Выбрать раздел
Как отправить доклад:
- 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
- 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
- 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
- 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
- 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
- 6. Доклад отправляется на проверку.
- 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
- 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru
Посмотреть свидетельство:
Публикация работ производится БЕСПЛАТНО.
Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.
Сценарий опытно-экспериментальной деятельности для детей среднего возраста с использованием здоровьесберегающих технологий "Каким бывает воздух".
Дата публикации: 08.06.16
Сценарий опытно-экспериментальной деятельности с детьми среднего возраста с использованием здоровьесберегающихтехнологий «Каким бывает воздух».
Задачи:
- развивать любознательность, наблюдательность, мыслительную деятельность;
память, речь, интерес к опытно-экспериментальной деятельности, зрительное и слуховое восприятие.
- способствовать укреплению организма детей, предупреждению отклонений в физическом развитии, развивать самостоятельность, активность, умение заботиться о своём здоровье через использование гимнастики для глаз, пальчиковой, дыхательной гимнастики, динамических упражнений, массажа,развивать творчество и фантазию.
Воспитывать интерес и желание расширять свой кругозор, любознательность, взаимопомощь, бережное отношение к окружающей среде,позитивное отношение к окружающему миру, желание исследовать его всеми доступными способами.
Обогатить словарь детей словами: лаборатория, прозрачный, невидимый, опыты
Предварительная работа:
- наблюдения за ветром;
- проведение экспериментов, доказывающих лёгкость воздуха;
- эксперименты с водой и предметами из металла, пластмассы, камня, стекла, песка;
- изготовление корабликов с парусами, вееров.
Оборудование:
- полиэтиленовые мешочки (по количеству детей);
- стаканчики с водой, коктейльные трубочки (по количеству детей);
- мыльные пузыри (по количеству детей);
- игрушки, баночки и другие предметы плотные и полые (пустые внутри);
- 2 подноса;
- кораблики из пенопласта или пробки с бумажными парусами;
- сосуд – «море» для корабликов;
-салфетки бумажные (по количеству детей);
-веера (по количеству детей);
- апельсин, чеснок, чеснокодавилка;
Содержание:
Воспитатель проводит с детьми разминку:
-Доброе утро, глазки, вы проснулись? (поглаживание век указательными пальцами, сделать « бинокль», посмотреть в него)
-Доброе утро, ушки, вы проснулись? (массаж ушных раковин, начиная с мочки, сделать ушки Чебурашки)
-Доброе утро, ручки, вы проснулись? (поглаживание и хлопок)
-Доброе утро, ножки, вы проснулись? (растирание коленок, притопнуть)
-Доброе утро, солнце,
-Мы проснулись!
Воспитатель: А теперь, ребята, внимательно послушайте и отгадайте загадку:
От
администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом
представленной работы, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.
