Муниципальное автономное учреждение

дополнительного образования

«Центр детского творчества «Ритм» г. Перми

РЕКОМЕНДОВАНО УТВЕРЖДЕНО

методическим советом педагогическим советом

МАУ ДО ЦДТ «Ритм» МАУ ДО ЦДТ «Ритм»

г. Перми г. Перми

протокол № 1 от 31.10.2015г. протокол № 1 от ..

Директор МАУ ДО ЦДТ

_________________ Н.Б. Орлова

Дополнительная образовательная программа

«Я и МАМА»

Возраст: 3-6 лет

Срок реализации: 72 часа

Автор:

Губина Мария Вячеславовна,

педагог дополнительного образования

Пермь 2015

Информационная карта

1)Цель программы – направленное и последовательное воспитание у детей эстетический и бытовой культуры, содействие личностному росту и формирование эстетического отношения к окружающему миру средствами практической целесообразной деятельности.

2)Направленности образовательной программы – социально-педагогическая и художественно-эстетическая

3)Вид программы – традиционная

4)Тип программы – модифицированная

5)Образовательная область – Искусство

6)Ориентация содержания – практическая

7)Уровень освоения программы – ознакомительный

8)Характер освоения – развивающий

9)Способы освоения программы – репродуктивный и креативный

10)Продолжительность освоения – 1год

11)Срок реализации – сентябрь – май

12)Формы реализации программы - комплексная

13)Условия вхождения в программный модуль – заявление родителей

14)Учебный период –сентябрь- май 72 часа

15)Количество занятий в неделю – 1

16)Количество часов в занятии – 2

17)Продолжительность учебного часа – 20мин

18)Квалификация педагога – молодой специалист

19)Состав обучающихся – дошкольники

20)Возрастной диапазон – 5-6лет

21)Количество учащихся в группе – 6-8человек

22)Пол детей – смешанная группа

Пояснительная записка

Дошкольник при помощи взрослых впервые выходит из узкого семейного мира в мир взрослых людей. Растущему человеку нужна педагогическая поддержка, чтобы ребенок вошел в окружающий его мир, вырос творческой личностью, чтобы он мог успешно учиться, сам выбирать свой жизненный путь и реализовать его.

Программа «Творческая мастерская» разработана в соответствии с требованиями Закона Российской Федерации «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта общего образования, концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. В программе использован опыт реализации авторских программ Л.В. Куцаковой «конструирование и художественный труд в детском саду» и И.А. Лыковой «художественный труд в детском саду», программы Е.А.Лутцевой «Технология- ступеньки к мастерству».

Процессы глобализации, информатизации, ускорения внедрения новых научных открытий, быстрого обновления знаний и появления новых профессий предъявляют новые требования к системе образования уже на первой его возрастной ступени – в дошкольном детстве. Новые федеральные государственные требования (ФГТ) предусматривают быстрый переход к проектированию образовательного пространства на основе принципов фундаментальности и культуросообразности. Подобный переход принципиально изменяет содержание образовательного процесса. Уникальные возможности для реализации новой образовательной модели предоставляет такая образовательная область как декоративно-прикладное творчество.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.