План-конспект занятия «Жизнь и творчество П.И. Чайковского»

для обучающихся объединения «Гитара и песня»

Дата: 06.11.2019 г. г.

Время: 09.00 ч.

Место: клуб «Ракета».

Педагог дополнительного образования: Бельбас Марина Богдановна.

Тема: «Жизнь его — замечательна, творчество — безгранично».

(Жизнь и творчество П.И. Чайковского).

Цель:

Знакомство с жизнью и творчеством великого русского композитора П.И. Чайковского

Задачи.

Образовательные: познакомить с жизнью и творчеством великого русского композитора.

Воспитательные: воспитание уважения и понимания музыки великого композитора.

Развивающие: развитие эмоционального восприятия русской классической музыки, умение слушать.

Тип занятия: изложение новой темы, закрепление.

Оборудование: аудиозаписи, фортепиано.

Наглядность: портреты П.И.Чайковского, слайд-шоу о родине композитора.

Музыкальный материал: фрагмент симфонии № 1 «Зимние грезы», фрагмент кантаты «К радости», «Ната-вальс». «Осенняя песня» из фортепианного цикла «Времена года», фрагмент симфонии № 6.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

Звучит фрагмент симфонии № 1 «Зимние грезы», в исполнении Венского филармонического оркестра под управлением Л. Маазеля с показом слайдов русской природы, родных мест композитора.

Вопросы к обучающимся:

Ребята, вы слышали раньше это произведение?

Какой характер у музыки?

Понравилось ли вам это произведение?

К какому жанру относится прослушанное произведение?

(ответы обучающихся).

3. Работа по теме.

До сих пор в городе Воткинске на Урале стоит старый одноэтажный дом с мезанином. Его окна вглядываются в зеркальную гладь пруда, окруженного густым молчаливым лесом. В 40 годы 19 века здесь произошло событие, которое прославило скромный дом на весь мир, сделало его достоянием всех тех, кому дорого великое русское классическое искусство. 25 апреля 1840 года в семье горного инженера, управляющего воткинскими заводами родился мальчик, названный в честь деда Петром. Мальчик рос в атмосфере любви. Его мать была дочерью обрусевшего француза. Очень образованна и музыкальна. С 5 лет маленький Петя стал обучаться игре на фортепиано, а в 8 лет уже записывал ноты и пробовал сочинять.

В 1849 году семья уезжает из Воткинска в Алапаевск. Это небольшой рабочий городок около Екатеринбурга, в котором Петя прожил 15 месяцев, а потом уехал на учёбу в Петербург.

Исследователи связывают многие произведения композитора с влиянием алапаевского периода его жизни, к примеру «Детский альбом», который он посвятил своему племяннику Володе Давыдову.

(Слушание 2-3-х пьес из «Детского альбома»).

Когда мальчику исполнилось 10 лет, его мать отвезла в Петербург, в Училище правоведения. Это было привилегированное заведение, готовившее юристов высокого класса. Будущие правоведы получали хорошее образование, в частности и музыкальное.

В училище Петя сразу же обзавелся друзьями. Ему даже придумали прозвище - Чайка, «Было в нем что-то особенное, что-то привлекавшее к нему сердца, - вспоминал один из его соучеников, - Доброта, мягкость, отзывчивость, какая-то беззаботность по отношению себя были с детства отличительными чертами его характера». Но главное отличие мальчика от сверстников была в его огромной любви к музыке. Он часами мог слушать музыку, а когда играл Петя, то его товарищи могли часами слушать и его игру. Настолько это была завораживающая игра. Один из его товарищей, в будущем стал известным русским поэтом, Леля Апухтин, посвятил замечательные строки юному П.Чайковскому:

Ты помнишь, как, закрывшись в музыкальной,

Забыв училище и мир.

Мечтали мы о славе идеальной,

Искусство было наш кумир.

И уже позже, когда Путь Петра Ильича был определен в жизни, Апухтин написал:

Мечты твои сбылись.

Презрев тропой избитой,

Ты новый путь себе настойчиво пробил,

Ты с бою славу взял... —

Горжусь, что угадал я искру божества

В тебе, тогда горевшую едва,

Горящую теперь таким могучим светом!

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.