Выбрать раздел
Как отправить доклад:
- 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
- 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
- 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
- 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
- 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
- 6. Доклад отправляется на проверку.
- 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
- 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru
Посмотреть свидетельство:
Публикация работ производится БЕСПЛАТНО.
Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.
«ЦВЕТ СОЛНЫШКА»
Дата публикации: 05.06.16
МАДОУ №193
Конспект непосредственной образовательной деятельности по сенсорному развитию детей
1 младшей группы
«ЦВЕТ СОЛНЫШКА»
Подготовила
Воспитатель:
Чуверова
Людмила Николаевна
КЕМЕРОВО 2016
ЦЕЛЬ: расширять знания детей о цветовой гамме красок.
ЗАДАЧИ: *познакомить детей с желтым цветом;
*научить узнавать и правильно называть желтый цвет;
*активизировать словарь по теме;
*воспитывать у детей интерес к процессу познания.
ОБОРУДОВАНИЕ: карандаш-персонаж желтого цвета; картинки с изображением: солнышко, утенок, подсолнух, цыпленок, банан, репка; набор овощей и фруктов: яблоко, кукуруза, банан, лимон, лук, груша; набор посуды 3-х цветов; шары-мячики 3-4-х цветов .
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА.
Знакомство детей с разноцветной полянкой.
Изготовление Карандашей (макетов).
Беседа с детьми «Для чего нам карандаши?»
Воспитатель сообщает детям о том, что им предстоит прогулка по разноцветной полянке, показывает Карандаш-персонаж желтого цвета, говоря:
-- Сегодня к нам в гости пришел наш друг Карандаш. Он пришел не один, а со своим другом-Солнышком. (Показ картинки, на которой изображено солнце).
--Ребята, у нашего карандаша есть имя: называют его Желтый. Посмотрите внимательно, Солнышко тоже желтого цвета. Желтый карандаш и Солнышко – настоящие волшебники. Они раскрашивают в желтый цвет предметы. Но не всё вокруг окрашено в желтый цвет. Сейчас я вам покажу, какие предметы бывают такие же желтые, как наш Желтый Карандаш и солнышко.
Воспитатель показывает следующие картинки: утёнок, цыпленок, банан, репка, подсолнух, сопровождая пояснениями о каждой. (При пояснении педагог называет изображение на картинке или спрашивает у детей о том, что они видят, напоминает о предмете, опираясь на ранее полученный опыт. Например, показывая утенка или цыпленка, напоминает о песенке про утят и т.д.)
Воспитатель спрашивает:
--Какого цвета Карандаш пришел в гости? Какого цвета солнышко?
Далее воспитатель предлагает детям поиграть.
--На нашей полянке рассыпаны разноцветные шарики. Вам надо собрать шарики, которые покрасили Желтый Карандаш и Солнышко. Каким цветом шарики вы будете собирать?
После игры воспитатель продолжает:
--Ребята, наш Желтый Карандаш и Солнышко принесли корзинку с подарками (показывает корзинку). Солнышко покрасило в корзинке желтым цветом овощи и фрукты. Посмотрим, что лежит в нашей корзинке.
От
администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом
представленной работы, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.
