Выбрать тему
Как отправить доклад:
- 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
- 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
- 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
- 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
- 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
- 6. Доклад отправляется на проверку.
- 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
- 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru
Посмотреть свидетельство:
Дошкольное
Разместить докладТема: «Физическое развитие детей в игровой деятельности»
Создание условий для физического развития детей средствами игровой деятельности
Автор:
Смагина Юлия Михайловна воспитатель, МБДОУ Детсуий сад №83, Приморский край, с.Воздвиженка, Уссурийский район
Развитие мелкой моторики у дошкольников.
В докладе представлены виды работы по развитию мелкой моторики.
Автор:
Дементьева Валентина Владимировна Воспитатель, МДОУ "Детский сад комбинированного вида №54", г. Саратов, Саратовская область
«Значение дидактической игры на развитие логического мышления при подготовке детей к школе»
Дети, имеющие в дошкольные годы обширную игровую практику, в отличие от малоиграющих, успешнее адаптируются в школе, взрослые лучше справляются с жизненными проблемами. Играя в логические игры, ребенок удовлетворяет важную потребность быть как взрослым, свободно выражать свои желания, воплощать фантазии. Только благодаря логическим играм они ощущают настоящую внутреннюю свободу от положения своей зависимости в мире взрослых с многочисленными социальными нормами и правилами, которые в реальном мире ребенку далеко не все подвластно, а в мире игровых ролей и отношений становятся доступными.
Автор:
Глазкова Ольга Федоровна воспитатель, ГБОУ ООШ №15 структурное подразделение "Детский сад "Пчелка", город Новокуйбышевск Самарская область
Методические рекомендации по организации работы с педагогами по лего конструированию
Автор:
Шмунк Ольга Владимировна воспитатель, МДОУ "Детский сад "Журавленок"г. Надыма", ЯНАО г. Надым
Ранний возраст является самым благоприятным временем для сенсорного воспитания, для накопления представлений об окружающем мире. Задача педагога заложить первые представления и ориентиры в мире природы. Мною разработана и внедрена система работы по сенсорному воспитанию, которая способствует качественному усвоению сенсорных эталонов детьми раннего возраста.
Автор:
Елесина Любовь Николаевна Воспитатель, МАДОУ "Мальвина", г.Ноябрьск, Тюменская обл.
Проект «Роль устного народного творчества в речевом развитии детей младшего дошкольного возраста»
Данный проект раскрывает влияние народного творчества на развитие речи детей. Через устное народное творчество ребёнок не только овладевает родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность приобщается к культуре своего народа, получает первые впечатления о ней.
Автор:
Трунова Наталья Михайловна воспитатель, МБДОУ Детский сад №66 "Родничок", Кемеровская область г. Прокопьевск
«Оригинальные технологии в практической работе с детьми»
Содержит печатный материал с фотографиями
Автор:
Бондаренко Ольга Владимировна Воспитатель, МДОУ детский сад №51 "Центр детства", МО, г. Серпухов
Нарушения слоговой структуры слов представляют значительную сложность для логопедической работы. Эти нарушения сохраняются у детей с патологией речевого развития на протяжении многих лет, обнаруживаясь всякий раз, как только ребенок сталкивается с новой звуко-слоговой и морфологический структурой слова.
Автор:
Архипова Татьяна Александровна учитель-логопед, МДОУ "Детский сад №78 комбинированного вида", Мордовия, г.о. Саранск
«Вся семья вместе, так и душа на месте!»
Обмен опытом по формированию духовно- нравственных чувств патриотизма путем осмысления таких понятий, как: род, родители, родственники,семья, родословное древо.
Автор:
Сорочкина Елена Владимировна воспитатель, МБДОУ - детский сад "Радуга", р.п. Лысые Горы, Лысогорский район, Саратовская область
Круглый стол с родителями: «Нетрадиционная техника рисования в младшей группе»
Познакомить родителей с нетрадиционными техниками рисования для детей младшего дошкольного возраста
Автор:
Лукьянова Елизавета Александровна воспитатель, МБДОУ №47 "Гусельки", Тюменская обл,ХМАО-Югра,г.Сургут
«Проектный метод как средство развития познавательной активности у дошкольников».
Доклад раскрывает мой личный опыт работы и его результативность по теме "Проектный метод как средство развития познавательной активности у дошкольников».
Автор:
Корыткина Галина Борисовна воспитатель, МБДОУ №103, г.Ангарск , Иркутская область
Опыт работы по организации адаптационной группы для детей раннего возраста (от 1 года до двух лет)
Обобщение опыта работы с детьми раннего возраста кратковременного пребывания.
Автор:
Кучерова Ирина Валерьевна педагог-психолог, МАДОУ "Детский сад №12 "Ладушки", г. Старая Русса Новгородская область
Автор:
Михайлова Антонина Романовна воспитатель, МАДОУ "Солнышко" № 136, г. Москва
