Теперь без регистрации

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва

sandwich-btn
Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

161088
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Олимпиады
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать раздел

    Как отправить доклад:

    • 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
    • 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
    • 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
    • 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
    • 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
    • 6. Доклад отправляется на проверку.
    • 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
    • 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Публикация работ производится БЕСПЛАТНО.

    Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

    Конспект логопедического занятия "Народные промыслы"

    Дата публикации: 10.01.16

    Автор:
    Машкова Наталья Павловна учитель-логопед, МБДОУ «Калининский детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно – речевому направлению развития воспитанников «Солнышко», п.Калининский, Мариинский район, Кемеровская область

    МБДОУ «Калининский детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно – речевому направлению развития

    воспитанников «Солнышко»

    Тема недели: Народные промыслы России

    Конспект подгруппового логопедического занятия

    на тему « В гостях у матрёшки».

    Машкова Н.П.

    учитель – логопед

    п. Калининский

    ноябрь, 2015г

    Цель: Закрепление знаний по разделам программы “Звукопроизношение”, “Обучение элементам грамоты”, “Лексико-грамматические категории”, “Связная речь”.

    Интеграция образовательных областей “социально-коммуникативное развитие”, “познавательное развитие», «речевое развитие».

    Задачи:

    1. Коррекционно – образовательные:

    • формировать у детей умение пользоваться различной громкостью голоса;
    • способствовать формированию грамматического строя речи;
    • расширять словарь по теме «Народные промыслы»,
    • развивать умения у детей составлять рассказ- описание с опорой на картину;
    • совершенствовать навыки звукобуквенного анализа, грамматического строя речи,
    • способствовать выработке самоконтроля за произношением автоматизируемых звуков.
    • способствовать развитию связной речи дошкольников, развитию зрительного внимания и восприятия, мышления, творческого воображения, тактильных ощущений;
    • способствовать развитию диалогической речи – самостоятельных полных ответов на поисковые вопросы
      • воспитывать любовь и уважение к народному искусству,

    2. Коррекционно – развивающие:

    v способствовать развитию речевого дыхания; сенсорных и моторных функций;

    v способствовать развитию познавательных процессов путём их постоянной активизации в процессе занятия;

    v развивать интерес детей к разнообразию русских традиций и промыслов через знакомство с матрешкой.

    3. Коррекционно – воспитательные:

    • воспитывать доброжелательность, взаимопонимание, навыки сотрудничества, самостоятельности, инициативности.

    Словарная работа:

    существительные: матрёшка, хозяюшка, румянец, молодец, божество, токарь, художник, гжель, хохлома, жостово, городец и т.д, русские старинные имена, долото, рубанок.

    прилагательные: густые, тёмные, пышные, соболиные, податливая, рдеющие (румянцем), токарный (станок), гончарный (круг) и т.д

    глаголы: выточил, расписал, раскрасил, рдеть (румянцем)...

    От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной работы, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.

    Скачать публикацию Скачали: 1751 раз(а)