ДОСУГ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЁЙ

Досуг – то, что достигнуто. Досуг важен для стабилизации снятия напряженности, предотвращения общественных конфликтов, взаимосвязи поколений, для общения, удовлетворения потребности личности в радости, удовольствии. Руководствуясь определением досуга как «сферы свободного от учёбы или работы времени» (словарь С.И. Ожегова, Н.Ю. Шведовой), следует отметить, что досуг – это возможность человека заниматься в свободное время разнообразной деятельностью по своему выбору, продиктованная личными культурными потребностями и интересами человека. Получая разнообразные эмоции в процессе приятного времяпровождения и находясь в состоянии комфорта, ребёнок не только приобретает дополнительные знания, умения и навыки, но и утверждается в своих творческих способностях.

Определяющей целью разнообразной совместной деятельности в системе «педагоги-родители-дети» является удовлетворение потребностей ребёнка, имеющих ведущее значение для его развития:

• потребность в любви, одобрении,
• стремление к овладению собственным телом, психическими функциями, социальными способами взаимодействия с другими людьми,
• потребность в удержании освоенных действий через их постоянное воспроизведение,
• потребность в ознакомлении с окружающим миром.

Важным фактором личностного развития ребенка является удовлетворение его потребности в положительных эмоциональных контактах с близкими людьми, в первую очередь – с родителями. Такие контакты помогают установить разнообразные формы досуга:

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной работы, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.