Конспект интегрированной образовательной деятельности

для детей старшего дошкольного возраста «Морская прогулка»

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество», (формирование целостной картины мира), «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, художественно-творческая.

Задачи:

Образовательные

• продолжать знакомить детей с особенностями моря как экосистемы;
• обобщать и расширять знания о морских обитателях, о способах исследования морских глубин;
• расширять представления о деятельности человека для сохранения чистоты водоемов; о деятельности, наносящей вред всем живым организмам моря;
• развивать композиционные умения (размещать объекты в соответствии с особенностями их формы, величины).
• развивать творческие способности;
• развивать мелкую моторику пальцев рук, память, логическое мышление, связную речь.
• воспитывать дружелюбие, поддерживать интерес к сотрудничеству и сотворчеству;
• воспитывать патриотические чувства;
• продолжать приобщать к народной культуре.

Развивающие:

Воспитательные:

• Приемы:

1. Приемы постановки целей и мотивации деятельности детей: игровая ситуация.

2. Приемы активизации деятельности детей в процессе НОД: задачи на логическое мышление.

3. Приемы организации практической деятельности детей: беседа, показ, объяснение, моделирование.

4. Приемы поддержания интереса у детей: опыты, показ.

5. Приемы оценки и самооценки: поощрение, самооценка.

• Организационный момент
• Вводная часть.

Чтобы привлечь внимание детей, включается аудиозапись со звуками моря — плеск волн, прибой, дуновение ветра.

Воспитатель предлагает детям прислушаться к звукам и спрашивает, что они слышат.

Ответы детей (Шум воды, на море волны плещутся о берег, журчит вода, крик птицы – чайки….)

Воспитатель: Наш город находиться на берегу залива, кто знает, как называется залив? (Финский залив). Финский залив впадает в Балтийское море

Воспитатель: А кто из вас видел море? Купался в нем?

Какие еще моря вы знаете? (Ответы детей)

- А вы хотели бы снова оказаться на морском берегу? (Ответы детей)

- Ребята, скажите, а на чем можно путешествовать по морю?

- На корабле, на паруснике, на яхте, на лодочке...

-А, как вы думаете с помощью чего можно опуститься на морское дно?

(Ответы детей)

- С помощью подводной лодки; нырнуть с аквалангом.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.