Возможностисферы дополнительного образования для развития детей с ограниченными возможностями здоровья.

В новых социально-экономических условиях нашего общества остро и актуально встал вопрос о приоритетном значении обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, их становлении и развитии.

Система дополнительного образования обладает особым потенциалом для разработки путей интеграции и социализации детей с особыми образовательными потребностями, так как создает условия для адаптации «особого» ребенка в социальной среде, включение его в совместную деятельность со сверстниками и педагогами, позволяет выявить и развить творческие способности и самостоятельность

Именно дополнительное образование дает возможность детям с особыми потребностями попробовать свои силы, развивать свои способности и возможности, занимаясь совместно со здоровыми детьми, художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, культурно-досуговой и другими видами деятельности.

Дополнительное образование - образование через успех. В процессе такого образования неисчерпаемы возможности переживания каждым ребенком ситуации успеха, что благотворно сказывается на повышении его самооценки, укреплении его личностного достоинства. Особенно важно это для детей, испытывающих трудности в процессе школьного обучения.

Кроме того, дополнительное образование позволяет не только дать возможность «особым» детям почувствовать себя полноценными членами общества, но и учит обычных детей сочувствовать, думать о другом человеке, помогать ему, видеть в нем равноценного и равноправного партнера.

Изучив социальный заказ, кадровый потенциал и материально-технические возможности учреждения, нами был сделан вывод, что МБОО ДО Центр дополнительного образования может предоставить обучающимся данной категории разнообразные образовательные услуги, например:

• занятия в творческих объединениях различной направленности, индивидуальные занятия, участие в конкурсах и праздниках;

•консультационные услуги специалистов: психолога, педагога дополнительного образования;

•информационные услуги.

Помещение оборудовали пандусом и лифтом для лучшего передвижения детей с ОВЗ. Кабинеты оснащены оборудованием и дидактическим материалом , необходимых для работы с особенными учениками.

Были открыты места в таких объединениях, как «Лепка из глины», «Изобразительное искусство», «Юные журналисты» где дети занимаются совместно с обычными детьми, познают много нового и интересного. Былооткрыто новое объединение «Простые узелки», где дети с удовольствием изучают технику макраме, изготавливают различные сувениры, игрушки, браслеты, панно и т.д. В МБОО ДО ЦДО достаточно широко распространена и ведется в системе консультационная деятельность различных специалистов: психолог, приглашаются социальные педагоги, педагоги дополнительного образования проводят для родителей и воспитанников групповые и индивидуальные консультации по интересующим их вопросам. Тематика консультаций широка, она касается взаимоотношений сверстников, решение конфликтных ситуаций в школе и семье, вопросы психологической поддержки, самоопределения, профориентации, профилактических мероприятий и т.п.

Учащиеся с удовольствием участвуют в различных мероприятиях,праздниках, мастер – классах, организованных центром дополнительного образования. Ежегодно дети участвуют в областном фестивале «Возьмемся за руки, друзья!»,в областном фестивале коренных народностей Кузбасса «Элим», в городском фестивале «Мир равных возможностей», где получают много положительных эмоций. Наравне с обычными детьми дети с ОВЗ участвуют в таких выставках - конкурсах, как «Альтернативная ель», «Флористическая радуга», «Зеркало природы», в городских выставках декоративно - прикладного творчества. Уже традиционнопроводится каждый квартал мероприятие «Семейная гостиная», где педагоги художественной направленности проводят мастер-классы для детей с родителями, работают игровые площадки, приглашается психолог, социальный педагог, дети участвуют в концерте.Совместные творческие занятия педагога, детей и родителей оказывают благотворное действие на общее эмоциональное состояние ребёнка с особыми потребностями, снимают раздражение, агрессию, стресс и нервное возбуждение, позволяют переключить негативные эмоции на ощущение покоя и радости. Любой результат совместного труда оценивается максимально положительно

Работая с детьми с ОВЗ, мы пытаемся создавать ситуацию успеха, что позволяет ребёнку почувствовать уверенность в себе, свои возможности и востребованность в обществе. Любимые занятия поддерживают эмоциональное здоровье, помогают выйти из стрессов и тревожного состояния, предупреждают задержку психического развития.

Дети чувствуют себя более комфортно в общении, в условиях поддержки и заботы начинает проявлять себя более активно, смело. Есть положительные отзывы родителей, дети которых занимаются в объединениях, они благодарят педагогов за работу с их детьми. Для некоторых посещение нашего учрежденияявляется единственной возможностью попробовать себя в разных видах деятельности, пообщаться со сверстниками

В условиях учреждения дополнительного образования с учётом новых педагогических технологий можно легко реализовать множество интересных проектов, которые помогут нам добиться положительных результатов

Диагностика интересов и потребностей детей и родителей показала, что сегодня существует социальный и семейный заказ на дополнительные образовательные услуги для детей с ОВЗ и их родителей.

Если есть потребность в нашей помощи, желание и силы помочь, значит мы на правильном пути.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.