Р.А. Бодренко

учитель начальных классов I категории МОУ СОШ №5 г. Балашов

Урок - обобщение по теме « Организм человека». 4 класс УМК «Школа2100»

Цели: 1) систематизировать и обобщить знания учащихся об организме человека;

2) развивать познавательную активность детей, коммуникативные умения, умения применять свои знания на практике, умения работать в группе;

3) воспитывать бережное отношение к своему здоровью, чувство товарищества, ответственности за свои поступки.

Оборудование: мультимедийный проектор с компьютером, интерактивная доска.

Ход урока

1. Мобилизующее начало урока.

Здравствуйте, дети и педагоги,

Рада Вас видеть я на уроке!

Дети, за парты тихонько садитесь

И не волнуйтесь, а улыбнитесь!

2. Сообщение темы урока.

Сложную тему мы изучали,

Все о своём организме узнали.

Знания нужно теперь закрепить,

В жизни на практике их применить.

Слаженно надо работать и дружно,

Очень сегодня нам выяснить нужно,

Как же здоровье своё укрепить,

Чтобы на свете подольше прожить?

Мы поиграем и посмеёмся,

И на бригады сейчас разобьёмся.

Сегодня на уроке вы - врачи бригады «Скорой помощи».

(3 бригады). Вы должны показать знания теоретического материала и умения применять эти знания на практике. А оценивать правильность выполнения заданий будет экспертная группа (представление экспертной группы).

3. Актуализация знаний.

(Интеллектуальная разминка)

- Одного мудреца спросили: « Что является для человека наиболее ценным и важным в жизни богатство или слава? Подумав, мудрец ответил: « Ни богатство, ни слава не делают человека счастливым.

Здоровый нищий счастливее больного короля».

- Подумайте и объясните, почему так ответил мудрец?

( Быть здоровым очень важно. Только здоровый человек по-настоящему может познать радость жизни. Здоровье нельзя купить. О здоровье нужно постоянно заботиться.) - Какие науки о человеке помогают беречь здоровье? Науки о человеке

1) Анатомия - изучает строение человека

2) Физиология - работу организма

3) Медицина - исследует причины заболеваний и методы их лечения

4) Гигиена - наука о сохранении и укреплении здоровья.

Здоровье человека - жизненно важная ценность, оно складывается из многих взаимосвязанных друг с другом компонентов. И сам человек состоит из компонентов - органов, связанных друг с другом и выполняющих общую задачу в организме. Что образуют такие органы? (Системы)

- Какие системы органов вы можете назвать?

(Ответы учащихся 1) опорно-двигательная система

2) система органов пищеварения

3) дыхательная система

4) выделительная система

5) система органов чувств

6) нервная система

7) система органов кровообращения

8) система органов размножения.)

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной работы, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.