Теперь без регистрации

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва

sandwich-btn
Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

160873
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Олимпиады
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать раздел

    Как отправить доклад:

    • 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
    • 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
    • 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
    • 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
    • 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
    • 6. Доклад отправляется на проверку.
    • 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
    • 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Публикация работ производится БЕСПЛАТНО.

    Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

    «Путешествие в страну Здоровья»

    Дата публикации: 17.12.16

    Автор:
    Маршанская Наталья Анатольевна Учитель-логопед, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области "Чапаевский губернский колледж им. О. Колычева", Самарская обл., г. Чапаевск

    План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в средней группе.

    Учитель-логопед: Маршанская Н.А

    Тема: «Путешествие в страну Здоровья»

    Интеграция образовательных областей:«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».

    Цели и задачи:

    Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни

    Продолжать знакомство детей с частями тела и органами чувств человека. Формировать представление о значении частей тела и органов чувств для жизни и здоровья человека

    Расширять представления о важности для здоровья сна, гигиенических процедур, движений, закаливания.

    Способствовать формированию личностного отношения ребенка к соблюдению (и нарушению) моральных норм: взаимопомощи, сочувствия , одобрения действий того, кто поступил справедливо, просьбе Продолжать работу по формированию доброжелательных взаимоотношений между детьми он хороший, Учить коллективным играм, правилам добрых взаимоотношений.

    Воспитывать отзывчивость

    ХОД ИГРЫ:

    Сюрпризный момент, вносится кукла Маша(грязную)

    Рассматривают куклу, логопед ведет с детьми и куклой диалог.

    Дети приглашают куклу с собой в страну « Здоровья» , но рассматривая куклу , отмечают, что она грязная.

    Учитель –логопед предлагает послушать про эту девочку стихотворение А.Л.Барто. Включает мультфильм

    «Девочка чумазая». Сидят спокойно, с интересом смотрят и внимательно слушают.

    Проводит физминутку « Водичка, водичка…» Дети выполняют упражнения в соответствии с текстом

    Логопед: А вы умеете отгадывать загадки? Сейчас проверим. Загадываются загадки о предметах личной гигиены (полотенце, мыло, расческа)

    Душ

    Дождик тёплый и густой,
    Этот дождик не простой:
    Он без туч, без облаков
    Целый день идти готов.

    Мыло

    Когда со мною умываются,
    То слезы проливаются.

    Ускользает, как живое,
    Но не выпущу его я.
    Дело ясное вполне -
    Пусть отмоет руки мне.

    Возьмите меня,
    Умывайтесь, купайтесь,
    А что я такое -
    Скорей догадайтесь,
    И знайте:
    Большая была бы беда,
    Когда бы не я да не вода

    Гребешок

    Петушок-петушок,

    Подари мне гребешок.

    Ну, пожалуйста, прошу -

    Я кудряшки расчешу!

    Полотенце

    Вафельное и полосатое,
    Ворсистое и мохнатое,
    Всегда под рукою -
    Что это такое?

    Вытираю я, стараюсь,
    После бани паренька.
    Все намокло, все измялось -
    Нет сухого уголка.

    Говорит дорожка -
    Два вышитых конца:
    «Помойся хоть немножко,
    Чернила смой с лица!
    Иначе ты в полдня
    Испачкаешь меня».

    На стене висит, болтается,
    Всяк за него хватается.

    От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.

    Скачать публикацию Скачали: 341 раз(а)