Синдром рассеянного внимания у детей . Методы борьбы .

Рассеянность внимания относят к распространённым проблемам в нашей реальной жизни. Большие объемы информационных потоков и каждодневные эмоциональные события усложняют концентрацию внимания в мыслях и делах.
Состояние рассеянности встречается у людей разного возраста, особенно у детей. Рассеянное внимание не относятся к наследственным отклонениям, оно связано с воздействием внешних обстоятельств, влияющих на внутренний и внешний мир.
Виды рассеянности Виды расстройств при рассеянном внимании, связанные с отсутствием фокусировки на определенных предметах подразделяются на: Истинная рассеянность — это полное отсутствие фиксации внимания на определённых предметах. Ложная рассеянность развивается при длительных монотонных действиях. Долговременные механические движения ведут к переутомлению или бессоннице. Чрезмерная концентрация дает ложную рассеянность. Находясь в состоянии рассеянности человек не замечает или слабо контролирует происходящие рядом с ним события . Профессорская или поэтическая рассеянность, появляется у человека, когда процессы головного мозга длительное время заняты умозаключениями или мечтательностью.
Школьная рассеянность, характеризуется малым временным интервалом сосредоточения на одной задаче при обучении. Подобный синдром рассеянного внимания (СРВ) бывает у дошкольников и подростков школьного возраста, связанных с гиперактивностью. Старческая рассеянность обуславливается замедлением биологических процессов в организме. Происходят сбои функции переключения внимания и слабое сосредоточение на предметах. Мотивационно-обусловленная методика Мотивационно-обусловленная методика решает вопросы, в которых человек не желает фокусировать внимание на сложных задачах и проблемных вопросах. Главными причинами подобных симптомов являются страхи. Изучением заболеваний и диагнозами CРВ в наше время, чаще всего, занимаются не медицинские работники, а родители. Чтобы провести профессиональную диагностику симптомов СРВ необходимо пройти специальные анализы и зафиксировать их у врача, после того будет приниматься решение как и что необходимо лечить. Запрещается самостоятельное лечение и применение медикаментов внутрь без обследования специалистов, так как это ведет к нарушению психосоматического состояния. При медикаментозном лечении рассеянность сохраняется.
Существуют специальные терапевтические техники, используемые для лечения Синдрома рассеянного внимания у детей:
 развитие логического мышления, 
решение и создание головоломок, 
постановление определённых смысловых задач в игровой форме.
Важным условием для сосредоточенности ребенка является отведенное специальное время для отдыха, для решения разнообразных сложных задач, ребусов и для физических упражнений.
Перед применением каких-либо медикаментов внутрь, родителям стоит уделять как можно больше внимания ребенку и принимать активное участие в его развитии, вдохновлять его к желанию учиться. В процессе роста и взросления у ребенка часто появляется дисбаланс витаминов, микроэлементов, которые способствуют остановке его развития. При этом рекомендуется принимать витаминно-минеральные комплексы, только после того как получили рекомендации от терапевта. Активному процессу благоприятной деятельности мозга, в некоторых случаях, мешает ослабленный иммунитет. В таком случае рекомендуется употреблять иммуностимуляторы растительного происхождения.
Мало кто знает, что рассеянное внимание (СРВ) не появляется в школьном возрасте, а переходит из СДВГ детского в СРВ взрослое. Это и есть то, что ученые называют приспособиться.
Бывает, что СДВГ (Синдром дефицита внимания и гиперактивности) у ребенка проходит. Но чаще всего появляется именно синдром рассеянного внимания. 
Наблюдая  я вижу , что дети с срв не могут воспринять текст более 10 страниц. Читать много тоже не получается. Изучая это явление я поняла, что главное его разрушительное начало сродни современности - поверхностность взгляда, а в дальнейшем и всего.

 На самом деле это массовый ответ нервной системы. По сути это отказ в спокойствии, расслабления, внимания - то есть очевидно, что это ЗАЩИТНАЯ РЕАКЦИЯ от тревоги , от неразрешимых задач и трудностей , защита от того, чтобы ничего в тебя не попало. Ведь дети чувствуют всё. 

Если ребёнку трудно сконцентрировать свое внимание на одной проблеме в течение продолжительного времени, если он неорганизован  , если постоянно откладывает «на потом» дела, которые требуют много внимания, чтобы понять подробности – вполне возможно, что это так называемый Синдром Рассеянного Внимания (СРВ) .

По статистике, синдромом рассеянного внимания в разных формах страдают 3–7 процентов детей и около 2–4 процентов взрослых. Обычно проблема выявляется в рамках школы, через жалобы педагогов и воспитателей на невнимательность и неусидчивость, но зачастую  человек даже не догадывается, что причина его рассеянности кроется, по мнению исследователей, в дефиците специфических веществ, регулирующих работу мозга , а так же в окружающих его обстоятельствах .