• Клоун Тотоша эффектно появляется на детском самокате, за спиной рюкзак. Знакомство с детьми : клоун спрашивает у всех по очереди, кого как зовут и представляется сам именем «Тотоша».
• Спрашивает, чего это все здесь собрались и после того, как дети скажут про день рожденья, Тотоша намеренно поздравляет с днём рожденья не именинницу, а несколько других детей. Хвалит, какие они нарядные, красивые и что по ним сразу видно, что у них день рожденья. Когда найдена реальная именинница, Тотоша поздравляет и дарит подарок. После этого достаёт из рюкзака открытку (заранее нарисованный и сложенный в формат А4 лист ватмана). На открытке написано огромными буквами «Открытка» и «Поздравляю с днём рожденья. Тотоша».
• Показывает фокус с платочками. (Для этого три заранее связанных платочка прячет себе за шиворот. А во время фокуса за шиворот отправляет три платочка такого же цвета, но развязанные. Произносит магические слова «пикапу-трикапу» и вытягивает из-за пазухи связанные платочки.
• Тотоша задаёт детям вопрос: а вы вот эти все, вы кто? На ответ детей «мы дети» клоун предлагает им это доказать.

- дети должны уметь громко топать! (дети громко топают)

- дети должны уметь громко хлопать! (дети громко хлопают)

- дети должны уметь громко кричать! (дети громко кричат)

- а ещё дети должны уметь делать всё это одновременно!!! (дети должны одновременно громко топать-хлопать и кричать)

5. Праздник мы сейчас откроем

Чудо-игры здесь устроим!

Повернитесь все друг к другу

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело «УРА» !

Игры начинать пора!

Вы друг другу помогайте

На вопросы отвечайте

Только «Да» и только «Нет»!

-День рожденья – день весёлый?

-Ждут вас игры и приколы?

-Именинницу поздравим?

-Или к бабушке отправим?

-Поздравляем с днём рожденья!!

-Всем плохого настроенья!

-Ксюше вырасти побольше!

-И конечно стать потолще!

-Быть красивой, доброй, милой?

-И крикливой, и драчливой)

- Пусть растёт большой, смышлёной

-Словно крокодил зелёной!

-Чтобы мамочка любила!

-Ремешком почаще била!!

-Ксюша в школу чтоб ходила!

-А в тетрадях двойки были!

-Чтобы папочка любил

-И подарки чтоб дарил!

-Чтобы был всё время злой

-И гонял её метлой!

-Ладно! Ксюшу поздравляем

-И здоровья ей желаем!

6. А теперь давайте Ксюше комплименты!

7. После комплиментов конкурс на лучший портрет

-Раз у нас Ксюша такая умница и красавица, предлагаю её нарисовать!

Дети делятся на две команды, по очереди бегают к мольбертам и рисуют совместный портрет.

8. Эстафета «Репка». Дедам надеть бороду, бабкам и внучкам платки на голову, Жучке, кошке, мышке шапочки с изображением этих животных. Можно использовать шапки других животных, какие есть в наличии. Дети делятся на две команды, первыми бегут деды, оббегают вокруг конуса, возвращаются, цепляют к себе по одному бабку, снова оббегают вокруг конуса, возвращаются и цепляют внучку и так, пока все персонажи не будут прицеплены.

-А теперь все набегались, проголодались, надо бы перекусить.

9.Конкурс «Угадай еду». Завязываем детям по очереди глаза (на повязке нарисованы широко открытые глаза), мальчикам надеваем ещё галстук и шляпу и даём пробовать разную еду.

Конкурс «Наряди именинницу»

-Дети, вам не кажется, что у нас именинница не достаточно нарядная? Делимся на две команды, одна команда одевает именинницу, вторая – кавалера для неё.

-Вот теперь наша именинница модная и красивая и хочет на дискотеку!

-Сейчас Тотоша будет вас учить танцевать!

10.Тотоша показывает движения сначала без музыки, а потом флэш моб!

11.Дискотека и пускание гигантских мыльных пузырей.