Технологическая карта урока

Предмет:математика

Класс: 2

Учитель: Григорьева Тамара Михайловна

Тема урока: « Закреплениетаблицыумножения на 9.Девятая часть числа.»

Тип урока: обобщение и систематизация знаний

Цели урока:Совершенствовать вычислительные навыки; способствовать формированию умения использовать таблицу умножения при решении задач; развивать умение рассуждать и анализировать.

Создать условия:

а) благоприятного психологического климата.

б) формирования всех групп УУД

На уроке решались задачи по формированию УУД:

Образовательные:
- формирование навыков табличного умножения и деления, связанных с числом 9,

-совершенствование вычислительных навыков,

-умений решать текстовые задачи,

-задачи на нахождение периметра и площадигеометрических фигур.
Развивающие:
- развивать вычислительные навыки путём привлечения занимательного материала;
- развивать логическое мышление, воображение, восприятие, речь.
Воспитательные:
-воспитывать ответственность, взаимопомощь, аккуратность; -самостоятельность, дисциплину, наблюдательность;
- воспитывать желание учиться и делать открытия;
-воспитывать умение слушать других.
В процессе обучения формирую следующие блоки УУД.
Личностные УУД:
-внутренняя позиция школьника;
- учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу;
-ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности;
-самоанализ и самоконтроль результата;
-способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.
Познавательные УУД:
-поиск и выделение необходимой информации;
-применение методов информационного поиска;
- способность и умение учащихся производить простые логические действия ( анализ, сравнение).
Коммуникативные УУД:
-формирую умения объяснять свой выбор, строить фразы, отвечать на поставленный вопрос, аргументировать; умение работать в паре, учитывая позицию собеседника; организовать и осуществить сотрудничество с учителем и сверстниками.
Регулятивные УУД:
-контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном;
-коррекция;
-оценка.
Ресурсы: ЭОР

Оборудование урока:

-образовательная программа «Начальная школа ХХI века»;

-учебно-материальные: учебник «Математика», 2 класс,, В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачева;

-компьютер, проектор,экран, электронная презентация;

-гигиенические:, физкультминутка, смена видов деятельности.

-карточки с заданиями для групповой работы, и работы в парах;

-геометрические фигуры - квадрат, прямоугольники);

-презентация 29 слайдов (среда POWER POINT);

Технологии:

-проблемного обучения,

- дифференцированного обучения,

-злоровьесберегающие технологии, игровые технологии, элементы критического мышления.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.