Выбрать раздел
Как отправить доклад:
- 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
- 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
- 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
- 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
- 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
- 6. Доклад отправляется на проверку.
- 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
- 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru
Посмотреть свидетельство:
Публикация работ производится БЕСПЛАТНО.
Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.
« Развитие творческого воображения детей дошкольного возраста и учащихся начальных классов методами теории решения изобретательских задач (ТРИЗ)»
Дата публикации: 24.11.16
Великанова Елена Николаевна
Преподаватель изобразительного искусства
Центра детского творчества «Ритм»
СТАТЬЯ
« Развитие творческого воображения детей дошкольного возраста и учащихся начальных классов методами теории решения изобретательских задач (ТРИЗ)»
Пермь 2016
Содержание статьи
Воображение и творчество
- Эмоции и творчество
- Цели и задачи занятий по развитию творческого воображения с элементами ТРИЗ
- Циклы занятий по развитию творческого воображения с элементами ТРИЗ
- Список литературы
Вступление
Рисование – одно из многих радостей, которыми так наполнено детство. Оно самое первое и доступное средство выражения на бумаге своих мыслей и переживаний. Дети рисуют то, о чем думают, что привлекает их внимание, вкладывают в изображаемое свое представление о мире, свое отношение к нему, свободно обращаясь с изображаемыми предметами, действуют и живут в своем рисунке. Если попросить ребенка объяснить то, что он нарисовал, он расскажет вам интересную историю, которая только что произошла в его воображении и легко легла на лист бумаги.
Детский рисунок поражает нас своей неожиданностью, эмоциональностью, наблюдательностью, свежестью и остротой восприятия. Рисование для ребенка не просто забава, а радостный, творческий, вдохновенный труд. И чтобы не ушло из жизни ощущение радости созидания, необходимо развить и закрепить в каждом ребенке качества творца, художника, которые пригодятся ему на любом жизненном поприще. Художник (в широком смысле этого слова) – это тот, кто умеет думать, наблюдать, сравнивать, фантазировать, мечтать, кому открыта красота окружающего мира, гармония и совершенство природы и искусства.
Как важно на самых ранних этапах обратить внимание ребенка на многообразие окружающего мира, на совершенство его форм и красок, на все то, что создано руками человека. С малых лет необходимо дать почувствовать ребенку радость от встреч с прекрасным, научить любить и понимать искусство. Ведь оно учит человека видеть, чувствовать, переживать.
От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.
