Дошкольное - Публикации - Твори! Участвуй! Побеждай! - конкурсы для детей, педагогов, воспитателей и родителей.

Теперь без регистрации

Мои результаты

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва

Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

157594

Выбрать раздел

Как отправить доклад:

1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
6. Доклад отправляется на проверку.
7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

Посмотреть свидетельство:

Сертификат

Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

Дошкольное

Разместить публикацию

12.01.23

Проект на тему: «Путешествие с гномом»

Развивать эмоциональную сферу детей дошкольного возраста через совместную игровую деятельность педагога и детей.

Автор:
Орлова Марта Леонидовна воспитатель, МБДОУ ДС №439 г.Челябинска, г.Челябинск

Читать публикацию

12.01.23

«ПЛЕСЕНЬ – ЧАСТЬ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ»

Теоретическое и опытно-экспериментальное изучение плесени, как биологической структуры и выявление условий для сохранения продуктов от поражения плесенью в быту.

Автор:
Крау Галина Андреевна воспитатель, МБДОУ ДС №439 г.Челябинска, г.Челябинск

Читать публикацию

11.01.23

Зимушка-зима

Как дети, зиму изучали !

Автор:
Борзых Полина Владимировна Воспитатель , МБДОУ 3 «Радуга», Углегорск

Читать публикацию

11.01.23

Конспект занятия по ФЭМП «Длинный — короткий, длиннее — короче, один, много, ни одного» во второй младшей группе.

Тема: «Длинный – короткий; длиннее – короче; один, много, ни одного». Образовательная область: формирование элементарных математических представлений. Возрастная группа: вторая младшая группа. Задачи: Образовательные: - познакомить детей с понятиями: «длинный», «короткий», «длиннее», «короче», «один», «много», «ни одного». - научить и выработать умение сравнивать предметы по длине, используя методы наложения и приложения, и обозначать результат сравнения словами: «длинный», «короткий», «длиннее», «короче»; - совершенствовать умение обозначать совокупности предметов словами: «один», «много», «ни одного». Развивающие: - создать атмосферу эмоционального подъема, заинтересованности, инициативности на занятии; - продолжать развивать познавательные процессы: внимание, глазомер, память, наглядно-образное мышление; - продолжать развивать крупную моторику; - продолжать развивать и активизировать речевую деятельность детей. Воспитательные: - продолжать воспитывать доброжелательность, чувство взаимопомощи, дружелюбие; - продолжать формировать культуру поведения и общения во время совместной деятельности. Коррекционные: - закрепить умение дифференцировать предметы по размеру и обозначать их словами: «длинный», «длиннее», «короче», «один», «много», «ни одного». - закрепить знания основных цветов.

Автор:
Неупокоева Любовь Васильевна воспитатель, МДОУ"Детский сад "Чебурашка"с. Ныда Надымского района", ЯНАО Надымский район

Читать публикацию

09.01.23

Сценарии медиаурока с компьютером. "Путешествие медвежонка Тедди"

Индивидуальное логопедическое занятие «Путешествие медвежонка Тедди» разработано для воспитанников старшей группы детского сада. Направлено на развитие и коррекцию речи детей дошкольного возраста с нарушением речи. Конспект занятия адресован учителям-логопедам, воспитателям речевых групп, родителям.

Автор:
Коровина Маргарита Сергеевна учитель-логопед , МБ ДОУ Детский сад № 36 "Тополек", Осинниковский ГО

Читать публикацию

08.01.23

Чтение стихотворения З. Александровой «Мишка» группа раннего возраста

Данная публикация

Автор:
Хайбулина Марина Александровна Воспитатель, МБДОУ детский сад №40 "Березка", Московская обл., г Серпухов

Читать публикацию

07.01.23

Конспект занятия на тему: "Домашние птицы"

Конспект коррекционной непосредственной образовательной деятельности для детей средней группы с ТНР на тему "Домашние птицы"

Автор:
Солдатова Ирина Александровна учитель-логопед, МБДОУ "Детский сад № 145", г. Рязань

Читать публикацию

30.12.22

Снежный огород

Сценарий новогоднего праздника для детей II младшей группы

Автор:
Солдатова Татьяна Владимировна Музыкальный руководитель , МБДОУ "Детский сад 44", МБДОУ "Детский сад 238", Кемеровская область-Кузбасс, Новокузнецк

Читать публикацию

29.12.22

Адаптация ребенка в детском саду

Презентация "Адаптация ребенка в детском саду"

Автор:
Батыева Румия Ринатовна Воспитатель, МБДОУ Детский сад 273, г.Уфа Республика Башкортостан

Читать публикацию

28.12.22

«Система работы по формированию элементарных экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста»

2022 год на Ямале объявлен Годом экологии и это не случайно. Экологическое воспитание и образование детей - чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором мы сейчас все, пребываем. Экологическое воспитание значимо и с позиций личностного развития ребенка, так как дошкольное детство-это начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. Ведь именно в этот период закладывается позитивное отношение к природе, к «рукотворному миру», к себе и к окружающим людям.

Автор:
Болзина Валентина Петровна Воспитатель, МАДОУ "ДС"МЕТЕЛИЦА", ЯНАО, Тюменская обл., г.Новый Уренгой

Читать публикацию

28.12.22

Конспект комплексного занятия в ясельной группе "Путешествие колобка"

Расширять и обогащать словарный запас детей существительными, глаголами, прилагательными. Развивать эмоциональность и произвольное внимание, мелкую моторику, умение имитировать слова. Воспитывать доброту и отзывчивость.

Автор:
Дышекова Фатимат Асхадовна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад "Сэтэней" а.Хабез", 369400, а.Хабез, ул.Ленина,69

Читать публикацию

28.12.22

Од аппликация " Девочка и кошка"

ОД в подготовительной группе по художественно-эстетическому воспитанию ( рисование) аппликация из геометрических фигур "Девочка и кошка " Закрепление знания геометрических фигур

Автор:
Рогожина Анастасия Александровна Воспитатель , МБДОУ "Детский сад "Кораблик "п.Провидения ", Чукотский АО

Читать публикацию

10.12.22

Методы индивидуализации в ДОУ

Построение образовательного процесса на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, а не просто с учетом индивидуальности.

Автор:
Павлова Ирина Николаевна Воспитатель, МДОУ детский сад комбинированного вида N5, 188760, Ленинградская область, г. Приозерск, ул. Ленина, д. 58А

Читать публикацию

04.12.22

Из опыта работы "Развитие речи детей 3 - 4 лет"

Правильная, выразительная речь- портрет человека. Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста происходит особенно быстро: быстро, как ни в каком другом возрасте пополняется словарный запас, улучшается звуковое оформление слов, более развернутыми становятся фразы. Однако не все дети имеют одинаковый уровень речевого развития: одни уже к трем годам чисто и правильно произносят слова, другие говорят все еще не достаточно отчетливо, неправильно произносят отдельные звуки. Таких детей большинство.

Автор:
Прошина Елена Викторовна воспитатель, МБДОУ "Снегурочка", ЯНАО г.Ноябрьск

Читать публикацию

02.12.22

Использование технологии «Ситуация» в работе с дошкольниками.

Реализовать познавательное направление воспитания в детском саду поможет технология деятельностного метода «Ситуация», которую разработала Л.Г. Петерсон. Технология «Ситуация»– новый педагогический инструмент, который через поддержку детской инициативы поэтапно и последовательно позволит формировать у дошкольников опыт выполнения универсальных действий, лежащих в основе познания и механизмов саморазвития личности.

Автор:
Сечина Надежда Моисеевна воспитатель, МДОУ №40 "Берёзка", город Серпухов Московская область

Читать публикацию

29.11.22

"Пальчиковые игры для детей 2-3 лет"

Пальчиковые игры – хорошие помощники для того, чтобы подготовить руку ребёнка к письму, развить координацию. А для того, чтобы параллельно развивалась и речь, можно использовать для таких игр небольшие стишки, считалки, песенки. В принципе, любые стихотворные произведения такого рода педагоги и родители могут сами «переложить на пальцы», т.е. придумать сопровождающие речь движения для пальчиков – сначала простые, несложные, а затем эти движения усложнять. Благодаря пальчиковым играм ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между взрослым и ребёнком.

Автор:
Хайбулина Марина Александровна Воспитатель, МБДОУ детский сад №40 "Березка", Московская обл., г Серпухов

Читать публикацию

29.11.22

Конспект НОД опытно-экспериментальная деятельность в старшей группе Образовательная область «Познавательное развитие» Тема «Свойства воздуха»

использование здоровьесберегающих технологий, технологии проектной деятельности, ИКТ.

Автор:
Земцова Людмила Ивановна Воспитатель, МБДОУ - детский сад "Василёк", с. Кистендей Аркадакского района Саратовской области

Читать публикацию

27.11.22

"В гостях у бабушки Арины"

Конспект на закрепление и расширение знаний детей об овощах и фруктах

Автор:
Самойлова Ольга Петровна воспитатель, МБДОУ города Мурманска № 136, город Мурманск

Читать публикацию

22.11.22

«Квест-игра для воспитанников МБДОУ «Детский сад №53 «Яблонька» «Путешествие по родному городу»

Методическая разработка включает в себя описание и дидактический материал (в форме презентации) для проведения воспитательного мероприятия краеведческой и патриотической направленности. Квест-игра рассчитана на проведение с старшего дошкольного возраста. Тип мероприятия – информационно-познавательный. Форма проведения – групповая.

Автор:
Семенова Людмила Геннадьевна воспитатель, воспитатель, Ульяновская область город Димитровград

Читать публикацию

22.11.22

"Построй домик"

Конспект игрового занятия для детей раннего возраста

Автор:
Сидоркина Ирина Андреевна Воспитатель, МБДОУ "Волошка", ЯНАО город Ноябрьск

Читать публикацию

«
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
»

© 2016 "Твори! Участвуй! Побеждай!". Конкурсы для детей и педагогов.

Все права защищены

При использовании материалов ссылка на первоисточник обязательна.

Организатор конкурса: Центр организации и проведения дистанционных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!"

Учредитель и главный редактор: Романов П.Д., адрес редакции: Мурманская область, г. Кандалакша, ул. Первомайская д. 81-а, индекс 184042

E-mail: tvori.uchastvui@yandex.ru Телефон: 8-911-801-09-10

Возрастная категория 0+