Конспект интегрированного занятия

для детей старшего дошкольного возраста

с применением информационно-коммуникационных технологий

«Зимняя сказка»

Задачи:

-Учить детей замечать красоту зимнего пейзажа.

-Уточнить знания детей о зимних природных явлениях, их взаимосвязи с жизнью человека.

-Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на явления природы.

-Обогащать активный словарь детей.

-Учить детей рисовать в новой нетрадиционной технике (акварель по мокрому листу бумаги + соль).

-Совершенствовать умение рисовать гуашевыми красками.

-Развивать у детей воображение, умение передавать колорит зимы.

-Развивать мышление, слуховое и зрительное внимание, связную речь.

-Воспитывать умение внимательно слушать, не перебивать других.

-Воспитывать любознательность, интерес к познанию своего ближайшего окружения и его отражению в рисунке.

Материал и оборудование:

Компьютер, проектор, интерактивная доска, презентация к занятию «Зимняя сказка», колокольчик.

Раздаточный материал: лист бумаги с намеченным свечой рисунком на каждого ребенка и для воспитателя, материал для рисования: баночки с водой, вата, краска синего и белого цвета, губка, тонкая кисточка, соль; снежинка из бумаги на каждого ребенка.

Предварительная работа:

Чтение русской народной сказки «Снегурочка», разучивание новогодних песенок и стихов, поговорок, пословиц и примет о зиме. Рисование в нетрадиционной технике - по мокрому листу бумаги.

Литература:

1. Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования/ Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др – СПб: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО ПРЕСС» 2014. -352С.;

2. Развитие речи детей 5-7 лет. 3-е изд., дополн. / Под ред. О.С. Ушаковой – М.: ТЦ Сфера, 2014 -272 с. – (Развиваем речь).

3.Дубровская Н.В. Конспекты интегрированных занятий по ознакомлению дошкольников с основами цветоведения. Старшая группа. Наглядно-методическое пособие для практических работников ДОУ И РОДИТЕЛЕЙ. – СПб: ООО «Издательство «Детство-Пресс» 2013-208 с., ил., цв. вкладка.

Ход занятия:

Мы снова с вами вместе

Вы рады, детвора?

Приветствуем друг друга

И вы, и ты, и я.

Воспитатель предлагает взяться за руки и посмотреть друг на друга с улыбкой

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.