Познание. Формирование элементарных математических представлений.

Конспект занятия по математике в средней группе

«Построим матрешке домик».

Цель: Закрепить у детей представление о форме (треугольник, квадрат, прямоугольник), длине (самая длинная, короче, самая короткая), счет в пределах пяти. Упражнять в ориентировке в пространстве ( слева, справа, внизу, вверху, посередине), в названии основных цветов и оттенков палочек. Воспитывать дружелюбие, усидчивость.

Материал: Набор палочек Кюизенера и по одной матрешке на каждого ребенка.

Ход занятия.

Вводная часть.

-Ребята, сегодня к нам придут гости, а кто, вы узнаете, отгадав загадку.

«Рядом разные подружки,

И похожи друг на дружку,

Все они сидят друг в дружке

Но всего в одной игрушке!» (Матрешки)

Выезжает грузовая машина, а в ней матрешки по количеству детей.

- А где же будут жить наши гости? Может быть, мы построим для них дома из цветных палочек?

Основная часть.

- Возьмите четыре оранжевые палочки и составьте их так, чтобы получился квадрат. Стены готовы.

- Из двух синих палочек постройте крыши. Какой формы получилась крыша у дома? (треугольной). Ответы детей

- А что еще бывает у дома кроме стен и крыши? (Окно, двери, труба)

- Возьмите две розовые палочки и сделайте окно, из одной желтой – дверь, из одной красной – трубу. Что идет из трубы? (Дым). Из каких палочек вы сделаете дым?

- Палочек возьмите столько, сколько раз я ударю молотком (3 раза). Сколько вы взяли палочек? Ответы детей.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной работы, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.