания у большей части населения, угрожают здоровью и жизни людей, особенно детей.
Современные проблемы взаимоотношений человека с окружающей средой могут быть решены только при условии формирования экологического мировоззрения у всех людей, повышения их экологической грамотности и культуры.Природа - среда жизни всех существ, включая человека. Мы должны охранять природу не потому, что она нам что-то даёт, а потому, что она самоценна.
Моя активная позиция - это непосредственное участие в самом процессе экологического образования, повышение своей экологической компетенции в новом направлении педагогики. Формировать правильное отношение к природе надо начинать задолго до того, как человек становится взрослым. В настоящее время особенно актуальна проблема экологического воспитания подрастающего поколения. И каждый из нас сегодня должен осознать важность экологического воспитания, изменить своё отношение и поведение к природному окружению.
Автор:
Бодякина Лариса Федоровна Воспитатель, МБДОУ детский сад № 20, г. Иркутск, Иркутская область
Опыт работы по созданию условий развития творческой самостоятельности в создании художественного образа танца.
Автор:
Ненартович Любовь Егоровна музыкальный руководитель высшей категории, МБДОУ детский сад №17, г. Новочеркасск, Ростовской области
Автор:
Ерёменко Лина Михайловна Воспитатель , Мбдоу 51 Золотой орешек, Г.Пятигорск
Автор:
Колачева Оксана Александровна воспитатель, Первотроицкий детский сад, Новосибирская область, Каргатский район, с. Первотроицк
Автор:
Долгих Оксана Ивановна Воспитатель, МБДОУ " Детский сад №160 ", город Воронеж
Формы работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с природой.
Тема экологического воспитания дошкольников очень актуальна в настоящий момент и является приоритетным направлением в дошкольном образовании.С целью повышения ее эффективности педагоги используют в своей практике различные формы и методы. В докладе некоторые из них раскрываются более подробно.
Автор:
Черемнова Татьяна Николаевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 101", г. Архангельск
