Исследовательский метод проекта

«Хочу все знать!»

Цель: развитие свободной творческой личности ребёнка, создание совместного (родителей и детей) исследовательского проекта.

Задачи:

• формирование предпосылок поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы;
• развитие умения определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно;
• формирование умения применять данные методы, способствующие решению поставленной задачи, с использованием различных вариантов;
• развитие желания пользоваться специальной терминологией, ведение конструктивной беседы в процессе совместной исследовательской деятельности.

Участники проекта: дети и воспитатели старшей группы, родители.

Направленность проекта: комплексная (познавательно-речевая, эколого-исследовательская).

Тип проекта: эколого – исследовательский, индивидуальный.

Продолжительность: 2 месяца.

Результат: презентация проектов в форме развлечения.

Этапы работы:

• Создание ситуации, в ходе которой ребенок самостоятельно приходит к формулировке исследовательской задачи.

а) внимательное наблюдение за деятельностью детей и выявление сферы интересов каждого ребёнка.

б) создание особой ситуации, которая помогает ребёнку сформулировать исследовательскую задачу.

в) привлечение родителей, которые совместно с ребёнком формулируют исследовательскую задачу для проекта.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.